最近一直被很多問題所困惑缔赠，其中包含大量人際關(guān)系方面的問題。跟別人該怎樣去相處友题，面對君子該怎樣做嗤堰，面對小人該怎樣做，我都一籌莫展度宦。想去書里面找答案踢匣，可是書里面哪有現(xiàn)成的能解決我們眼前問題的答案。很多我們在工作中生活中碰到的問題戈抄，書里面都找不到現(xiàn)成的答案离唬，那讀書還有沒有用呢？
其實讀書還是有用的划鸽，只是输莺，書中的東西不是以現(xiàn)成答案的形式呈現(xiàn)在我們面前戚哎。書，對人的影響嫂用，其實是潛移默化的型凳。在你感受不到的時候，書里面的東西就在慢慢地塑造你嘱函，慢慢地完善你的思想甘畅，慢慢地塑造你的性格，慢慢地形成你的氣質(zhì)往弓。讀書就像補鈣一樣疏唾，需要天長日久，才能有效果函似。也許你讀的東西現(xiàn)在看來似乎沒什么用槐脏，甚至跟你的生活一點邊都不沾，可也許在不久的將來撇寞，它們就會影響你准给，影響你的選擇，影響你的決策重抖，影響你思考問題的角度，影響你解決問題的方式祖灰，影響你生活的方方面面钟沛。
有一個詞叫教書育人局扶，說的是老師教育學(xué)生其實就是在塑造學(xué)生恨统。但我認(rèn)為，這個詞應(yīng)該變一變三妈，叫讀書育人畜埋。書里面講的道理，都是前人經(jīng)驗的總結(jié)畴蒲，前人把經(jīng)驗總結(jié)起來悠鞍，寫進書里，供后人來讀模燥，以此就能塑造后人的性格和氣質(zhì)咖祭。書有各種各樣，千差萬別蔫骂，不同種類的書么翰，記載著不同的道理，也就會造就不同的人格和氣質(zhì)辽旋。既然是塑造浩嫌，那就決定了檐迟，它對人的影響絕對不是立竿見影的，而是潛移默化的码耐，因為塑造追迟，是需要一個漫長的過程的。
讀文學(xué)類書籍伐坏，會造就文化氣質(zhì)怔匣，讀史學(xué)類書籍，會造就史學(xué)氣質(zhì)桦沉，讀哲學(xué)類書籍每瞒，會造就哲學(xué)氣質(zhì)，讀經(jīng)濟學(xué)類書籍纯露，會造就理性的思維方式剿骨。不同種類的書籍，通過各自的方式埠褪，影響著各種各樣的人浓利。你讀什么樣的書籍，你就會養(yǎng)成什么樣的思維習(xí)慣钞速，你也就會擁有什么樣的思考問題的角度和解決問題的方式贷掖。而你有什么樣的思維方式，你在工作生活中碰到問題渴语，也就會采取相應(yīng)的方式去解決苹威。你采用什么辦法去解決，這是根據(jù)之前你讀過的書籍和以往的人生經(jīng)歷決定的驾凶。你讀過的書慢慢地影響著你牙甫，深入你的內(nèi)心，沉淀在你的思想里调违，流進了你的血液窟哺，慢慢地與你融為一體。進而技肩，你擁有什么樣的價值觀且轨，怎樣看待這個世界，面對問題采取什么樣的方式虚婿，就都自然而然地浮現(xiàn)出來睦焕。
所以允华，讀書是有用的，但它不是教你現(xiàn)成的解決問題的方案，它把自己最底層的知識結(jié)構(gòu)拋給你词渤，讓你養(yǎng)成屬于自己的思維方式辽话，進而在碰到問題的時候人乓，通過自己過去的積累，最終形成屬于自己的解決方案筑煮。
