今天聽了第一節(jié)學(xué)習(xí)力的課，對彭彭更加崇拜不已，感謝彭彭讓我們更加了解孩子渤滞，讓我們知道如何用更溫柔的方式去對待那個愛我們比我們愛她更多的小生命滤祖。
從今以后牢記：
“九項注意”：以情動，贊賞心，奧斯卡，小私塾，終為始吸申，隨遇學(xué)，游戲力享甸。
三大紀(jì)律：盡量現(xiàn)場積極互動截碴，日行日記觀摩借鑒，溫暖相伴抱持界限蛉威。
一心二意：以身作則日丹，素材精簡，閱讀環(huán)境蚯嫌。
古詩：熟悉并背誦彭彭發(fā)的古詩小視頻聚凹，等孩子回來觀看時做到心中有數(shù)割坠。
卡牌：孩子感冒了，用熱水泡腳時妒牙，跟兒子玩兒沙拉我最愛彼哼，正好可以打發(fā)他無聊的時間，今天第一局我贏了湘今，孩子不甘心敢朱，又讓我摸六張牌繼續(xù)玩兒，我看泡腳時間沒到摩瞎，就繼續(xù)陪他玩兒一局拴签，不巧又是我贏，孩子想耍賴旗们，讓我把牌拿回去讓他出蚓哩。我說不能玩兒賴，輸了下回再贏上渴，媽媽昨天不也輸了嗎岸梨？孩子聽了，感覺似乎有道理稠氮。后來轉(zhuǎn)移他注意力曹阔，不想讓他繼續(xù)沉浸在輸贏的氣氛里。其實我感覺蠻開心的隔披，跟剛開始不知輸贏為何物相比赃份，現(xiàn)在的進步太大了！
