? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 左佚名
2014年11月13日 周四 陰
今天我再見到你的時候我就知道你在家里的幾日過得不好画恰，大概是父母親戚沒完沒了的問話宣脉，沒完沒了的責(zé)罵鳞青，沒完沒了的通宵熬夜和沒完沒了亮起又暗下的手機(jī)屏幕骤菠，直至今日再次踏足一日不見如隔三秋的校門瞄沙，才知道什么叫恍如隔世己沛，至少也可以嘆一口氣：哦慌核，終于要結(jié)束了。
在我之前的人生里不乏你這樣的人：課間吵鬧申尼、課下睡覺遂铡、當(dāng)然從來不想聽課，放肆地活在與周圍格格不入的自己的人生里晶姊，世界斑斕成夢境，不比其他灰白兩色的平庸伪货∶茄茫可你又和那些人不一樣，你尊敬師長碱呼，即使被批評懲罰也不會破口大罵蒙挑，從來都是爽快地低頭認(rèn)錯，沒想要和誰對著干愚臀；你有情有義忆蚀，朋友個個喜歡和你在一起，不一定是那群人里的領(lǐng)頭羊姑裂，但一定是不可替代的存在馋袜；你也很有風(fēng)度，記得有一回舶斧，一個女生無意碰翻你的水杯欣鳖，讓你桌上一片狼藉，你回來后以為是那幾個男生故意鬧騰茴厉，氣急敗壞便罵起來泽台，女生小心翼翼地靠過來了，向你說明原委再道歉矾缓，你卻反而驚慌失措地連連和她說對不起怀酷，怕自己無心的話讓女生難受。我在后面默默看著嗜闻，覺得你其實(shí)是個黑白分明的人蜕依，只是選擇那么活著，沒有想過傷害別人泞辐。
這些都是我的看見笔横，你也有你的不好吧。比如現(xiàn)在咐吼，觸犯校規(guī)吹缔，就該為此付出代價。兩次嚴(yán)重處分之后锯茄，總是你和所有我見過的壞學(xué)生都不一樣厢塘，可還是落了個和他們一樣的結(jié)局茶没。
一開始有人和我說，你兩星期以后回來晚碾，最后又有人說抓半，你不會回來了。這都在情理之中格嘁，我猜你也早有準(zhǔn)備笛求。今天再見你，匆匆一眼糕簿，穿著成套的運(yùn)動衫的你和以前似乎并無不同探入，永遠(yuǎn)是一雙睡不夠而萬分惺忪的眼，看人時微微垂著懂诗，腰板也好像總也拉不直蜂嗽，背著書包，有些局促地和路過的同學(xué)打著招呼殃恒。我不知道你是回來拿你那件遺忘在抽屜的羽絨服植旧，還是來辦理最官方的離校手續(xù)离唐，我只能一邊和同學(xué)興嘆可惜了你這個有才的人亥鬓，一邊感傷奔赴高考戰(zhàn)場的路上贮竟，又有人戛然而止技健。
歷史課時雌贱，溜走了幾個男生欣孤，再回來時大多眼眶發(fā)紅昔逗，我猜到他們?nèi)ニ湍愎磁瑢τ谒麄儊碚f，或許才是真的“勸君更盡一杯酒腮猖，西出陽關(guān)無故人”澈缺。老師沒有懲罰遲到的人谍椅，只是了然一瞥，課本又翻了頁陪踩。這是我感知到的，關(guān)于你的最后一絲訊息傻谁。
辨不出你之后的表情了审磁，每一次犯錯态蒂，都將你帶離了曾經(jīng)把酒言歡的時光钾恢，忍受成人世界的千夫指瘩蚪，百人責(zé)疹瘦，不常聚焦的眼永遠(yuǎn)下著大霧拱礁，找不到喜怒哀樂一絲半點(diǎn)的泄露呢灶，于人前的淡定，不知是強(qiáng)裝還是習(xí)以為常鲸阻。
哪一個都會難過鸟悴。
而坐在教室里的我們偶然一回頭细诸，再也看不到那個裹著棉襖睡覺的人震贵，也無法在老師點(diǎn)名你猩系，你一臉茫然掙扎起身后哄堂大笑寇甸。但精英的聚集地不需要這樣的人，大家心知肚明友浸。所以你走了收恢，生活還跟昨天一樣伦意。
