前些天讀書，讀到了這個意思获搏，我大概用自己的話理解一下：孩子在有情緒甚至大哭大鬧時赖条，如果不用擔(dān)心爸爸媽媽會在情緒上報復(fù)他，那孩子的成長環(huán)境就是安全的常熙，ta會很好的平復(fù)纬乍、長大、習(xí)得這種相處方式裸卫。
一直覺得我是報復(fù)類的仿贬，因為經(jīng)常對他做的A忍過去，然后在B上發(fā)作墓贿，大吼一頓茧泪，直到他怕了，或者我舒心了聋袋。
昨天發(fā)生一件事队伟，刻意使用了一次“不去報復(fù)他，只跟他的情緒在一起”幽勒，效果真的挺好嗜侮，就是下面這個過程——
背景：幼兒園班里有個小女孩和他一個時間段在外面上英語課，下課總要互相等一等啥容，玩一會锈颗，才難舍難分。昨天我們車停地庫咪惠，小朋友車停室外击吱，我兒子要跟著人家走外頭，我沒同意硝逢，在小朋友下電梯時把他攔住了姨拥。
兒子：（哭到梨花帶雨，但是腳步?jīng)]停下）我要從外面走渠鸽，就要從外面走
我：不可以叫乌，我不同意（溫和而堅定，和他并排）
兒子：你們怎么回事徽缚，為什么總把車停地庫憨奸，為什么不停外面
我：外面太冷了，也沒地兒
兒子：我就要從外面走（復(fù)讀機模式）
我：（不再說話凿试，也沒情緒）
兒子：下次你們也把車停外面（出現(xiàn)轉(zhuǎn)機排宰，說到下次了似芝，這次估計差不多到這了）
我：可以，可是下次她們要是停地庫呢
兒子：（不說話一直哭唧唧上車）我要從家門口下車
我：不可以（溫和而堅定）
兒子：（嗚嗚嗚）我再也不聽媽媽話了板甘，媽媽是個大騙子党瓮，大騙子
我：（靜靜看著不說話）
兒子：我要從地庫門口下車
我：可以
然后就回家了，趴墻上又哭一會盐类，洗了手自己看書去了寞奸，不理我。
我也準備洗漱了（正好有時間了）在跳，然后突發(fā)奇想扎了倆小辮枪萄，跟他說：你看我這倆小辮好看么。他抬眼看看我沒理我猫妙。然后我就去整理小金句了瓷翻。
過一會，他來了割坠，跟我又摟又抱齐帚，脾氣發(fā)完了，還問我“你的倆小辮呢”韭脊，我說“你都沒看童谒，拆了”，他“好看好看沪羔，媽媽你明天扎仨小辮”饥伊。
到這，風(fēng)波就基本差不多了蔫饰，我就問他一句“不生氣了琅豆？”這件事就過去了，發(fā)完脾氣篓吁，他干啥也快了茫因，哦對，我問他該洗漱了杖剪，還會說“媽媽我把這個整理好冻押，但是我會抓緊時間的”。好像心情很好～
