校長(zhǎng)和十一班的每一位任課老師都單獨(dú)溝通了馋吗，其中情緒最為強(qiáng)烈的是班主任鄧澤華焕盟。他五十來歲比老白小一些，五短身材耗美，眼袋的黑圈是被熏烤的結(jié)果京髓。此時(shí)航缀，他正怒發(fā)沖冠地在校長(zhǎng)辦公室爭(zhēng)論，嘴里叼的煙已是第三根了堰怨，灰燼散落在來回踱步的路徑周圍芥玉。鄧澤華一再強(qiáng)調(diào)自己不想擔(dān)任班主任職務(wù)的意愿，可老白仍是好言相勸备图，說是就只剩高三這最后一年了灿巧。最后，鄧澤華極度不滿地離開了房間揽涮，而老白抠藕，只慶幸自己又安撫了一位處于崩潰邊緣的老師。
關(guān)于那一個(gè)人的消息不脛而走蒋困，雖然校長(zhǎng)一再強(qiáng)調(diào)要封鎖傳播盾似，只需在小范圍內(nèi)實(shí)施即刻。一個(gè)考上西南聯(lián)大的學(xué)生——猶如學(xué)校開辦以來最大的丑聞在師生間道聽途說雪标，每一個(gè)人都認(rèn)為這是惡作劇零院。被求證的老白只得狠心肯定，“十一班將有一個(gè)考上西南聯(lián)大的學(xué)生村刨！”
“一個(gè)考上西南聯(lián)大的學(xué)生告抄。”何葉瞪大了驚奇的眼睛嵌牺，“承吾打洼，你聽說了嗎？”
“聽說了逆粹∧即”
“我敢打賭，那個(gè)人一定是你枯饿，你那么聰明酝锅。”
“閉嘴奢方，何葉搔扁。”
他在開玩笑蟋字，那心里應(yīng)該是快樂的稿蹲，臧承吾高興地想。有時(shí)候鹊奖，臧承吾會(huì)在腦海里重復(fù)一個(gè)詞語或短句苛聘，有可能是電影對(duì)白也可能是流行歌詞，又或者是不經(jīng)意間聽到的一句話。它們不停循環(huán)设哗，仿佛跑道上極速追擊的方程式賽車唱捣，一輛又一輛，一圈又一圈网梢，不肯停下震缭。而臧承吾佩戴灌水的頭盔，耳膜不再震動(dòng)战虏，所有聲音都消失了拣宰，除了臆想的語句如閃電般刺痛神經(jīng)。似乎靈魂也就此脫離烦感，現(xiàn)實(shí)扭曲成抽象畫巡社，它要去哪兒呢？臧承吾希望它永遠(yuǎn)不要回來手趣。
有時(shí)候晌该，情況會(huì)更糟糕。一旦大腦開始吟唱绿渣，臧承吾便念咒般自言自語气笙，一遍又一遍，他卻不知道怯晕。這樣的事，何葉遇見了好幾次缸棵，他擔(dān)憂臧承吾紊亂的情緒導(dǎo)致思維崩潰舟茶。
昨夜的秋雨下了一整晚，抹去昏黃堵第，今天的云朵仿佛潔白的鵝卵石躺在蔚藍(lán)的絲綢里吧凉。透過靠近走廊的窗戶，臧承吾看見韓懿在教室外神情肅穆地凝視遠(yuǎn)方踏志，他也朝那邊看去阀捅，天空散發(fā)著沁透心脾的藍(lán)白，一種純凈的顏色针余。
今天的鈴聲比往常起作用饲鄙，雖然依舊吵鬧，但大家希望有人可以解答心中的疑惑圆雁。一個(gè)考上西南聯(lián)大的學(xué)生——無論哪一個(gè)詞單拎出來都是天方夜譚忍级，組合在一起就更是貽笑大方了。悉悉索索地議論伪朽，慌慌張張地等待轴咱，然而該上課的老師仍在走廊發(fā)呆。
他一定對(duì)這里的學(xué)生失望透頂了，不過這是預(yù)料之中的事朴肺。身為班長(zhǎng)的何葉離開座位窖剑，起身朝教室外走去。怪叫四起戈稿，學(xué)生懟他是個(gè)舔老師屁股的智障西土，上課學(xué)習(xí)不如聊天睡覺！這些辱罵何葉的人器瘪，正是推舉何葉當(dāng)班長(zhǎng)的那群人翠储，學(xué)生只想看他出糗。也有少部分人投去同情的目光橡疼，可他們的同情心在這里援所，在這所學(xué)校是沒有作用的。
