? ? ? ? 美麗的冬天總有很多好玩的事情發(fā)生党晋，除了打雪仗斧抱，孩子們還從來沒有只做過凍冰花，于是抓住這個(gè)教育時(shí)機(jī)和孩子們一起制作凍冰花掐禁，感受冬天氣溫的變化怜械，探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系，以及讓幼兒知道天氣不太冷的時(shí)候室內(nèi)是凍不出冰花的傅事，況且一個(gè)簡(jiǎn)單的凍冰花制作給幼兒帶來的快樂是無法比擬的缕允。雖然凍冰花的制作過程很簡(jiǎn)單，但由孩子親手來制作蹭越，體會(huì)制作過程這才是本次活動(dòng)最根本的目的障本，因?yàn)槭且还?jié)科學(xué)活動(dòng)，從而也有利于幼兒形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀响鹃，發(fā)展他們的個(gè)性驾霜，豐富他們的童年生活，開發(fā)創(chuàng)造他們的潛能买置。為了讓幼兒在制作和操作冰花的過程中粪糙，幫助幼兒體驗(yàn)水遇冷凝結(jié)成冰、冰遇熱又化成水的過程忿项，我提醒幼兒在選擇材料做冰花時(shí)蓉冈，要選擇不怕水的材料城舞。
? ? ? ? 我事先利用冰箱制作了幾朵美麗的冰花，又在網(wǎng)上下載了一些冰花的圖片供幼兒的課堂上欣賞寞酿，通過欣賞冰花的圖片家夺，讓孩子們喜歡冰花。當(dāng)我出示制作好的冰花時(shí)孩子們都非常驚奇伐弹，問他們這是什么呀秦踪？有的說是水晶花，有的說是玻璃做的花掸茅，就是沒有一個(gè)小朋友能說出是冰花椅邓，然后我讓孩子們用手摸摸，感覺一下這個(gè)神奇的物體是用什么做的昧狮，孩子們一摸感覺冰冰的景馁，這才知道這是冰做的，頓時(shí)感覺到更加的神奇了逗鸣。于是我問小朋友合住，“你們知道這冰花是怎么做成的嗎？”孩子們搖搖頭說：“不知道撒璧！”接著我就跟小朋友介紹起了冰花的制作過程：選一個(gè)小杯子透葛，里面放上一定量的水，再選一些自己喜歡的小東西放在里面卿樱，把它放到零攝氏度以下的地方僚害，第二天拿出來，就是一朵漂亮的冰花了繁调。我還告訴孩子們萨蚕，在寒冷的北方，制作這樣的冰花是不用放在冰箱里面的蹄胰，只要放在房子外面岳遥，一會(huì)的時(shí)間冰花就能做好，因?yàn)閼敉獾臏囟缺缺淅锩娴臏囟冗€要低裕寨，所以制作冰花還要簡(jiǎn)單和省時(shí)浩蓉。在幼兒了解了制作冰花的過程后，我利用多媒體給幼兒欣賞了好多的美麗的冰花的圖片宾袜，讓幼兒了解冰花可以是各種各樣的捻艳，形狀和花紋都是自己可以設(shè)計(jì)的。
? ? ? ? 下午的時(shí)候便發(fā)了幾個(gè)樣品就讓家長為寶寶們準(zhǔn)備材料试和，第二天孩子們都帶來了很多材料讯泣，有毛線，有假花阅悍，有樹葉好渠，還有真花花瓣等等昨稼。吃完早點(diǎn)之后，孩子們便躍躍欲試不停地問我老師什么時(shí)候制作冰花呀拳锚？我說等你們準(zhǔn)備好的時(shí)候假栓，他們便立馬坐到了小椅子上坐好了，我便將材料分發(fā)給了他們霍掺。因?yàn)槊總€(gè)小朋友帶的材料不一樣匾荆，為了讓我們的冰花更加漂亮。我將各種材料混合到了一起杆烁，然后又分給了小組牙丽。
? ? ? ? 孩子們將材料迅速填充到了自己的紙杯里面，填充好之后兔魂，萱萱小朋友便問了老師什么時(shí)候加水烤芦？看著他們一個(gè)個(gè)迫不及待的樣子我笑了，真是一群鬼機(jī)靈析校！他們有序的加好了水构罗，我們便穿好衣服，將我們親手制作的冰花拿到了戶外智玻。他們都顯得非常的興奮遂唧，我們一起還為我們漂亮冰花拍了照片，最后將他們一起放到我們的儲(chǔ)藏柜里吊奢。接下來的時(shí)間就是短而漫長的等待腊状，孩子們總是會(huì)問到：陳老師什么時(shí)候去看我們美麗的冰花呀丁寄，我總是告訴他們時(shí)間還沒有到您机，需要很冷佳簸，凍一晚才可以。
? ? ? ? 第二天早上趁著做操的時(shí)候逻谦，我們一同去看了，我們的冰花陪蜻，凍得非常的好邦马，我們一一取出來欣賞了一番，孩子們也是一陣又一陣的驚嘆聲宴卖，很多小朋友都有問到什么時(shí)候可以拿回家滋将！他們一個(gè)個(gè)都是迫不及待的想要和爸爸媽媽一起分享自己的成果啦！因?yàn)榻淌依餃囟容^高為了不讓它化掉症昏，我們并沒有拿上來随闽，而是想下午放學(xué)之后去取，結(jié)果下午戶外活動(dòng)時(shí)去看的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)很多都已經(jīng)化成水了肝谭，有些小朋友就有點(diǎn)失望掘宪，有點(diǎn)想不通蛾扇，為什么有的小朋友是凍著的？而有的小朋友的已經(jīng)化成水了魏滚，他們紛紛來問我镀首，于是我將這個(gè)問題拋給了他們，讓他們回家之后認(rèn)真的想一想鼠次，是什么原因在同樣的溫度下有的會(huì)化成水而有的不會(huì)更哄！
? ? ? ? 一大早薛嘉豪小朋友便早早的告訴我說：陳老師是因?yàn)樗b的材料不一樣，如果裝的材料里毛線腥寇，比較多的話成翩，就會(huì)化得比較快，而且與所裝的材料的多少也有關(guān)系赦役，裝的越多捕传，化的也越快！也有小朋友說與添加的水有關(guān)系扩劝，水越多庸论，凍得越結(jié)實(shí)，反而也就會(huì)化得很快了棒呛。還有小朋友說與盛水的材料也有關(guān)系聂示！因?yàn)樗麄冎虚g有一位小朋友的紙杯里的水都沒有了，他們猜測(cè)是紙杯漏水導(dǎo)致水太少而融化的很快簇秒！
? ? ? ? 孩子們各抒己見鱼喉，都有自己的想法和看法，而且?guī)缀趺恳环N觀點(diǎn)也都說得通趋观，雖然有的小朋友尋求了爸爸媽媽的幫助扛禽，但是也充分體現(xiàn)了他們對(duì)科學(xué)的探索欲和求知欲，因?yàn)榕d趣所以愛好皱坛，因?yàn)榭是笏蕴剿鞅嗦蚁肟茖W(xué)課就應(yīng)該是如此，讓孩子在動(dòng)手操作和玩中掌握一定的科學(xué)知識(shí)剩辟，讓他們從小就有一個(gè)愛探索掐场，愛求知的心！
