培養(yǎng)親子共讀好時光
“家庭”是能開啟孩童對英語喜愛的地方渔肩，許多研究均指出在家進行親子共讀對孩童語言能力的表現(xiàn)有重大的影響识樱，家長若能在家進行英語繪本共讀迂烁，必能提升孩童學(xué)習(xí)英語的意愿恭陡、冬季及語言能力勋功。
根據(jù)報告坦报，家中經(jīng)常進行英文親子共讀的兒童，在校閱讀技能和知識表現(xiàn)都較佳狂鞋。親子共讀次數(shù)一周3-6次的兒童片择，其口語詞匯表現(xiàn)優(yōu)于一周共讀一兩次或沒有共讀的孩子。
此外骚揍，親子共讀中的互動與兒童是否能表現(xiàn)出積極的行為字管，亦有相關(guān)性。
許多學(xué)珍研究強調(diào)，英文繪本可以：
1.提升學(xué)習(xí)興趣嘲叔；
2.韻文繪本易學(xué)易記脐供，較有成就感；
3.降低兒童對英語的焦慮借跪；
4.幫戶兒童建立閱讀的習(xí)慣；
5.透過英文繪本有助于提升學(xué)童的語詞匯量及表達能力酌壕。
如何與孩子共進閱讀世界
1.提供孩子接觸書的機會與環(huán)境
2.了解孩子的需求
3.制造快樂的閱讀氣氛
4.別急著告訴孩子您的想法（不要說教掏愁，不要想教會孩子什么）
英文親子共讀中的普遍疑問
1.我的英文不是很好怎么辦？
做一些預(yù)習(xí)卵牍，從一些簡單的繪本開始果港。另外可以配合有聲書，自己先聽糊昙，熟練后再跟孩子共讀辛掠。就算是放音頻給孩子聽，但共讀的要求也是家長需要和孩子一起聽释牺。家長也在學(xué)習(xí)和成長萝衩。
2.孩子幾歲開始聽英文故事最恰當(dāng)？
越小越好没咙。家長預(yù)備好了隨時就可以開始猩谊。
3.如何為學(xué)齡前孩子選擇適合的英文繪本？
4.如何念英文繪本給孩子聽祭刚？
盡量都用英文原文牌捷，關(guān)鍵字用中文加以輔助。
童謠繪本
The Wheels on the Bus
The Ants go Marching
Cows in the kitchen
The Itsy Bitsy Spider
Five Little Monkeys Jumping On the Bed
熟悉的韻律涡驮，配上故事情節(jié)暗甥。很輕松，父母還孩子都是低壓力捉捅。
重復(fù)句型撤防、韻文繪本
I went walking
Monkey and Me
Little bear
Brown bear, Brown Bear, What do you see?
I Love You
趣味性、重復(fù)性锯梁、應(yīng)用性即碗。
主題繪本
One to Ten and Back Again
From Head to Toe
Pete the Cat—I Love My White Shoes
Dear Zoo
I Spy
少字繪本
Me Hungry!
Baby Happy Baby Sad
Good News Bad News
Yo!Yes?
Have You Seen My Duckling?
有聲繪本
Dry Bones
Today is Monday
I am the Music Man
Here We Go Round the Mulberry Bush
A Dragon on the Doorstep
We All Go Traveling By (動畫)
幽默繪本
I Want My Hat Back
I’m the Biggest Thing in the Ocean
The Crocodile and the Dentist
Shark in the Park
互動式繪本
What’s in the toaster in the witch’s kitchen?
Marvellous magnet book(peppa pig)
Don’t Put Your Finger in the Jelly Nelly!