“韓老師欣除，”何葉從門口來到他旁邊住拭，手背在身后乖巧得像個(gè)小學(xué)生，“上課了历帚√显溃”
“你叫——”
“何葉⊥炖危”
韓懿轉(zhuǎn)頭看向班長(zhǎng)谱煤，滿是悲戚的眼睛逐漸透亮起來，嘴角顯露難以捉摸的笑意禽拔，“看來有第一個(gè)人選了刘离。”說完睹栖，他們一起走進(jìn)教室硫惕。
“一個(gè)考上西南聯(lián)大的學(xué)生∫袄矗”聽到這話恼除，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，韓懿云淡風(fēng)輕地說曼氛，“這是真的豁辉。”
一秒鐘的停滯搪锣，整間教室陷入不可避免的混亂秋忙，學(xué)生發(fā)自肺腑的嘲笑，因?yàn)樗麄冋J(rèn)清了在這場(chǎng)鬧劇中的所扮演的角色构舟。蠢貨灰追，白癡堵幽，笨蛋！何葉轉(zhuǎn)頭望了眼臧承吾弹澎，那家伙依舊面無表情朴下，置身事外般冷漠。
“一個(gè)考上西南聯(lián)大的學(xué)生苦蒿！”政治老師再次重申殴胧，學(xué)生即刻安靜，他舉起根食指佩迟，“這個(gè)人团滥，就在你們當(dāng)中”ㄇ浚”
“怎么不說話了灸姊，”韓懿慢條斯理地走下講臺(tái)，“在想這個(gè)人是誰嗎秉溉？”
“開什么玩笑力惯。”
“別白費(fèi)力氣了召嘶「妇В”
“我們考不上的∨”
“是一個(gè)人甲喝。”韓懿一字一句地糾正铛只，“我沒說所有人俺猿，是一個(gè)人「裰伲”
“一個(gè)人？”陳世哲乖戾地質(zhì)問說诵冒，“神經(jīng)病才要去當(dāng)那個(gè)人凯肋。”
“為什么汽馋？”
“因?yàn)槲覀兛疾簧衔甓！?/p>
“誰說的豹芯？”
“誰說的悄雅？哈哈哈哈，每個(gè)人铁蹈！因?yàn)槲覀兪潜康翱硐校康笆遣蛔x書的，聰明的才讀！”
“不容诬，笨的人才讀書娩梨。”
韓懿走回講臺(tái)览徒，情緒沒有太大波瀾狈定，他要繼續(xù)完成自己的工作限书。面對(duì)學(xué)生蜒程，韓懿心知肚明，這不是幾十臺(tái)報(bào)廢的機(jī)器与柑，只要更換零件就可以繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)躲叼。這只是一種的策略芦缰，不必帶入私人情感。
“如果你想要成為這個(gè)人押赊，請(qǐng)讓我知道饺藤。”
說完流礁，韓懿雙手拿起一個(gè)牛皮封面的記事本涕俗，比教科書還大。
“這是用來記錄班級(jí)日志的神帅，每人輪流保管一天再姑。除了當(dāng)日保管的同學(xué)必須記錄外，其它同學(xué)也可以在任何時(shí)候找御，在上面寫下任何東西元镀，不必留下名字。那今天霎桅，我們就從這個(gè)小組開始吧栖疑。”
原來這就是那句話的意思——看來有第一個(gè)人選了——我也能考西南聯(lián)大滔驶，成為那個(gè)人么遇革？初來乍到的韓懿是少數(shù)能維持課堂紀(jì)律的老師，何葉盯住他不停思索揭糕，絞盡腦汁地想要明白自己能考上本科這套理論 是怎么得出來的萝快。
下課后，何葉把課本平鋪在桌面著角，在確認(rèn)完全遮住那兩個(gè)字后才走開揪漩。他在教室外找到臧承吾，囁嚅的聲調(diào)近乎哀求吏口，“承吾奄容，你認(rèn)為怎樣氨？”
“新襯衣嗎嫩海？”
“你看到了冬殃？”何葉興高采烈地笑了，仿佛從一個(gè)傷心的池子跳進(jìn)另一個(gè)開心的池子叁怪，“我喜歡格子审葬，可媽媽說我有太多的格子襯衣，但我喜歡格子……”
“他只是想讓我們好受些奕谭』辆酰”臧承吾打斷何葉，“就這樣血柳」俨幔”
