【摘要】：雙師課堂指的是一名學(xué)生享受兩位老師的教學(xué)服務(wù)珠月，一位老師是主講老師，具備較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)计露，通過大屏幕遠(yuǎn)程直播授課，負(fù)責(zé)精準(zhǔn)高效的講授知識(shí)憎乙，另一位老師是輔導(dǎo)老師票罐，在班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)維護(hù)課堂秩序，課中和課后全程陪伴學(xué)生互動(dòng)答疑泞边！
【關(guān)鍵詞】雙師課堂 助學(xué)教師 課前? 課中 課后? 堅(jiān)持
? 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”教育時(shí)代的到來该押，教學(xué)模式的更新改進(jìn)已成為必然趨勢(shì)。如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)激發(fā)學(xué)生在課堂上的積極性阵谚、主動(dòng)性和創(chuàng)造性沈善，并提高課堂學(xué)習(xí)效率，已成為目前教育教學(xué)工作亟待思考和解決的問題椭蹄。我作為一線教師，也積極嘗試在課堂上運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源净赴，探索“雙師教學(xué)”模式绳矩。 互加計(jì)劃鏈接了更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，為鄉(xiāng)村教師提供了更加廣闊的平臺(tái)玖翅，提供了雙師課堂和N師課堂的學(xué)習(xí)模式翼馆，使教育變得更簡(jiǎn)單、更公平金度、更快樂应媚！
? ? ? ? 雙師課堂指的是一名學(xué)生享受兩位老師的教學(xué)服務(wù)，一位老師是主講老師猜极，具備較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中姜，通過大屏幕遠(yuǎn)程直播授課，負(fù)責(zé)精準(zhǔn)高效的講授知識(shí)跟伏，另一位老師是輔導(dǎo)老師丢胚，在班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)維護(hù)課堂秩序，課中和課后全程陪伴學(xué)生互動(dòng)答疑受扳！
那么携龟，具體來說，如何做好一名雙師課堂的助學(xué)教師呢勘高？
網(wǎng)絡(luò)課程前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
作為一名助學(xué)教師峡蟋，課前的準(zhǔn)備很重要坟桅！具體來說，要做到以下幾點(diǎn)：
1.提前關(guān)注課程計(jì)劃蕊蝗，準(zhǔn)備需要的材料仅乓，關(guān)注互加魚塘打卡、互加計(jì)劃微信號(hào)匿又、互加計(jì)劃服務(wù)號(hào)方灾。
2.在黑板上布置板書，盡量突出主題碌更，力求美觀裕偿，醒目。要寫清楚課程的課題痛单、學(xué)校嘿棘、班級(jí)和人數(shù)、助學(xué)教師姓名旭绒！以便發(fā)到群里面讓大家更好的認(rèn)識(shí)你鸟妙！
3.電腦調(diào)式：要保證網(wǎng)絡(luò)暢通，聲音畫面清晰挥吵；
4.互動(dòng)對(duì)話：可以用攝像頭對(duì)話重父，也可以用手機(jī)打開視頻；
助學(xué)技術(shù)操作須知
1.熟練操作電腦忽匈，可以逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)操作房午；
2.登錄CC talk，搜索群號(hào)丹允，提前五分鐘進(jìn)群郭厌，做好聽課準(zhǔn)備；
3.互動(dòng)需要攝像頭雕蔽，也可以用手機(jī)上麥開啟視頻折柠；
4.直播時(shí)根據(jù)需要，調(diào)整教師視頻與PPT窗口切換批狐，便于學(xué)生看清扇售。手工、繪畫嚣艇、舞蹈等課程需要根據(jù)教學(xué)需要缘眶，及時(shí)切換畫面與視頻大窗口。
明確助學(xué)教師在上課中的責(zé)任
1.網(wǎng)絡(luò)課堂是N師課堂髓废，只有充分發(fā)揮助學(xué)教師的作用巷懈，才能最大化的提升課堂教學(xué)成效；
