雙因素理論,一個(gè)人完成了本不屬于他的工作。上司在原有的基礎(chǔ)上去給予對方表揚(yáng),只是在重復(fù)做一件沒有意義的陳述形成了保健因素腻脏。激勵(lì)因素根據(jù)對方的表現(xiàn)用心列出他細(xì)節(jié)上的突出點(diǎn)感受到對他的重視表達(dá)對他的贊賞與激勵(lì)。
管理者懂得用“對比幸福感”來規(guī)避银锻,意外的驚喜總會令人興奮永品。不要試圖去剝奪應(yīng)有的權(quán)益,要定量做好激勵(lì)击纬。
雙因素理論,一個(gè)人完成了本不屬于他的工作。上司在原有的基礎(chǔ)上去給予對方表揚(yáng),只是在重復(fù)做一件沒有意義的陳述形成了保健因素腻脏。激勵(lì)因素根據(jù)對方的表現(xiàn)用心列出他細(xì)節(jié)上的突出點(diǎn)感受到對他的重視表達(dá)對他的贊賞與激勵(lì)。
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