? ? ? ? 繼續(xù)著翻閱這本讓我一開始就受益匪淺的書籍橡伞。書本的前面其實詳細的講解了為什么要給孩子讀圖畫書和圖畫書能帶給孩子什么樣的心靈收獲来颤，再接下來的文章中會逐步代領(lǐng)家長如何選擇圖畫書。我今天僅翻閱了兩小節(jié)蛔屹，介紹了圖畫書的插畫藝術(shù)以及什么是好的圖畫書。很遺憾，自己處在一個作者先生描述的被大量各種人工色彩洪水般淹沒著的大環(huán)境中泽谨，以至于真正的美麗、清新的色彩難得一見特漩。而我也沒有作者先生幸運吧雹，生在了一個注重給孩子閱讀的家庭中，我小時候家里貧窮不說涂身，還是一名跟著爺爺長大的留守兒童雄卷，我腦海里似乎想象不出來父母親給我講解某書情節(jié)的畫面，想象不出來父母親給我念兒童圖畫書的場景访得，可以說我從來就沒接觸過圖畫書龙亲，沒接觸過兒童文學(xué)，我甚至連自己適合看什么樣的書和應(yīng)該看什么樣的書都是懵懂的悍抑，更別談給孩子選擇好的圖畫書了鳄炉，這大概就是我為什么要參加親子閱讀推廣大使的培訓(xùn)課了，為什么要認真的完成老師布置的作業(yè)搜骡，并且努力的成為彩虹花的一員拂盯，我相信或許還有很多的家長有著跟我一樣的童年遭遇吧！作者先生提到第六感记靡，其實意在告訴我們想要辨別作品的好壞谈竿，需要更多的閱讀和接觸新鮮的、讓人感動的摸吠、愈看愈能產(chǎn)生共鳴的空凸、百看不厭的、有品味的等等寸痢，這些東西能夠觸動人類敏銳掌握事物本質(zhì)的直覺反應(yīng)呀洲。
? ? “好的圖畫書是用趣味盎然的方式，呈現(xiàn)孩子喜歡的事物啼止，讓孩子可以清楚的看見道逗，并且深深的被感動。如果孩子看到一本內(nèi)容精彩献烦，而且描繪了他們想看滓窍、想聽、想體驗的事物的圖畫書巩那，一定會感受到極大的喜悅吏夯〈蓑冢”或許這世界上并沒有絕對的好壞之分的作品，大概就是制作者锦亦、買書者舶替、念書者能與孩子心靈相通從中獲得極大的喜悅和開心，那這就是好的作品杠园。
? ? ? 閱讀的路上顾瞪，我才是最需要學(xué)習(xí)的人。
