現(xiàn)在是鼓勵創(chuàng)新的時代杯道，也是必須創(chuàng)新的時代。
對于企業(yè)來說责蝠，沒有創(chuàng)新党巾，就沒有未來。創(chuàng)新既然這么重要霜医，又這么迫切齿拂，很多人卻不知道該怎么辦‰攘玻《斯坦福大學(xué)最受歡迎的創(chuàng)意課》這本書署海，卻讓我們看到：創(chuàng)新并不難，而且還非常有趣医男。
有些人認(rèn)為砸狞，創(chuàng)意思維是天生的，不能通過學(xué)習(xí)獲得：如果你不具備創(chuàng)意思維镀梭，就沒有什么辦法可以幫到你刀森。作者蒂娜·齊莉格教授并不同意這樣的觀點。她認(rèn)為丰辣，通過一套合理的訓(xùn)練方法撒强，再配合一定的環(huán)境因素，人的想象力是可以提高的笙什；而且的確有這樣的訓(xùn)練方法，只要合理利用一些條件胚想，創(chuàng)新能力必然能得到提升琐凭。
那是什么訓(xùn)練方法呢？我們一起來看下浊服。
1统屈、聯(lián)想思維法
聯(lián)想思維法就是把兩種完全不相干的東西聯(lián)系在一起。比如牙躺，把臺燈和食物聯(lián)系起來愁憔，你想到了什么？臺燈形狀的食物孽拷，臺燈主題餐廳吨掌，臺燈創(chuàng)意大賽贏美食的促銷活動，等位的時候可以看臺燈博覽等等∧に危看到了嗎窿侈？這里面有很多想法是可以創(chuàng)造價值的。
所以秋茫，我們可以和孩子史简，朋友，或同事經(jīng)常玩?zhèn)€這游戲：你說一樣?xùn)|西肛著，他說一樣?xùn)|西圆兵，看看你們能組合出什么新想法，來操練創(chuàng)新能力枢贿。
2衙傀、頭腦風(fēng)暴法（你真的會嗎？）
有一個老師跟他的學(xué)生做了一個游戲：老師要求學(xué)生萨咕，不許說話统抬，在規(guī)定的時間內(nèi)按生日大小排成一排。一開始大家都覺得很難危队，但是幾秒后聪建，就看到有人開始打手勢，最后完成了這個任務(wù)茫陆。這時候老師說：“還有其他方法嗎金麸？”然后有人想到可以寫在紙上，或者拿出駕駛證簿盅，或者在地上劃時間線（跟生日對應(yīng)的人站過去）挥下，甚至可以把生日唱出來，因為沒有規(guī)定不許唱嘛桨醋。
這個游戲讓我們看到什么呢棚瘟？人都是有惰性的，常常只想到一個辦法就停止思考了喜最。頭腦風(fēng)暴就是為了解決人的惰性問題偎蘸。它讓一群人聚在一起，圍繞一個特定話題瞬内，自由地思考迷雪，大膽地提出各種想法，然后在這些想法的基礎(chǔ)上建立新的觀點虫蝶。
經(jīng)常聽人說：“我們要用頭腦風(fēng)暴法章咧。”但真的會用嗎能真？頭腦風(fēng)暴有個非常非常重要的規(guī)則：不批評赁严，不評判扰柠，把所有想法記下來，不要輕易喊停误澳。為什么呢耻矮？給大家舉個例子。
有一家銀行總行忆谓，要針對“如何提升用戶的滿意度”做一場頭腦風(fēng)暴裆装。會議一開始，就有一個人說“讓不滿意的用戶少來”倡缠。這個想法乍一聽太離譜了哨免，“怎么可以讓用戶少來呢？”總行行長就想要發(fā)怒昙沦，這個時候主持人即時制止了琢唾，讓把這個點子記下來，說“嗯盾饮，這個想法很好采桃，其他人請繼續(xù)”。后來所有的人都暢所欲言丘损，收集到很多好點子普办。想想看，如果總行行長前面批評了那個員工徘钥，后面的人可能就會不敢輕易發(fā)言衔蹲，也不會是這樣的效果了。
最后呈础，大家問那個員工“為什么讓不滿意的用戶少來”呢舆驶。她說：“因為現(xiàn)在來我們銀行的很多客戶都是交水電費(fèi)的老爺爺、老太太而钞，而我們的目的是要提升客戶質(zhì)量沙廉。所以，如果多開幾個VIP柜臺笨忌，那么普通柜臺就會減少蓝仲，就需要排隊。這樣交水電費(fèi)之類的大爺大媽就不會來了官疲。”行長說“這個建議很好啊”亮隙，然后就在行里進(jìn)行實踐⊥举欤現(xiàn)在我們可以看到銀行的VIP柜臺都比以前多了一些。
在頭腦風(fēng)暴中溢吻，會有幾個常見的錯誤维费，需要留意下果元。
1）遇到一個看似愚蠢的想法，有人會忍不住評論犀盟、甚至打擊而晒，其實這樣會扼殺更多的想法；
