“2017教學(xué)生活”
班級換新的桌子拙吉，同學(xué)們很激動(dòng)，昨天一說換往史，他們整個(gè)出動(dòng)佛舱，把舊桌子從三樓抱下又拉到南操場，可是请祖，卻被告知只有13張桌子，于是刷晋，他們沒有怨言又把舊桌子拉回教室慎陵。
我告訴他們明天上午就有新桌子到了。
他們又開始激動(dòng)席纽，以至于今天一見新桌子就開始把舊桌子按昨天的動(dòng)作、軌跡演了一遍邮破，可是，跑到領(lǐng)新桌子的地方抒和，領(lǐng)導(dǎo)卻說不讓領(lǐng)。說是新桌子還沒有數(shù)數(shù)庙洼。我說镊辕，可以一邊數(shù)總數(shù)，一邊先發(fā)給我們石咬。我們不會(huì)多領(lǐng)卖哎，也不會(huì)搬壞，要不然孩子們又要重新從南操場搬回桌子還得上三樓焕窝，太累了维贺。
可是溯泣，我被訓(xùn)斥了，非要下午再讓我們領(lǐng)垃沦。無奈栏尚，孩子們又重復(fù)動(dòng)作，把桌子從南操場拉回抬虽。
這時(shí)阐污，我發(fā)現(xiàn)，他們是最可愛的笛辟，當(dāng)時(shí)看著他們沉重的拖著桌子，滿臉的喪氣捷凄，我說，要不不搬了跺涤，太累桶错≌吐可是他們還是把桌子搬回來。
孩子說：我跟它已經(jīng)有了感情粪狼，多搬一次是緣分鸳玩。
他們男生幫著女生不跟，女生兩兩協(xié)助米碰，大個(gè)子幫助小個(gè)子吕座，這個(gè)時(shí)候，我再也按捺不住心理的情緒漆诽，當(dāng)著孩子的面說厢拭，我們不要桌子了逃糟，舊的挺好苗分。我想我也只有這個(gè)方式可以安慰他們了楞捂。
可是寨闹，下午第一節(jié)課又被通知換，我看見他們依然很高興的送舊迎新涵但。摸索著新桌子帖蔓，扒開擦去，甚是欣喜澈侠。
我問：不想舊桌子了埋酬？不生人家發(fā)桌子人的氣了？
他們說：新事物取代舊事物是必然拳球！我們不狹隘祝峻，我們很豁達(dá)扎筒！
孩子們嗜桌，你們長大了，這次浮定，你們是我的老師壶唤，處理事情不急不躁闸盔，看待問題，理性大于感性琳省！棒棒噠迎吵！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]