2.嚴(yán)格課堂教學(xué)規(guī)范慌洪，助學(xué)教師必須在課堂巡回指導(dǎo)顶燕；
3.鼓勵(lì)學(xué)生從看凑保、聽、說涌攻、畫欧引、交流展示等多角度進(jìn)行全方位參與課程，而不是單一的看電視或看電腦恳谎。
明確助學(xué)教師在課堂上的作用
1.助學(xué)教師要陪伴指導(dǎo)學(xué)生聽課芝此，切換畫面鏡頭，重要的課程內(nèi)容及時(shí)在板書上書寫因痛，如英語口語婚苹、彩虹花晨讀詩歌等；
2.在課堂上助學(xué)教師可以組織學(xué)生進(jìn)行討論鸵膏，讓學(xué)生共同參與討論膊升。學(xué)生討論時(shí)助學(xué)教師可以提出要求，可以將教師的聲音關(guān)閉或降低谭企，然后同學(xué)們可以根據(jù)實(shí)際情況分組進(jìn)行討論廓译；
3.助學(xué)教師在其他學(xué)生鏡頭前展示的時(shí)候，助學(xué)教師同時(shí)可以組織自己班級(jí)的學(xué)生在教室里展示债查，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性非区、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；
4.助學(xué)教師可以將學(xué)生們完成的作品盹廷，精心布置在教室四周的墻壁上征绸，進(jìn)行展示，每周班級(jí)學(xué)兴俸停可以評(píng)選出最美作品獎(jiǎng)、最佳個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)剥汤。
助學(xué)教師在進(jìn)行拍攝學(xué)生作品時(shí)颠放，需要注意的事項(xiàng)。
1.在拍攝學(xué)生作品時(shí)要標(biāo)明：省+市+區(qū)縣加+學(xué)校+班級(jí)+學(xué)生姓名吭敢，如：黑龍江拜泉愛農(nóng)中心學(xué)校八年二班張瑞琪碰凶；
2.如果拍攝學(xué)生唱歌、活動(dòng)等視頻鹿驼，手機(jī)務(wù)必橫屏拍攝欲低；
3.學(xué)生在書法、繪畫拍攝時(shí)畜晰，務(wù)必提醒學(xué)生坐姿端正砾莱，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
明確課后“互加魚塘”打卡上傳情況
1.課后在“互加魚塘”進(jìn)行打卡凄鼻，是微信小程序腊瑟，簡(jiǎn)單方便聚假、易于操作；
2.每節(jié)課后在對(duì)應(yīng)課程后進(jìn)行打卡闰非，上傳視頻和學(xué)生作品膘格，如果錯(cuò)過了打卡，過后不再補(bǔ)打卡财松，因此要求各位助學(xué)教師應(yīng)及時(shí)打卡瘪贱；
3.打卡昵稱務(wù)必改成規(guī)范的名稱：姓名+省區(qū)簡(jiǎn)稱+學(xué)校簡(jiǎn)稱+班級(jí)。如：張英俊拜泉縣愛農(nóng)中心學(xué)校八年級(jí)辆毡，這樣便于讓更多的人認(rèn)識(shí)您的學(xué)校和學(xué)生們的作品菜秦。
4.提交的打卡作業(yè)將由助教老師來進(jìn)行管理和評(píng)優(yōu)。
? ? ? ? 綜上所述胚迫，做好一名雙師課堂的助學(xué)教師真的不是一件容易的事情喷户。你要學(xué)會(huì)技術(shù)，讓網(wǎng)絡(luò)課程暢通無阻访锻；你要學(xué)會(huì)管理褪尝，不是你的課堂，你也能駕馭期犬；你要學(xué)會(huì)拍照河哑，記錄孩子們的成長(zhǎng)，是一件有意義的事情龟虎；你要學(xué)會(huì)打卡璃谨，沒有完成打卡，這節(jié)課就沒有結(jié)束鲤妥；你要學(xué)會(huì)寫作佳吞，用簡(jiǎn)書和美篇把孩子們的故事記錄下來，告訴更多人棉安；你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持底扳，無論遇到多少困難，一旦出發(fā)就不要停止贡耽，不要半途而廢衷模！
相信相信的力量，相信你的堅(jiān)持終將美好蒲赂！
參考文獻(xiàn)：
1.互加計(jì)劃公眾號(hào)阱冶；
2.2019互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程助學(xué)進(jìn)階培訓(xùn)；
