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? ? 作為一個(gè)堅(jiān)持文字沖刷心靈的耿直girl而账，上了大學(xué)后經(jīng)常喜歡“吾日三省吾身”。
? ? ? ?雖說想得越多的人走得越慢因篇，甚至思緒繁復(fù)時(shí)便會成為腳步的羈絆泞辐，但是，如今每一天世界的新陳代謝之快竞滓，我們的心靈和步伐不得不需要人為創(chuàng)造停頓的機(jī)會咐吼，走走停停，只為從前慢商佑。
一 : 憶往昔崢嶸歲月稠
? ? ? ? 昔我往矣锯茄，楊柳依依；今我來思莉御，雨雪霏霏撇吞。
? ? ? ? 偶爾拿著大一初入學(xué)時(shí)的懵懂青澀照與今天的自己左右比對，時(shí)間的奇效在于它讓你一面黯然感傷兩年后的滄桑礁叔，一面暗自慶幸沉淀后的芬芳牍颈。
? ? ? ? 所謂滄桑，無非更加成熟的面龐以及更加遲緩的步伐琅关。與近日田徑場上烈日之下身著迷彩綠的新生相比煮岁，我們已褪去嘰嘰喳喳蹦蹦噠噠的靈性，會因?yàn)樾@小徑上一幫人嬉笑打鬧而駐足沉默涣易，而后微笑画机。
? ? ? ? 所謂芬芳，竊喜于大學(xué)生活過去一半還好人身依然完整新症，精神依然向上步氏，盡管失去的與得到的不可同日而語，還是在跌跌撞撞中尋找著自我徒爹。迷茫過荚醒，沉淀著。
? ? ? ? 很多人這樣歸納大學(xué)四年: 大一懵懂而迷茫隆嗅；大二領(lǐng)悟與找尋界阁；大三清醒而堅(jiān)定；大四躊躇與喟嘆胖喳。
? ? ? ? ? 我相信不是所有人都必經(jīng)以上歷程泡躯。有可能他直到大四拍畢業(yè)照時(shí)才恍然被閃光燈刺醒，原來竟麻木無感地過了四年丽焊；可能他大一以來便目標(biāo)明確较剃，四年如一日孜孜不倦未曾低落。
? ? ? ? 可是即使我們粹懒，你們重付，他們的打開方式如何地不同，在大學(xué)的某一個(gè)特定瞬間每個(gè)人也必然會有莫名的感嘆涌上心頭凫乖，或許只是彈指一揮間确垫，或許一個(gè)月發(fā)作一次，或許無時(shí)無刻不在感時(shí)傷懷帽芽。
? ? ? ?因?yàn)榇蟛糠秩硕紩豢尚颐獾貧v經(jīng)了上述的歸納階段删掀，所以過去再如何不堪回首，也只是為生活多畫了濃墨重彩的一筆导街，更讓人懂得從哪里停頓披泪，在何時(shí)沉淀。
塞翁失馬搬瑰，焉知非福?
二 : 恰同學(xué)少年款票，風(fēng)華正茂
? ? ?有人走得急控硼，有人走得慢，有人步履輕勻不急不慢艾少；有人忙忙碌碌卡乾，有人碌碌無為，有人忙忙碌碌卻碌碌無為缚够。
? ? ? ? 很多人往往喜歡用步伐的快慢來衡量走過的路長幔妨，就好比用速度來衡量位移一樣，殊不知兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈后位移還為零呢谍椅。所以误堡，保持自己步調(diào)的平衡如此至關(guān)重要。
? ? ? ? 上了大學(xué)后雏吭，“學(xué)霸锁施，學(xué)神，學(xué)渣思恐，學(xué)婊沾谜，學(xué)弱……”一系列代名詞成了我們?yōu)閯e人、為自己強(qiáng)行貼上的標(biāo)簽胀莹，向來不喜這種標(biāo)簽基跑，無非是成績框架下的一種強(qiáng)行綁架，或者自我婉轉(zhuǎn)的說辭描焰。
? ? 其實(shí)我們都正當(dāng)大好的年華媳否，雖說不如“婷婷裊裊十三余，豆蔻稍頭二月初”般蒼翠欲滴荆秦，然而仍舊有“會當(dāng)擊水三千里篱竭，自信人生二百年”的大氣磅礴。世界上尚且對于美丑對錯(cuò)都無統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)步绸，那么更何況是對成功失敗的定義呢掺逼。所以走自己的路，讓別人去說吧瓤介。
? ? ? ? ? ?我的大學(xué)吕喘，不是他的大學(xué)，也不是她的大學(xué)刑桑。走的快不是為了超過別人氯质，而是為了超越之前的自己；同樣祠斧，走的慢不是為引起別人的注意闻察，只是為了讓自己以退為進(jìn)，更好地邁出下一步。
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三 : 俱往矣
? ? 我希望辕漂，我們是一群有才有腦呢灶，有手有腳的大學(xué)生，不是別人眼里手無縛雞之力的“弱勢群體”钉嘹。
? ? 我希望填抬，每一天朝陽光芒萬丈的時(shí)候，抬頭映入眼眸的隧期，是每個(gè)人足以驚艷時(shí)光的笑容。
?我希望赘娄，現(xiàn)在的日色依然慢仆潮，雖然車不慢，馬不慢遣臼，郵件也不慢性置，但是心慢慢，路蕩蕩揍堰。
? ? ? ? 我希望鹏浅，世有真情待回首，也有溫柔共白首屏歹。
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