? ? ? 今天是5月25日咬最，取諧音“我愛(ài)我”，我們的生命教育主題是《氣球?qū)氊悺非范Ｎ宜鶐У陌嗉?jí)是幼兒園中班的寶寶永乌，就換作呵護(hù)蛋寶寶吧。寶貝們?cè)缭绲貛е皩殞殎?lái)到了幼兒園具伍，有的媽媽體貼周到地帶了好幾個(gè)來(lái)翅雏，怕有的寶貝家長(zhǎng)會(huì)忘記帶，?好友愛(ài)的家長(zhǎng)沿猜！我和寶貝們介紹這個(gè)活動(dòng)的含義和要求：寶貝們枚荣，今天我們是一天蛋寶寶的媽媽?zhuān)拖駤寢尡Ｗo(hù)我們一樣碗脊，我們也要保護(hù)好自己的“寶寶”啼肩，如果沒(méi)有保護(hù)好，蛋寶寶破了就要向他道歉說(shuō)“對(duì)不起”衙伶。寶貝們都高興地舉著自己的“寶寶”祈坠，向大家表達(dá)自己的決心！
? ? ? ? 當(dāng)節(jié)目表演完以后幾個(gè)寶貝的蛋壞了矢劲，有些寶寶馬上想了個(gè)好辦法赦拘，他們用美工區(qū)的一次性紙杯裝住蛋寶寶，蛋寶寶像是穿上了盔甲一樣芬沉，安全多了躺同！寶貝們吃飯時(shí)讓它呆在自己的碗旁邊，時(shí)不時(shí)用手摸摸它丸逸。
? ? ? ? 陳閱挺和悅悅在“寶貝”面前不挑食了蹋艺。
? ? ? ? 張書(shū)勝看著菲菲和萱萱的蛋寶寶，眼里裝滿(mǎn)羨慕與渴望黄刚。
? ? ? ? 轉(zhuǎn)過(guò)身又向曾致遠(yuǎn)投去渴求的目光捎谨。
? ? ? ? 在曾致遠(yuǎn)察看寶寶時(shí)，寶寶的“盔甲”差點(diǎn)掉了憔维，張書(shū)勝眼疾手快地救場(chǎng)涛救，臉上的笑容是滿(mǎn)足的喜悅以及幫上了忙的慶幸。
? ? ? ? 曹權(quán)一邊用手護(hù)著蛋业扒，一邊快速地吃飯检吆。寶貝，別急程储，蛋寶寶在耐心地等著你咧栗！
? ? ? ? 飯后寶貝們相邀在走廊上玩插塑逆甜，蛋寶寶們?cè)谝慌宰鲋钪覍?shí)的粉絲。
? ? ? ? 羅俊峰在細(xì)心呵護(hù)他的蛋寶寶致板，當(dāng)要騰出手來(lái)做玩具時(shí)交煞，先把蛋放下，做好了玩具又用手拿著蛋寶寶斟或。
? ? ? ? 曾致遠(yuǎn)你好棒哦素征！你的蛋寶寶現(xiàn)在還完好無(wú)損。
? ? ? ? 菲菲和王露辰給蛋寶寶做了個(gè)魔仙手杖萝挤，還不忘向我這個(gè)“攝影師”介紹呢御毅！
? ? ? ? 好朋友如廁去了，我們?cè)趲兔醋o(hù)怜珍。
? ? ? ? 整理好座位排隊(duì)進(jìn)寢室睡覺(jué)了端蛆，寶貝們興致勃勃地手拿蛋寶寶們排隊(duì)了，怕伙伴們碰著酥泛，一個(gè)個(gè)把蛋寶寶舉得高高的今豆。
? ? ? ? 封義城說(shuō)：“老師，這是我的蛋寶寶柔袁！”這個(gè)寶寶媽媽平時(shí)不在身邊呆躲，是隨姑姑長(zhǎng)大的，爸爸平時(shí)忙于工作捶索。今天真是很難得插掂，平時(shí)他是基本不開(kāi)口說(shuō)話(huà)的。
? ? ? ? 劉志杰對(duì)自己的蛋寶寶有些小擔(dān)心腥例，時(shí)不時(shí)看上一眼辅甥，還用手輕拍杯口，好細(xì)心的寶貝燎竖。
? ? ? ? 陳閱挺早早閉上眼睛睡覺(jué)璃弄，蛋寶寶在一旁守候著，和諧又溫馨底瓣。
? ? ? ? 李弘毅在蛋寶寶的陪伴下安然入睡谢揪，輕輕的呼吸聲拂過(guò)蛋寶寶的臉頰，像奏響了一曲輕柔的搖籃曲捐凭。
? ? ? ? “蛋寶寶拨扶，對(duì)不起！”曹權(quán)寶貝在玩玩具時(shí)不小心蛋破了茁肠。他無(wú)措地拿著破了的蛋說(shuō)著對(duì)不起患民，之后把蛋殼全剖下來(lái)裝在紙杯里，堅(jiān)持要帶著蛋殼睡午覺(jué)垦梆。我尊重他的選擇匹颤，也為他的執(zhí)著點(diǎn)贊仅孩。
? ? ? ? “老師，這是我的蛋殼印蓖，我要帶著一起睡辽慕。”我還能說(shuō)什么呢赦肃？放行溅蛉！
? ? ? ? 孩子在保護(hù)蛋寶寶，當(dāng)一天“媽媽”的過(guò)程中充分發(fā)揮了小主人的精神他宛，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)會(huì)想辦法船侧，比如用紙杯裝蛋，比如請(qǐng)好朋看護(hù)等等厅各，我在旁邊只是充當(dāng)記錄員的職責(zé)镜撩。
? ? ? 寶貝們的護(hù)蛋行動(dòng)還在進(jìn)行中，沒(méi)有帶蛋來(lái)幼兒園體驗(yàn)當(dāng)“媽媽”的寶貝在家里繼續(xù)進(jìn)行队塘，而我們對(duì)孩子進(jìn)行的愛(ài)的教育袁梗，生命教育課程未完待續(xù)！
