10月7日通知
家長您好心例，請?zhí)嵝押⒆訖z查以下數學相關物品
1.數學課本叙量、同步練習
2.數學練習本及白色紙質墊板
3.海綿紙學具雷酪、七巧板
開學帶到學校上交內容：
1.學生的繪畫作品《數字創(chuàng)意畫》
2.帶有孩子照片的活動單（可先打印再貼照片躏哩，也可以先把孩子照片插入文檔后再打幼嗪颉）
10月8日～9日教學安排
兩天可根據班級情況，進行以下內容：
①收假期作業(yè)
②利用海綿紙學具復習比大小未巫、分與合
③練習七巧板
④學習加法
10月8日
1班：今天數學課堂上共同學習了課本第24頁《加法》窿撬，并讓孩子們分享了自己的《數字創(chuàng)意畫》，延時通過擺學具復習了“分與合”叙凡。
今晚讓孩子繼續(xù)背誦“2劈伴、3、4握爷、5的分與合”跛璧，要求能盡量快速正確、完整背誦2新啼、3追城、4、5的分與合师抄。
（2可以分成1和1，1和1組成2……）
3班：今天數學課堂上孩子們分享了自己的《數字創(chuàng)意畫》教硫，并通過擺學具復習了“比大小”“分與合”叨吮。
請讓孩子海綿紙學具今天放到家里，準備10根小棒瞬矩，用皮筋捆在一起茶鉴，明天帶到學校。
今晚讓孩子繼續(xù)背誦“2景用、3涵叮、4惭蹂、5的分與合”，盡量快速正確割粮、完整背誦2盾碗、3、4舀瓢、5的分與合廷雅。
（2可以分成1和1，1和1組成2……）
10月9日作業(yè)及反饋
1班作業(yè)：
仿造例題京髓，從課本第25頁做一做中任選一幅圖片或算式航缀，邊指邊說，說一說表示的含義堰怨。
提交內容：一個視頻芥玉。
1班檢查情況 ：
計算方法：10.9許歆然
數的組成：李佳聞
說圖意：王皓澤、田亦城
完整：李睿澤
3班作業(yè)：
1.（必做）復習“2备图、3灿巧、4、5的分與合”诬烹，要求能熟練砸烦、正確、完整背誦2绞吁、3幢痘、4、5的分與合家破，需要錄制音頻或視頻颜说。
2.（選做）課本25頁任選一道算式，用小棒擺一擺說一說汰聋。
提交內容：音頻或視頻
3班學情反饋
今天有48名提交的“分與合”音（視）頻门粪，大部分孩子都能在1分鐘左右完成“2、3烹困、4玄妈、5的分與合”，真了不起髓梅！[笑臉]
現公布一下熟練背誦分與合的前幾名：張瑜杭36秒拟蜻、李昊航38秒、齊家禾41秒枯饿、宋婧涵41秒酝锅、李若溪45秒、魯奕研45秒奢方、熊海旖46秒哮内、喬泓瑞47秒、賈欣樾48秒[強]
溫馨提示：不熟練的孩子可以邊擺邊說莉钙，慢慢脫離學具提高背誦速度瀑焦。熟練背誦分與合是以后快速正確計算加減法的關鍵，一起為孩子們加油[加油]
10月10日
截至目前提交的44名孩子視音頻中，大部分孩子都能完成正確完整地背誦“2、3、4剖效、5的分與合”，真了不起焰盗！
現公布一下熟練背誦分與合的前幾名：李沅澤42秒璧尸、宋依蓓43秒、田亦城45秒熬拒、李毅興47秒爷光、孫銘熙47秒、趙若語50秒澎粟、魏知儀52秒蛀序、師誠一53秒、王澤誠55秒活烙、姚嘉怡55秒徐裸。[強]
溫馨提示：不熟練的孩子可以邊擺邊說，慢慢脫離學具提高背誦速度啸盏。熟練背誦分與合是以后快速正確計算加減法的關鍵重贺，一起為孩子們加油[加油]
10月11日
作業(yè)布置
1.背誦2、3回懦、4气笙、5的分與合。（要求：完整怯晕、正確潜圃、熟練）
2.從圖中任選一道算式講故事。
提交內容：
兩個視頻（或音頻）
今名
作業(yè)反饋
今天提交的46名孩子“分與合”音（視）頻中舟茶，孩子們的速度都有所提高谭期！大部分孩子都能在1分鐘左右完成“2、3吧凉、4隧出、5的分與合”，真為孩子們感到開心客燕！[笑臉]
現公布一下本次熟練背誦分與合的前幾名：李睿澤27秒鸳劳、李沅澤31秒狰贯、王皓澤31秒也搓、關欣悅33秒赏廓、楊金熙34秒、吳宗昊34秒傍妒、崔琰34秒幔摸、李毅興35秒、宋依蓓36秒颤练、王藝馨37秒既忆、田亦城38秒、孫銘熙38秒[強]
溫馨提示：熟練背誦分與合是以后快速正確計算加減法的關鍵嗦玖，同學們加油患雇！[加油]
10月12日
課堂上完成“減法”教學
數學活動要求
? ? ? ? 根據孩子情況練習背誦“2、3宇挫、4苛吱、5的分與合”。要求：盡量能在30秒內正確器瘪、完整背誦翠储。
