? ? 每日踏著晨曦差凹，伴著晚霞期奔，以黑板為田，粉筆為犁危尿，即使犁柄磨破了手指呐萌，汗水浸透了衣裳，但我依然無怨無悔谊娇，25年如一日肺孤，始終踐行“以愛育愛”的教育理念。? ? ? ? 一济欢、醉心講臺(tái)赠堵，奉獻(xiàn)自我記得每一節(jié)語文課，我都要求自己做好充分的準(zhǔn)備船逮，把教材讀了又讀顾腊，教參鉆研幾遍，虛心向同年級(jí)的老師請(qǐng)教挖胃，還上網(wǎng)查找資料,研究?jī)?yōu)秀課例杂靶。每一課都上得小心翼翼，生怕由于自己的備課疏漏而影響了學(xué)生們的前途酱鸭，畢竟他們面臨的是人生的第一個(gè)大挑戰(zhàn)----中考吗垮。每一次作文課前，我都會(huì)把學(xué)生一次作文中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)凹髓，進(jìn)行歸類烁登，反復(fù)對(duì)比，甚至對(duì)某一句話的不同方式的表達(dá)蔚舀，我都會(huì)進(jìn)行摘錄饵沧，在作文課上展示給學(xué)生，直觀的告訴他們?cè)鯓訉懽魑母枚奶伞Ｒ苍S我的講課并不那么精彩狼牺，也許我的作文課也并不那么獨(dú)特，但是我在努力散發(fā)著我那一份淡淡的芳香礼患。我堅(jiān)信：一支粉筆是钥，三尺講臺(tái)掠归，一顆愛生如子，愛校如家的心悄泥，足以感動(dòng)每一個(gè)孩子虏冻！
? ? ? 2014年秋，我迎來了人生中的第一屆九年級(jí)畢業(yè)生弹囚。擔(dān)任九五九六兩個(gè)班的語文課兼九五班的班主任厨相。從此，緊張的初三生活開始了：我每天早上伴著晨暉到校余寥，陪著孩子們上早讀领铐；無論嚴(yán)寒酷暑，都陪著學(xué)生們進(jìn)行一天兩操訓(xùn)練宋舷；下午兩點(diǎn)練字绪撵，傍晚和最后的值日生一起離校。皺紋爬上了額頭祝蝠，白發(fā)點(diǎn)染了鬢角音诈，最愛的高跟鞋也扔了。記得有一次绎狭，我在操場(chǎng)上遇見了李冰利老師细溅，李老師一見我就驚訝地說：“咦，艷霞儡嘶，你咋這么憔悴哩喇聊，鬢角都白了，教個(gè)初三就這么累蹦狂？”個(gè)中艱辛誓篱，有幾人能體會(huì)，又說與誰聽凯楔？有時(shí)窜骄，當(dāng)我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就會(huì)自我減壓---唱歌：苦不苦摆屯，想想紅軍兩萬五邻遏，累不累，想想雷鋒董存瑞虐骑。如此准验，還有什么過不去的坎兒？就這樣廷没，從金秋九月到黑色六月沟娱，一年的時(shí)間很快過去了。中招考試成績(jī)揭曉腕柜，徐老師的班取得了優(yōu)異的成績(jī)。孩子們拿到通知書的一瞬間，臉上燦爛的笑容拂去了我心中的那份疲憊盏缤。這一年的磨練使我明白：認(rèn)真做事只能把事做對(duì)砰蠢，用心做事才能把事做好。像針尖上一滴水滴在大海里唉铜，日子滴在時(shí)間的流里台舱，無聲無息，那些翻過的書頁潭流、教過的學(xué)生記住了我的辛苦付出竞惋。
? ? ? 2019年，我擔(dān)任初三語文課兼班主任灰嫉，面對(duì)升學(xué)拆宛，壓力特別大。再加上我的父親病情加重讼撒，我是學(xué)校醫(yī)院兩頭跑浑厚，縱然如此，我也沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課根盒。2021年6月钳幅，父親去世后，我強(qiáng)忍悲痛回到學(xué)校陪伴孩子們迎接即將到來的中考炎滞。今年的中考敢艰，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為九年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)册赛，面對(duì)九年級(jí)組的教師引領(lǐng)工作钠导，我總能從容應(yīng)對(duì)，不出任何差錯(cuò)击奶。我不單單能把自己的教學(xué)工作做到最好辈双，更能給本年級(jí)組的老師指明航向，引領(lǐng)他們一起埋頭苦干柜砾，在最后的中招考試中湃望，全年級(jí)共升入一中61人，比去年增加了16人痰驱。
? ? ? 二证芭、課堂之外，完善自我生活有多么廣闊担映，語文世界就有多么廣闊废士，語文與歷史、地理蝇完、生物等學(xué)科有著不可分割的聯(lián)系官硝。我在課堂之外矗蕊、生活中教語文，不斷完善自己氢架。身為語文老師傻咖，自認(rèn)為普通話說的還可以，而我卻又自學(xué)了英語岖研，Why卿操？因?yàn)槁犃擞⒄Z老師的課，再審視自己的語文課堂孙援，總覺缺少活力害淤。于是乎，一句“I love you拓售，boys and girls窥摄！”脫口而出，孩子們會(huì)睜大眼睛陶醉好半天邻辉。孩子們回答問題時(shí)溪王，我會(huì)時(shí)不時(shí)的拽上幾句：“Wonderful！Great值骇！Good job莹菱！”這時(shí)，孩子們就特別的亢奮：哇塞吱瘩，語文老師還會(huì)說英語道伟！然后臉上始終洋溢著崇拜和驕傲。一節(jié)課下來他們很開心使碾，我更開心蜜徽。我深深地知道，只有不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步票摇，把智慧融入課堂拘鞋，從課堂語言到授課方式，精雕細(xì)琢矢门，精益求精盆色，才能夠不斷打破舊的自我，求得新突破祟剔。因?yàn)楦舳悖挥絮r活的課堂教學(xué)才能出彩，才能在短短的40分鐘之內(nèi)吸引孩子們的眼球物延，Hold住孩子們的心宣旱。