“就這樣……”
“我們?yōu)槭裁丛谶@里？”臧承吾郁郁寡歡地講难捌，“如果真有那個(gè)人膝宁，我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里？在這所學(xué)校根吁，在這間教室员淫。”
“因?yàn)槲覀兲盍嘶鞯小介返！?/p>
“對(duì)，我們太差了沃斤，我們考不上的圣蝎。”
“我們考不上的衡瓶∨枪”何葉重復(fù)說。
“想喝汽水嗎哮针，我要去買罐咖啡步淹。”
“想喝诚撵。”
其他學(xué)生對(duì)十一班的笨蛋可是避之若浼键闺，學(xué)校創(chuàng)造了某種迷信寿烟，為了成績(jī)大家寧可信其有不可信其無。和十一班學(xué)生講話英語考試聽力會(huì)耳鳴辛燥，被十一班學(xué)生碰到身體數(shù)學(xué)考試會(huì)不記得公式筛武，和十一班學(xué)生一起走路語文考試作文會(huì)寫偏題……諸如此類缝其，簡(jiǎn)直就像萬惡的邪教讓人欲罷不能。
“要是大喊一聲我是笨蛋徘六，大家會(huì)不會(huì)讓道内边？”
“一半的人會(huì)〈猓”
“那要是大喊一聲我是十一班學(xué)生呢漠其？”
“所有人都會(huì)「鸵簦”
如果這些人知道他們正和十一班的學(xué)生排隊(duì)買飲料和屎，一定會(huì)發(fā)瘋的，被詛咒的感覺春瞬。就像病毒會(huì)傳染柴信，這就是十一班學(xué)生的定位。
“帶錢了嗎宽气？”
“帶了随常。”
“給我萄涯⌒鞣眨”
“可是，”何葉支支吾吾地說窃判，“上次就忘了我的汽水……”
“什么钞楼？我把錢還給你了“懒眨”
“但我沒喝到汽水询件。”
“干嘛要這么斤斤計(jì)較唆樊？我沒買宛琅，是因?yàn)橛袀€(gè)女生買走了最后一罐咖啡《号裕”
“但汽水還有嘿辟。”
“我是順便幫你買片效，既然咖啡沒有了红伦，干嘛還要再買汽水？”
“你應(yīng)該搶過來淀衣，告訴她你是十一班的笨蛋昙读。”
“什么膨桥？”
“這樣她就會(huì)遠(yuǎn)離你蛮浑，而你會(huì)得到一罐免費(fèi)的咖啡唠叛。”
這可不是一個(gè)智力低下的人會(huì)說出的話沮稚，臧承吾笑著說艺沼，“你沒看到她的樣子≡烫停”
“什么樣子障般？”
“很胖∏羲疲”
“多胖剩拢？”
“很胖∪幕剑”
“很胖徐伐？”
“你根本想象不到她的噸位∧伎瘢”臧承吾忍不住笑出聲办素，把硬幣投入售貨機(jī)，“如果那女生坐在我旁邊祸穷，你根本看不見我性穿。”
“為什么雷滚？”一罐汽水需曾，一罐咖啡，一個(gè)排隊(duì)在后的胖女孩祈远。
“要么被擠進(jìn)墻壁里呆万，要么被擠進(jìn)肥肉里〕捣荩”
“哈哈哈哈……”
何葉理解到了谋减，于是笑得前俯后仰，吸引所有人的目光扫沼。臧承吾彎腰去拿飲料的瞬間出爹，一個(gè)龐大的身軀進(jìn)入了他的視野，仿佛和周圍的環(huán)境融為一體缎除，卻又正好察覺严就。何葉一回頭立刻偃旗息鼓，躲在臧承吾身后器罐，瘙癢的笑聲憋在肺里發(fā)抖梢为。女孩的嘴唇倔強(qiáng)地緊縮閉合，慍怒之色讓她的臉龐看上去有些可怕，像只咬人的野獸抖誉。臧承吾的眼睛在咖啡和女孩之間徘徊移動(dòng)，他無地自容地想要躲進(jìn)售貨機(jī)衰倦，可里面是透明的袒炉，依然可以被看見。他唯唯諾諾地站起來樊零，尷尬而又不知所措地看向?qū)Ψ健?/p>
胖女孩跨步走向售貨機(jī)我磁，投入硬幣，目不斜視地選擇咖啡驻襟。臧承吾覺得羞愧夺艰，他站在旁邊，道歉的話語在心里千轉(zhuǎn)百回沉衣，可怎么也說不出口郁副。女孩拿起飲料，旁若無人地離開豌习，視線以外均不值得存谎。
