單詞的拼寫問(wèn)題，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中總是讓我們頭痛宣增，但事實(shí)上玫膀，我們完全可以不用背誦拼寫，只需要根據(jù)單詞的讀音爹脾，就可以正確的寫出來(lái)帖旨。
要想做到學(xué)英語(yǔ)不背單詞拼寫箕昭，關(guān)鍵在于吃透音標(biāo)，而這里的吃透解阅，不僅僅在于認(rèn)識(shí)音標(biāo)落竹，更在于看到單詞后，能夠第一時(shí)間想起單詞的音標(biāo)是什么货抄。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是記住單詞的音標(biāo)述召，從而讀出準(zhǔn)確的發(fā)音，然后根據(jù)發(fā)音寫出單詞拼寫蟹地，這是一個(gè)可以自然實(shí)現(xiàn)的過(guò)程积暖。
之所以說(shuō)是自然實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候怪与，可以順便達(dá)到這個(gè)效果夺刑。而這個(gè)順便是建立在高效的音標(biāo)學(xué)習(xí)之上的。
以往我們學(xué)習(xí)音標(biāo)分别，目的很純粹遍愿，看到單詞能夠根據(jù)音標(biāo)讀出來(lái)就行了。因此耘斩，我們的音標(biāo)學(xué)習(xí)也很簡(jiǎn)單沼填，多讀，多記煌往，然后記住了音標(biāo)倾哺。如果你是通過(guò)這種方法學(xué)會(huì)音標(biāo)的，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)刽脖，要花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間羞海，才能記住所有的音標(biāo)。但如果我們的音標(biāo)學(xué)習(xí)在這個(gè)基礎(chǔ)上曲管，再增加一步却邓，即除了正面的學(xué)習(xí)以外，再加上反向的推理院水，也就是看到單詞后腊徙，強(qiáng)制回想他的音標(biāo)，那么我們所學(xué)的音標(biāo)就會(huì)被強(qiáng)化掉檬某，從而更快速的記住了音標(biāo)撬腾。
下面是我給他們制定的音標(biāo)學(xué)習(xí)流程：
一、學(xué)習(xí)音標(biāo)
用12天時(shí)間學(xué)完《賴世雄美語(yǔ)音標(biāo)》這本書恢恼，每天1個(gè)小時(shí)左右民傻，目前他們已經(jīng)學(xué)完。
二、復(fù)習(xí)音標(biāo)
1漓踢、復(fù)習(xí)工具牵署，有道詞典電腦版；
2喧半、復(fù)習(xí)材料奴迅，《冰雪奇緣》英文版臺(tái)詞（鼠標(biāo)放在單詞下方，即可自動(dòng)查詞挺据，注意不要選錯(cuò)跟讀方向取具，這里學(xué)習(xí)的是美式音標(biāo)）
3、復(fù)習(xí)方法
（1）回想所學(xué)臺(tái)詞的每一個(gè)單詞的音標(biāo)吴菠，想完后寫下來(lái)者填，然后點(diǎn)開詞典對(duì)照，并糾正自己的錯(cuò)誤做葵，然后跟讀占哟，一邊讀，一邊對(duì)照哪個(gè)字母或者字母組合發(fā)哪個(gè)音酿矢；
（2）哪個(gè)音標(biāo)的發(fā)音不確定時(shí)榨乎，再重新學(xué)一遍；
（3）每天兩個(gè)小時(shí)的音標(biāo)復(fù)習(xí)瘫筐，共計(jì)10天蜜暑；
（4）10天后，默寫總結(jié)本上的單詞音標(biāo)策肝，若能達(dá)到90%以上的正確率肛捍，即可通過(guò)，若未達(dá)到之众，繼續(xù)復(fù)習(xí)拙毫，每天3個(gè)小時(shí)，5天后再次檢測(cè)棺禾。
學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)兩者緊密的結(jié)合起來(lái)缀蹄，學(xué)完后，馬上進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)膘婶，這樣我們之前學(xué)到的音標(biāo)才能在最短時(shí)間內(nèi)被強(qiáng)化記憶缺前，經(jīng)過(guò)10天的集中復(fù)習(xí)后，音標(biāo)就能夠真正掌握了悬襟，同時(shí)衅码，也就可以根據(jù)發(fā)音寫出單詞拼寫了。
之所以給他們制定這樣的音標(biāo)學(xué)習(xí)流程脊岳，是因?yàn)槲胰ツ昊巳齻€(gè)月逝段，學(xué)了兩本音標(biāo)書筛璧，才馬馬虎虎記住這些音標(biāo)，但因?yàn)槎嗄陙?lái)形成的錯(cuò)誤發(fā)音惹恃，導(dǎo)致我無(wú)形中通過(guò)記單詞音標(biāo)來(lái)糾正發(fā)音，當(dāng)我最終搞定那些錯(cuò)誤發(fā)音后棺牧，才發(fā)現(xiàn)巫糙，我的音標(biāo)記的更清晰了。
音標(biāo)的重要性颊乘，一直以來(lái)都被我們忽略了参淹，事實(shí)上，無(wú)論是聽力乏悄，還是口語(yǔ)浙值，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開音標(biāo)的徹底掌握，因此檩小，我才會(huì)在音標(biāo)上給他們安排這么多的時(shí)間开呐。當(dāng)他們徹底掌握音標(biāo)后，學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)规求，那種通透的感覺將會(huì)帶領(lǐng)他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)筐付。
