對(duì)于個(gè)體而言序宦，孩子教育的關(guān)鍵并不是灌輸知識(shí)睁壁，而在于培養(yǎng)孩子的心性。
今天閱讀七田真0~6歲右腦教育法互捌，獲得些許新啟發(fā)潘明。
書(shū)本雖然是講0~6歲孩子教育。但其實(shí)這種右腦教育法秕噪，目前在成人市場(chǎng)上廣泛流行钳降，甚至有人研發(fā)出發(fā)相關(guān)課程。
那什么是右腦教育法呢腌巾？
我們都知道遂填，人有兩個(gè)大腦——左腦和右腦。左腦是意識(shí)腦和語(yǔ)言腦澈蝙，右腦是無(wú)意識(shí)腦和圖形腦吓坚。
成人90%都是左腦用的多，分析問(wèn)題灯荧、解決問(wèn)題礁击、邏輯推理等。甚至我們背誦逗载，都要先分析它的邏輯框架哆窿，然后利用背誦技巧。
相對(duì)于右腦天賦而言 這樣子效率并不高厉斟，即使我們很善于學(xué)習(xí)挚躯。
右腦的強(qiáng)大之處在于，它可以像照相機(jī)一樣擦秽，“咔嚓”一下就把書(shū)本的內(nèi)容復(fù)制在腦海中码荔。
遺憾的是很多人右腦都沒(méi)有得到恨自己食侮。不過(guò)，幸運(yùn)的是現(xiàn)在大家開(kāi)始注重右腦教育法目胡。
舉個(gè)例子啊锯七，我們知道倡冥想可以讓人身心放松，進(jìn)入潛意識(shí)的境界誉己，盡情幻想自己5年10年后的生活眉尸，甚至有時(shí)會(huì)迸發(fā)出靈感（愿景藍(lán)圖）。
冥想巨双，就是在刺激右腦噪猾，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
比如大家覺(jué)得快速閱讀筑累、快速記憶等很牛袱蜡，這也是通過(guò)訓(xùn)練右腦達(dá)到令人驚喜的效果。
因此慢宗，對(duì)于0~6歲的孩子而言坪蚁，他們尚不具備抽象邏輯思維，此時(shí)也是刺激他們右腦發(fā)育的黃金時(shí)期镜沽。
我們需要給孩子提供豐富的感統(tǒng)刺激敏晤，以及刻意的練習(xí)，強(qiáng)化小朋友的視聽(tīng)嗅味觸缅茉。
比如七田真教育法最廣為人知的就是閃卡嘴脾。
閃卡刺激右腦的方式，就是像照相機(jī)一樣蔬墩，讓小朋友能夠咔嚓一下译打，把一張卡片的內(nèi)容印在腦海中，通過(guò)重復(fù)不斷強(qiáng)化輸入拇颅，足夠的輸入能夠向幫助小朋友們更高效輸出奏司。
右腦教育，孩子需要重視蔬蕊，大人也可以運(yùn)用起來(lái)结澄。
