上一次給大家推薦了和菜頭的《你不重要，你的喜歡很重要》，其實(shí)這本書里面有很多有趣的內(nèi)容，字里行間也透露著這位大叔的智慧泌枪。
這次我想再推薦一次這本書，原因在于書里有一篇名為“我的大學(xué)”的文章秕岛，這不僅因?yàn)槲艺檬敲麑W(xué)生碌燕，而且我也很贊同他在書里說的那句話：離開大學(xué)后就沒人再給你發(fā)畢業(yè)證（雖然還沒離開大學(xué)）。在說明原因之前我想先分享一件最近發(fā)生的小事瓣蛀。
最近因?yàn)樵荷弦_辦講座，需要提前準(zhǔn)備一些資料和完成一些蓋章手續(xù)雷厂。以前我覺得開一場(chǎng)講座無非就是通知一群人到一個(gè)報(bào)告廳惋增，再找一個(gè)無比牛逼的人，頭頂光環(huán)改鲫，給大家講講他的成長之路和現(xiàn)在努力做出的成果诈皿，然后一群人聽完講座后，個(gè)個(gè)都頭頂著光環(huán)出來像棘，希望這場(chǎng)講座可以給他們滾滾紅塵似的大學(xué)生活有所幫助稽亏。但是到我自己組織時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我平時(shí)想到的只是講座最后一步工作缕题，而在此之前截歉，你需要提前申請(qǐng)教室、到各個(gè)部門蓋章烟零、做宣傳海報(bào)瘪松、安排參會(huì)人數(shù)、做好無比牛逼的人的接待工作……而且在學(xué)校里面蓋章和申請(qǐng)流程的效率你是知道的锨阿，但我并不是想抱怨學(xué)校繁瑣的過程宵睦，而是通過這件事我想明白了兩個(gè)道理，第一個(gè)就是除了寫作可以感知時(shí)間的流逝外墅诡，還有就是通過做事壳嚎，比如在學(xué)校申請(qǐng)教室和蓋章，到最后你都恨不得遺忘時(shí)間末早，因?yàn)樵谀阕鍪碌倪^程中它都一直就在你身邊烟馅；第二個(gè)就是對(duì)于自己沒做過的事，只發(fā)表評(píng)論和意見是很簡(jiǎn)單的然磷，甚至可以做到跟呼吸空氣一樣自然焙糟，但是如果養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，在遇到霧霾天時(shí)是會(huì)死的很慘的样屠，但區(qū)別在于霧霾天很容易辨別穿撮，而且呼吸起來鼻子會(huì)不舒服缺脉，甚至咳嗽，但是發(fā)表評(píng)論不一樣悦穿，它不痛不癢攻礼，久了之后我們會(huì)變得無比偏執(zhí)和傻。
那你肯定想問栗柒，這跟書里“我的大學(xué)”那篇文章有什么關(guān)系呢礁扮？原因就在于：在大學(xué)里，每修任何一門功課瞬沦，你明確地知道你學(xué)到的東西會(huì)用在哪里——考試太伊。但是當(dāng)你出入社會(huì)后，你根本不知道你現(xiàn)在所學(xué)到的東西逛钻，將來究竟能不能排上用場(chǎng)僚焦、幾時(shí)派上用場(chǎng)、以及真需要的時(shí)候你能否想到去用曙痘，所以在社會(huì)這所大學(xué)里芳悲，學(xué)習(xí)是一件永不停歇的事情。
但我想補(bǔ)充一點(diǎn)的是边坤，還不用到進(jìn)入社會(huì)名扛，即使就在學(xué)校，只要你需要處理問題茧痒，就能體會(huì)到所學(xué)知識(shí)的“無用”肮韧。你可能會(huì)說，那你今天是想告訴我們知識(shí)無用嗎?其實(shí)也不是旺订，而是我想說在生活中惹苗，知識(shí)并不會(huì)等著我們?nèi)ビ茫驗(yàn)檎鎸?shí)的世界里很少存在我們完完全全學(xué)好一門功課耸峭，等我們完全消化理解桩蓉，考試及格，然后再拿著及格證書去處理那些問題的情況劳闹。真實(shí)的情況是院究，不管你是否完全了解這個(gè)問題，你都必須馬上要去面對(duì)并處理問題本涕，處理的前提是默認(rèn)你完全掌握這件事所需的知識(shí)技能业汰，因?yàn)槿绻悴荒芴幚恚敲凑麄€(gè)工作的進(jìn)度就會(huì)因?yàn)槟愕⒄`菩颖，組織或者單位不會(huì)給你像考試前一大段的復(fù)習(xí)時(shí)間样漆，等著你先去學(xué)習(xí)完需要處理這個(gè)問題的知識(shí)，而是直接把任務(wù)甩給你晦闰，限你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成放祟。
