班級日志（3）
1.荃吸煙被政教處當場抓住，批評教育皱碘，最終讓家長領回家教育三天询一！三天后，他媽媽把他送回了學校癌椿，我和荃談了一會健蕊，也是，這么大的孩子如失，不喜歡學習绊诲，上課成天趴著太無聊，我建議他找一些有益的圖書看一看褪贵，他說掂之，他比較喜歡看《魯濱遜漂流記》之類的書抗俄，我說，我也會給他提供一些書世舰，希望上課管好自己的紀律动雹！
2.陽和本班的峰談戀愛，班會跟压，我將陽調(diào)位胰蝠，將他離峰遠一點，課下震蒋，又找峰談話茸塞，告訴她兩點要求，上課少說話查剖，初中階段不許談戀愛钾虐！晚上回家，陽就在QQ上呼叫我笋庄，說要和我談談他和峰的事情效扫。他說不會因為談戀愛而耽誤學習，能把這兩件事情分開直砂。我也告訴他菌仁，有好感不叫談戀愛，不以結(jié)婚為目的地談戀愛叫耍流氓静暂，這個階段有好感是正常的济丘，我理解，但要注意不能在班級內(nèi)造成不好的影響籍嘹，這種好感放在心里最好闪盔，不點破，是一種長大的表現(xiàn)辱士。后來泪掀，我又將知心姐姐在《告訴孩子你真棒》中的一段話送給了他：“有位媽媽聽說上中學的兒子看上一個女生，但是女生不同意交往颂碘，所以兒子很苦惱异赫。媽媽想了想，沒有跟兒子面對面交談头岔，而是給兒子寫了封信：一個國家強大了塔拳，別的國家都會跟你建交；一個人強大了峡竣，別的人都會跟你友好靠抑；一個男人強大了，好的女孩自然會來找你适掰，用不著苦苦去等一個人颂碧。兒子看了以后荠列，發(fā)自內(nèi)心地明白了一個道理：男兒要自強≡爻牵”最后肌似，我說，如果期中考試成績落后诉瓦，我可就要“幫打”了川队！他同意了！
第二天睬澡，我也沒有單獨找他們兩個固额！最近幾天觀察，陽還是一如既往的學習猴贰，而在一次歷史对雪！
3.從2017.10.16起河狐，開始記錄班級日志了米绕，這種嘗試已經(jīng)是第三年了，第一年小試牛刀馋艺，初四下半年已經(jīng)剩下100天的時候栅干，讓學生記錄初中生活的最后點點滴滴，學生熱情挺高捐祠，每一頁都寫的滿滿當當?shù)募盍郏一旧厦恳黄家矗家u語踱蛀，學生也喜歡看我的評語窿给，滿滿的一段回憶，最后送給了學生收藏率拒。去年崩泡，教八年級，也是從下半年過了一段時間開始的猬膨，大半個學期角撞，學生寫滿了兩本，開始也是先讓學習不錯的班干部帶頭勃痴，后面那些不喜歡寫作的同學谒所，都積極踴躍的寫了起來，雖然有的同學寫成了流水賬沛申，但也是不錯回憶劣领。最后，這兩本班級日志铁材，送個了一個表現(xiàn)不錯的男生珍藏尖淘！今年庶弃，從上半學期，開學一個多月德澈，我和學生也磨合的差不多了歇攻，就讓學生寫班級日志，每一篇都會看梆造，每一篇都會寫我的想法缴守，我告訴他們：“當日子消失，我們還有記憶镇辉，當記憶消失屡穗，我們還有日記主届！”這不僅是一本班級日志劳曹，也是班主任和學生的一本“交心本”稳吮！班主任要將班級管理好缎脾，除了嚴格的管理之外扒最，和學生談心交心知心也是管理班級的一把金鑰匙涤垫！在平時篡诽，除了和優(yōu)生路星，一些調(diào)皮的學生談心之外罕模，很少和中間學生交流评腺，而通過這種方式，可以每天和一位學生談心淑掌，他們在記錄班級這天發(fā)生的事情時蒿讥，也知道他們是怎樣看待這些問題的？便于了解班級情況抛腕，又不需要班級密探芋绸，增進與學生的感情，何樂而不為呢担敌？
