玩瘋了不肯回家—第13講
20191202/張苗苗分享第434天
? ? ? ? 每個(gè)家長都會(huì)遇到這個(gè)世紀(jì)難題：孩子玩瘋了不肯回家！我也是經(jīng)常遇到，有時(shí)候孩子是高高興興出來的，但是回家時(shí)就會(huì)不開心，因?yàn)樗幌牖丶已冀颍职謰寢尫亲屗丶遥詈蟠蠖鄶?shù)是她失敗了肠缨，跟著爸爸媽媽失落的離開逆趋。雖然幾乎都是孩子妥協(xié)，但是孩子的情緒不好晒奕，這不是我想要的結(jié)果闻书。
? ? ? ? 今天聽李巖老師講讓孩子回家的游戲。李巖老師有一次帶著孩子去玩兒脑慧，玩了很久叫孩子走惠窄，孩子不回家。后來漾橙，李老師趁著孩子喝水的功夫，直接抱著走楞卡，爸爸問孩子“這水是什么味道的霜运？”脾歇，孩子一開始沒說話，后來笑著說“嘿嘿淘捡，有毒”藕各。家長接著演“啊，我中毒了焦除！”走路東倒西歪激况。回家后給媽媽講事情的經(jīng)過膘魄，孩子一邊偷偷笑乌逐，媽媽表示很吃驚，還很夸張的說创葡，“這是傳說中的迷魂藥嗎浙踢？”一家人其樂融融。第一次需要輔助灿渴，在領(lǐng)會(huì)游戲后孩子可以自由發(fā)揮洛波，陪著孩子演就好，重點(diǎn)在大人抱著東倒西歪骚露。
? ? ? ? 還可以采用其他類似的游戲蹬挤，突然抱著孩子，表示自己中了魔法棘幸，被變成“小鴨子”“小海龜”“小兔子”等焰扳，重點(diǎn)是要學(xué)走路。在游戲過程中可以經(jīng)常性使用“魔法”够话，孩子不聽話蓝翰、不配合，是為了獲得掌控感女嘲！魔法可以讓孩子獲得更多的掌控感畜份，也能培養(yǎng)想象力。
讀書打卡《尊重與希望》27-31