反正也不會(huì)再見面了。
她肯定也是這樣想的肥隆，臧承吾垂頭喪氣地坐回座位既荚，為剛才的無心之舉而糾結(jié)《把蓿可真的就是胖啊恰聘，臧承吾閉目養(yǎng)神，而韓懿也沒有提醒他應(yīng)該認(rèn)真聽課吸占。
面對(duì)前來巡視的校長(zhǎng)晴叨，韓懿視而不見，即便對(duì)方的擔(dān)憂不余遺力地表現(xiàn)在臉上旬昭。真是陰沉死氣的班級(jí)啊篙螟，老白轉(zhuǎn)念一想，但也好過全員失控问拘。他還記得高二暑假前的罷課遍略，老師和學(xué)生吵得不可開交，然后還跟其它班級(jí)的學(xué)生打架骤坐。畢業(yè)走人就行啦绪杏，送瘟神嘛，老白想了想?yún)s又不敢多想纽绍，那個(gè)能考上西南聯(lián)大的人是不是真的袄倬谩？
“……為了留出一整年的復(fù)習(xí)時(shí)間拌夏，所有學(xué)科都會(huì)在高三前結(jié)束僧著，追也好履因，趕也好，學(xué)生囫圇吞棗也好盹愚，都會(huì)在暑假前教完栅迄。也就是說，以前的知識(shí)都是零碎的皆怕，散亂的毅舆，是為了完成教學(xué)任務(wù)而進(jìn)行的。但是現(xiàn)在愈腾，我們要學(xué)習(xí)的不是知識(shí)憋活，我們要學(xué)習(xí)的是考試，是為了最后一次的高考虱黄。換言之悦即，這是你們最后一次機(jī)會(huì)〗嘎常”
“誰會(huì)要啊盐欺。”陳世哲傲慢地說仅醇。
“這不是施舍冗美，”韓懿接著講，“因?yàn)槟銈儾粫?huì)珍惜析二》弁荩”
“所以我們不需要，哈哈叶摄！”
“你可以不需要属韧，”韓懿加重了語氣，“但也僅僅只是你蛤吓∠梗”
陳世哲頑劣地把臉轉(zhuǎn)向一邊，揉捏額前的長(zhǎng)發(fā)会傲。自從上次被趕出教室后锅棕，他便為此而惱怒。因?yàn)轫n懿既沒有懲罰他淌山，也沒有逼迫他去政教處裸燎，只是讓他出去，仿佛自己不被允許存在泼疑。
“倘若你不想學(xué)習(xí)德绿，別影響別人學(xué)習(xí)。”韓懿有條不紊地說移稳，“這句話什么意思蕴纳，誰知道？”
“字面上的意思个粱？”一個(gè)女生試探地問袱蚓。雖算不上涂脂抹粉，但她臉上的化學(xué)成分也不少几蜻。
“這句話的意思是，”韓懿一本正經(jīng)地說体斩，“除了那個(gè)能考上西南聯(lián)大的人梭稚，剩下的我不在乎⌒醭常”
女生的笑容霎時(shí)凝固弧烤，亦如學(xué)生包裹塵埃的思想。自己的悲喜既是他人身外之物蹬敲，再憤世嫉俗的情緒暇昂，進(jìn)入他人世界也如過眼云煙。這位老師伴嗡，站在教室前方急波，僵直身板；而他的臉瘪校，在冷酷刻薄的言語和悲天憫人的表情下宛如一個(gè)巨大的黑洞澄暮，吸收一切，既是學(xué)生的負(fù)面能量也坦然接受阱扬∑茫可這個(gè)黑洞并非他的創(chuàng)造，他的意義麻惶，他的情操馍刮，而僅僅是他本身。
“你們也不用在乎我窃蹋，我只是一項(xiàng)規(guī)則卡啰，而這項(xiàng)規(guī)則只有一個(gè)目的，培養(yǎng)一個(gè)考上西南聯(lián)大的學(xué)生脐彩∷槟耍”政治老師覺得有一種靈魂出竅的脫離感，仿佛自己置身教室外惠奸，視線穿透墻壁梅誓，看見一個(gè)陌生人正向另一群即將陌生的孩子灌輸思想。他停頓，韓懿也停頓梗掰，政治老師繼續(xù)說，“沒有解釋。除非讓我知道有誰想成為那個(gè)人苛白，那個(gè)擁有自我意識(shí)的人购裙。”