我有幸無意間見過你稍微清明一點(diǎn)的樣子驮肉，在運(yùn)動會末尾离钝，抱著書卵渴，站在空無一人的教學(xué)樓里昔榴，站在吞沒陰影的夕陽余暉里望著遠(yuǎn)處痘拆，眼睛不再是瞇起的吐葵，像在認(rèn)真思考一件事，球場上是歡呼聲犹撒，操場上是廣播聲，你一個人悄悄享受校園的生機(jī)粒褒，那些聲音漫無邊際傳到耳朵里识颊，聽著聽著，就溫柔地笑了奕坟。
那個時候我知道祥款，你是喜歡這個地方的。我安靜離開月杉，怕驚擾了你的好時光刃跛。
同學(xué)三月，談話不到十句苛萎，姑且算是彼此的陌生人桨昙，可聽到老師讀你文章的時候，就覺得仍有很多東西足以成為記下你的理由腌歉。
自風(fēng)月水滿蛙酪，就再也沒有了你回頭的理由，那不如“仰天大笑出門去翘盖，我輩豈是蓬蒿人”桂塞。
今天的政治課演講跳過了你的名字，運(yùn)動會項(xiàng)目刪掉了你的比賽開始重新報名馍驯，這里的一切都已經(jīng)從頭來過宛如不曾有你阁危，那你也不必留戀玛痊，去過你新的人生。
我始終堅(jiān)信你會有自己出彩的人生狂打，昨日之事譬如昨日死擂煞，今日之事譬如今日生，所有造成今日你混沌至此的原因都該當(dāng)拋棄了菱父，世間多紛擾颈娜，也不要擾亂心中清明。
愿水涌山疊浙宜，扁舟一葉官辽，君可袖手瞧花謝。
2015年3月13日 周五 高三
當(dāng)初寫這篇文章時候粟瞬，我很責(zé)怪中國的精英教育同仆。為培養(yǎng)出國家需要的人才，把所有人放進(jìn)同一個模型里反復(fù)鍛造裙品，生產(chǎn)出了五分之一的精品俗批，五分之二的普通貨，其余丟掉市怎。很多沒有學(xué)習(xí)天賦或者興趣的人迷失在人海岁忘，無論人類文明演進(jìn)多少年，弱肉強(qiáng)食永遠(yuǎn)不變区匠，適應(yīng)不了當(dāng)前社會的價值選擇與導(dǎo)向干像，就注定失敗。但不得不承認(rèn)驰弄，即便殘酷麻汰，它仍是對的。盡管方式有問題戚篙，但這已經(jīng)是目前中國能想到的最好的辦法了五鲫。
挑燈夜讀時我會擔(dān)憂，將來找不到工作怎么辦岔擂？高考失利怎么辦位喂？不能照顧好爸媽怎么辦？心情惶惑乱灵，于是拼命寫忆某。偶爾發(fā)呆時我會計(jì)算留在爸媽身邊的日子還剩多少，班上戴眼鏡的人又多增幾個阔蛉。最后茫然思索弃舒，讀書有什么用？
直到同學(xué)被開除之后，我才恍然聋呢，讀書最大的用處就是給了你選擇的機(jī)會苗踪。因?yàn)榻逃覀儽婚_化削锰，被賦予更寬闊的世界觀通铲，只有不再愚昧，被自己認(rèn)可器贩，被社會認(rèn)可颅夺，我們才能去選擇——選擇當(dāng)一個道德觀念上的好人還是壞人；選擇出世閑云野鶴還是入世拼搏奮斗蛹稍；選擇自己究竟是要生存還是生活吧黄。在應(yīng)試教育的路上，我們最終得到的一定不是那些有固定的答案的專業(yè)知識唆姐，而是走在荊棘路上所磨練出的堅(jiān)韌的品性拗慨，和擁有靈魂的思想。
我可能成不了社會想要的人才奉芦，但至少可以成為自己想成為的人赵抢。
他提著行李箱走了——這是規(guī)矩給他的審判。
但他是個很不錯的人——這是我的思想得到的結(jié)論声功。
對所有人來說烦却，一切都很公平。