2）想到一個好主意阅畴，就停留在這個主意上倡怎，開始討論怎么實施。頭腦風(fēng)暴的目的其實是收集好點子贱枣，不是討論是否可行监署。這個我們需要分清楚。
3）參與人數(shù)過多纽哥。Facebook有個雙披薩原則钠乏，只要超過兩個披薩能吃飽的人數(shù)就算多了，一般6-8人比較好春塌。
4）問題提得不好晓避。太空泛的問題，沒法頭腦風(fēng)暴只壳，比如“這次618咱們怎么搞”俏拱；太限制的問題也不好，比如“送什么禮物給崔崔”吕世，就不如“怎樣才能讓崔崔覺得這次生日最難忘呢彰触？”
3、細(xì)致觀察命辖，尋找機(jī)會
創(chuàng)新况毅，有時來自我們對生活和客戶的細(xì)致觀察。
舉個例子尔艇。有一家公司要改善嬰兒車的設(shè)計尔许，就讓工程師們都像嬰兒一樣广料，坐在嬰兒車?yán)镆粋€星期闷供，被推到大街上去體驗氛魁〉够郏回來之后待锈，大家都非常生氣舶沛，說：“如果自己是嬰兒罩抗，也不愿意去坐這嬰兒車求摇。為什么呢窍荧？因為太低了辉巡，看到的都是人的腿和腳，而且還看不到媽媽的臉蕊退，一直被推著往前開郊楣，也不知道要被推向哪里憔恳，感到非常恐懼净蚤≡孔椋”所以，改善方案就出來了：把嬰兒的座椅提高今瀑，轉(zhuǎn)向媽媽程梦，這樣可以邊走邊和媽媽互動。結(jié)果放椰，這個設(shè)計就很受市場的歡迎作烟。
這讓我們看到，如果沒有細(xì)致的觀察砾医，這個創(chuàng)新就不可能發(fā)生拿撩。那么，如何提高觀察能力呢如蚜？作者告訴了我們4個訓(xùn)練方法压恒。
1）保持對環(huán)境的高度敏感〈戆睿可以跟孩子或朋友玩?zhèn)€游戲探赫，比賽誰能記住更多的東西：剛才走過的商店有幾個柜臺，里面都擺了什么等等撬呢。
2）把生活中觀察到的細(xì)節(jié)放大伦吠。經(jīng)過這種訓(xùn)練，你將來可能會成為一名小品演員或作家魂拦，因為他們有個本領(lǐng)就是毛仪，“放大觀察的細(xì)節(jié)”。
3）實地考察芯勘。詳細(xì)描述你所考察的對象箱靴，越細(xì)致越好，你會發(fā)現(xiàn)很多被自己忽略的東西荷愕。
4）及時記錄閃過頭腦的靈感衡怀。有些好的想法如果不及時記下來，嗖的一下就消失了安疗。
4抛杨、營造有創(chuàng)意的環(huán)境
很多公司的辦公室，布置得都差不多荐类，但好的環(huán)境會有助于提升創(chuàng)意蝶桶。最簡單有效的方法，就是把隔板撤掉掉冶，創(chuàng)意就會提升真竖。一個人在辦公室悶著頭，不如跟大家坐在一起會有更多的創(chuàng)意厌小。在開放的環(huán)境中恢共，和他人在一起時會更有創(chuàng)造力。
另外璧亚，獨特的辦公室設(shè)計讨韭，也可以激發(fā)創(chuàng)意。比如癣蟋，公司里放大塊巖石透硝、樂器、玩具疯搅，或者精致的工藝品濒生，這些一般不出現(xiàn)在辦公室中的東西，都會激發(fā)團(tuán)隊的想象力幔欧。還有罪治，不同的音樂也會帶來不同的效果。
營造創(chuàng)意環(huán)境礁蔗，有七個很重要的因素觉义。
1）私人空間：要留有相對安靜的私人空間，讓人可以在里面獨立思考浴井。
2）集體空間：一個能把大家聚到一起晒骇、適合群體討論的空間，大家圍著聊天磺浙。
3）自我表達(dá)空間：每個員工的桌子旁邊放一塊板兒洪囤，可以貼照片、寫格言屠缭、掛油畫或獎?wù)碌鹊取?/p>
4）才藝展示空間：一個可以挪動的會議室或者教室箍鼓，每個人可以上臺演講，或者一對多地溝通等呵曹。
5）參與空間：大家可以共同建設(shè)的一個空間款咖，可以是個小院子，一片共同培育的小樹林奄喂，甚至一間庫房铐殃。
6）資料空間：放著各種資料的空間，書跨新、雜志富腊、行業(yè)刊物等等，大家可以進(jìn)去獲取有用信息域帐。
7）旁觀者空間：只做被動的觀察者和傾聽者的空間赘被。比如有種單向玻璃是整，一邊在開討論會，另一邊在觀察民假，也會有新的啟發(fā)浮入。
5、用約束催生創(chuàng)意