學(xué)校和社會(huì)的區(qū)別就在于鳍怨，學(xué)校可能會(huì)給你多一點(diǎn)的時(shí)間跪妥，就算出現(xiàn)失誤也可以豁免鞋喇，而社會(huì)是需要我們承擔(dān)延誤時(shí)間的代價(jià)，這個(gè)代價(jià)可能是工資眉撵，也可能是其他東西侦香。
以前有一個(gè)流行的說法，說在大學(xué)里學(xué)到什么知識(shí)不重要纽疟，而是你考慮問題和處理問題的思維方式罐韩，在書中和菜頭坦白說他在大學(xué)里沒有學(xué)到什么知識(shí)，更沒有學(xué)到考慮和處理問題的思維方式污朽，之所以這樣說只是自我安慰而已散吵，雖然我并不能全然贊同，但是這種說法我又不得不承認(rèn)說的也有一定道理膘壶。這種說法讓我想到的是羅胖老師說過的一句話错蝴，他說你仔細(xì)想想大學(xué)老師真的一堂課需要講四十分鐘洲愤？如果他真的講課講的好颓芭，還需要用點(diǎn)名的方式把你留在哪里？聽完他的話柬赐，我腦海里冒出來的第一幅畫面是每到期末考試臨近亡问，幾乎每位同學(xué)都會(huì)在寢室或者圖書館里拿著書，把書上的知識(shí)點(diǎn)背的滾瓜爛熟肛宋，然后參加所謂的期末考試州藕，最后在放假期間忘得差不多時(shí)，回到學(xué)校進(jìn)入學(xué)期下半場(chǎng)酝陈，又懷揣著新的希望床玻。其實(shí)重點(diǎn)不在于我們學(xué)習(xí)到了什么知識(shí)，而在于怎樣在生活中使用這些知識(shí)沉帮，如果不會(huì)使用锈死，或許這些知識(shí)對(duì)于我們來說只是一個(gè)個(gè)小小的字符，你把它背的再熟穆壕，也只是在練習(xí)大腦提取信息的速度待牵，這件事現(xiàn)在機(jī)器做的比人厲害多了。
那最終我想表達(dá)的意思是什么呢喇勋？那就是理想和現(xiàn)實(shí)的距離缨该，這里的現(xiàn)實(shí)就是我們的生活，而理想不是我們的夢(mèng)想川背，而只是一種理想狀態(tài)贰拿。在還沒有踏入社會(huì)之前蛤袒，說實(shí)話我在大學(xué)里感受到的更多的是一種理想狀態(tài)，這里的知識(shí)有明確的用處壮不，這里的錯(cuò)誤有可以被豁免的機(jī)會(huì)汗盘，但我并不想承認(rèn)生活一定就是比學(xué)校更加殘酷的，而只或許它更加真實(shí)询一，它更多的去除掉了“在不計(jì)摩擦力和空氣阻力”這種理想狀態(tài)隐孽。與此對(duì)應(yīng)的，是你能夠清晰的感受到生活的摩擦力和空氣阻力在不斷壓迫著你健蕊，你如果想要成長和進(jìn)步菱阵，就需要突破這些阻礙。
理想和現(xiàn)實(shí)的距離到底有多遠(yuǎn)我說不出準(zhǔn)確的數(shù)字缩功，我僅僅能隱約感受到理想和現(xiàn)實(shí)之間它們是有條裂縫的晴及，而且這條裂縫就在我們平時(shí)行走的路上，我們每個(gè)人都是丈量這條裂縫的尺度嫡锌，在我們每個(gè)人鼓起勇氣縱身一躍時(shí)虑稼，總會(huì)有人掉進(jìn)這條裂縫里，摔得體無完膚势木，也總會(huì)有人沉穩(wěn)地落地蛛倦，繼續(xù)朝向另外一條大道。
一個(gè)周末在電影院里看了《哆啦A夢(mèng)：大雄的金銀島》啦桌，與童年時(shí)相比溯壶，讓我感到好奇的仍然有哆啦A夢(mèng)的口袋，但印象最深的卻是當(dāng)哆啦A夢(mèng)被地球能量擊暈時(shí)甫男，大雄用粉紅色的膠水倒出的一條通道且改，當(dāng)他在這條通道上飛奔時(shí)，雖然他還是會(huì)表現(xiàn)出懦弱板驳，會(huì)雙腿發(fā)軟又跛，眼淚鼻涕直冒，但這次他沒有其他人的幫助若治，勇敢而又迅速地想跑向通道的終點(diǎn)慨蓝，我想這也許就是理想和現(xiàn)實(shí)的距離吧。