? ? ? 三、仰望名師叛薯，貼地而行 好勝的我不滿足已取得的成就浑吟，也不甘落于人后笙纤，想更優(yōu)秀。我總想组力，既然總有一個(gè)人要成功,那為什么不能是我粪糙？不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多大的潛能忿项。不一定出人頭地，但最起碼今天的我比昨天進(jìn)步很多城舞。2018年12月轩触，我加入了正在籌備的“夏海芹名師工作室”。恰逢縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選家夺，講《皇帝的新裝》脱柱。整整一周的時(shí)間，與工作時(shí)的姐妹集體備課拉馋。白天講晚上改榨为，我每天備課到凌晨2點(diǎn)左右。功夫不負(fù)有心人煌茴，在4節(jié)同課異構(gòu)課中随闺，《皇帝的新裝》獲得縣教研室賀老師的肯定和聽課老師的一致好評(píng)。
? ? 2019年1月蔓腐，為了多學(xué)專業(yè)知識(shí)矩乐， 我自費(fèi)購(gòu)買王榮生、余映潮回论、王君等語文名家書籍散罕，每天看書，天天做筆記進(jìn)行打卡傀蓉。我自拈花笑欧漱，清風(fēng)徐徐來，當(dāng)月葬燎，我進(jìn)行第一期微講座《冬日的那抹陽光----長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)有感》误甚；3月，進(jìn)行第二期微講座《腹有詩書氣自華---古詩詞歌曲進(jìn)課堂》萨蚕。4月18日靶草，我代表實(shí)驗(yàn)學(xué)校到太山鎮(zhèn)一中參“1+1+1”研修交流活動(dòng)，與太山的兩名老師進(jìn)行《陋室銘》同課異構(gòu)岳遥。這一年奕翔，我執(zhí)教的《皇帝的新裝》獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)浩蓉。
? ? ? 2020年派继，我又加入了“岳喜紅語文名師工作室”宾袜，在岳喜紅老師的引領(lǐng)下，這一年我遇到了人生中許多的第一次驾窟。第一次閱讀作文專業(yè)書籍庆猫，細(xì)讀黃厚江老師的《作文課的味道》并嘗試進(jìn)行作文教學(xué)設(shè)計(jì)。在省骨干培訓(xùn)期間绅络，閱讀周忠玉老師的《周忠玉古詩文教學(xué)實(shí)踐13例》月培，嘗試寫課評(píng)兩篇；第一次參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)恩急，修改教學(xué)設(shè)計(jì)11次杉畜，試講六次，不停地上課衷恭，磨課此叠，自己的業(yè)務(wù)能力確實(shí)有很大的提升；第一次進(jìn)行說明文作文教學(xué)設(shè)計(jì)------《說明事物要抓住特征---<我們的校園>>随珠，寫了平生第一篇下水文《我們的學(xué)忻鹪》。自從加入岳喜紅名師工作室窗看，每天的閱讀打卡由任務(wù)驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)型茸歧，閱讀成了每天的必修課。古人說的好：少而好學(xué)烤芦，如日出之陽举娩；壯而好學(xué)，如日中之光构罗；老而好學(xué)铜涉，如秉燭之明。? ? ? ? 在科研方面遂唧，我積極參加省市級(jí)課題研究芙代，主持的《以名著導(dǎo)讀激發(fā)初中生閱讀興趣的有效性研究》獲得市級(jí)課題獎(jiǎng)；參與的《初中語文文本特質(zhì)教學(xué)的策略研究》和《初中語文群詩閱讀教學(xué)策略研究》《培養(yǎng)中學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的研究》分別獲得省級(jí)課題和市級(jí)課題獎(jiǎng)盖彭。
? ? ? 有耕耘必有收獲纹烹，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力召边，我先后被縣政府表彰為優(yōu)秀教師铺呵、優(yōu)秀班主任、榮獲獲嘉縣“感動(dòng)同盟十佳教師”隧熙、獲嘉縣師德標(biāo)兵片挂、獲嘉縣骨干教師、新鄉(xiāng)市骨干教師和新鄉(xiāng)市文明教師等稱號(hào)，成為同盟學(xué)校教學(xué)中的骨干力量音念。
? ? 心底裝著文字沪饺，心底裝著學(xué)生，“我自拈花笑闷愤，清風(fēng)徐徐來”整葡，這是語文的高度和境界，亦是人生的高度和境界讥脐。? ? ?
