班級日志(3)
1.荃吸煙被政教處當場抓住,批評教育皱碘,最終讓家長領回家教育三天询一!三天后,他媽媽把他送回了學校癌椿,我和荃談了一會健蕊,也是,這么大的孩子如失,不喜歡學習绊诲,上課成天趴著太無聊,我建議他找一些有益的圖書看一看褪贵,他說掂之,他比較喜歡看《魯濱遜漂流記》之類的書抗俄,我說,我也會給他提供一些書世舰,希望上課管好自己的紀律动雹!
2.陽和本班的峰談戀愛,班會跟压,我將陽調(diào)位胰蝠,將他離峰遠一點,課下震蒋,又找峰談話茸塞,告訴她兩點要求,上課少說話查剖,初中階段不許談戀愛钾虐!晚上回家,陽就在QQ上呼叫我笋庄,說要和我談談他和峰的事情效扫。他說不會因為談戀愛而耽誤學習,能把這兩件事情分開直砂。我也告訴他菌仁,有好感不叫談戀愛,不以結(jié)婚為目的地談戀愛叫耍流氓静暂,這個階段有好感是正常的济丘,我理解,但要注意不能在班級內(nèi)造成不好的影響籍嘹,這種好感放在心里最好闪盔,不點破,是一種長大的表現(xiàn)辱士。后來泪掀,我又將知心姐姐在《告訴孩子你真棒》中的一段話送給了他:“有位媽媽聽說上中學的兒子看上一個女生,但是女生不同意交往颂碘,所以兒子很苦惱异赫。媽媽想了想,沒有跟兒子面對面交談头岔,而是給兒子寫了封信:一個國家強大了塔拳,別的國家都會跟你建交;一個人強大了峡竣,別的人都會跟你友好靠抑;一個男人強大了,好的女孩自然會來找你适掰,用不著苦苦去等一個人颂碧。兒子看了以后荠列,發(fā)自內(nèi)心地明白了一個道理:男兒要自強≡爻牵”最后肌似,我說,如果期中考試成績落后诉瓦,我可就要“幫打”了川队!他同意了!
第二天睬澡,我也沒有單獨找他們兩個固额!最近幾天觀察,陽還是一如既往的學習猴贰,而在一次歷史对雪!
3.從2017.10.16起河狐,開始記錄班級日志了米绕,這種嘗試已經(jīng)是第三年了,第一年小試牛刀馋艺,初四下半年已經(jīng)剩下100天的時候栅干,讓學生記錄初中生活的最后點點滴滴,學生熱情挺高捐祠,每一頁都寫的滿滿當當?shù)募盍郏一旧厦恳黄家矗家u語踱蛀,學生也喜歡看我的評語窿给,滿滿的一段回憶,最后送給了學生收藏率拒。去年崩泡,教八年級,也是從下半年過了一段時間開始的猬膨,大半個學期角撞,學生寫滿了兩本,開始也是先讓學習不錯的班干部帶頭勃痴,后面那些不喜歡寫作的同學谒所,都積極踴躍的寫了起來,雖然有的同學寫成了流水賬沛申,但也是不錯回憶劣领。最后,這兩本班級日志铁材,送個了一個表現(xiàn)不錯的男生珍藏尖淘!今年庶弃,從上半學期,開學一個多月德澈,我和學生也磨合的差不多了歇攻,就讓學生寫班級日志,每一篇都會看梆造,每一篇都會寫我的想法缴守,我告訴他們:“當日子消失,我們還有記憶镇辉,當記憶消失屡穗,我們還有日記主届!”這不僅是一本班級日志劳曹,也是班主任和學生的一本“交心本”稳吮!班主任要將班級管理好缎脾,除了嚴格的管理之外扒最,和學生談心交心知心也是管理班級的一把金鑰匙涤垫!在平時篡诽,除了和優(yōu)生路星,一些調(diào)皮的學生談心之外罕模,很少和中間學生交流评腺,而通過這種方式,可以每天和一位學生談心淑掌,他們在記錄班級這天發(fā)生的事情時蒿讥,也知道他們是怎樣看待這些問題的?便于了解班級情況抛腕,又不需要班級密探芋绸,增進與學生的感情,何樂而不為呢担敌?