喬布斯搞出來iphone用的就是這個方法羊异。他要求蘋果手機(jī)只能有一個鍵事秀，設(shè)計人員做到四個鍵時問“行嗎”，被“罵”了回去野舶；做到兩個鍵時已經(jīng)快崩潰了易迹，但喬布斯堅持，“必須一個鍵平道《糜”
另外一個例子是，索尼當(dāng)時要求把收音機(jī)做到一個鋸好的小木塊大小巢掺，必須能放在這個小木塊里句伶，不可以比這個大，否則就不合格陆淀。后來他們真的做出來了考余，這就是統(tǒng)治電子產(chǎn)品20年左右的隨身聽（Walkman）。
壓縮時間也可以讓創(chuàng)意反彈轧苫。比如楚堤，創(chuàng)意期間不能上洗手間，憋得快不行了含懊，這種緊急情況下創(chuàng)意會更快地涌現(xiàn)身冬。
還有就是，資源越少岔乔，創(chuàng)意越多酥筝。比如，把成本限制在某一范圍雏门，不能超過這個錢嘿歌。在這個約束下也會做出不一樣的產(chǎn)品和方案。
當(dāng)然茁影，有時創(chuàng)新需要打破約束宙帝。其實打破約束與進(jìn)行約束是一回事。比如募闲，快遞一定不能免費(fèi)嗎步脓？殺毒軟件一定要收費(fèi)嗎？孩子一定要上補(bǔ)習(xí)班嗎？
6靴患、激發(fā)團(tuán)隊創(chuàng)意
平時開會討論事情仍侥，經(jīng)常會有人反對，爭執(zhí)不休蚁廓。這個事情到底可以做访圃，還是不可以做。對公司來說相嵌，覺得可以做和覺得不可以做的人，都有存在的價值和貢獻(xiàn)况脆，但兩人到一起后就變成口水仗饭宾。
團(tuán)隊每個成員都有極大的潛力。平行思維法（也就是“六頂思考帽”法）格了，就是讓每個人都參與討論看铆，而且可以有效地避免爭吵和抵觸。我們具體來看下盛末。
藍(lán)色帽子代表指揮弹惦。戴藍(lán)色帽的人負(fù)責(zé)決定和指揮大家?guī)裁疵弊印?/p>
白色帽子代表數(shù)據(jù)和事實。大家戴白帽的時候悄但，每個人都只說有關(guān)的數(shù)據(jù)和事實棠隐。這樣不會吵架，因為都在說數(shù)據(jù)和事實檐嚣。
紅色帽子代表情感助泽。大家戴紅帽的時候，每個人都表達(dá)對這件事的直覺判斷嚎京。我覺得靠譜或不靠譜嗡贺。這樣也不會吵架，因為都說的是直覺鞍帝。
黃色帽子代表積極诫睬、樂觀。大家戴黃帽的時候帕涌，每個人都要分享這件事的好處摄凡，尤其是那個反對的人，一定要發(fā)言宵膨。哪怕他只說出一條架谎，最后達(dá)成一致時他就更容易接受。
黑色帽子代表謹(jǐn)慎辟躏。大家戴黃帽的時候谷扣，每個人都只說這件事為什么不行，風(fēng)險有多高，有多困難会涎，做不到等等裹匙。尤其是那個支持的人，一定要發(fā)言末秃。
綠色帽子（國人可能不太喜歡）代表創(chuàng)新概页。人們可以說這件事怎么改，有什么改進(jìn)空間练慕，該怎么辦惰匙。
這六頂帽子戴完以后，團(tuán)隊就更容易達(dá)成一致铃将，因為每個人都站在同樣的角度看過一遍项鬼。
海爾曾說，“六頂帽子”的方法幫助他們減少了2/3的會議時間劲阎。團(tuán)隊開會的時候绘盟，這個方法的確可以減少很多吵架的機(jī)會。有人說悯仙，這是個終身受益的思考方法龄毡。
7、大膽嘗試
愛迪生發(fā)明燈泡之前嘗試過6000多種纖維材料锡垄，他有句名言：我從未失敗過沦零，每次失敗都只是排除了一種不適合的材料。
馬云在特拉維夫大學(xué)演講時說：“19年來偎捎，我們犯了無數(shù)錯誤蠢终，有過無數(shù)失敗和挫折，我們唯一做對的茴她，就是永不放棄寻拂。”成功的路上丈牢，難免會遇到失敗祭钉，但這不能成為不去嘗試的理由。要勇于嘗試己沛，才有可能帶來創(chuàng)新的結(jié)果慌核。
最后，鼓勵大家有個陽光心態(tài)申尼。
斯坦福大學(xué)教授做了一個實驗：把學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生分成兩組垮卓，明確地告訴實驗組“智力好比肌肉”，只要多練習(xí)师幕，就一定可以得到提高粟按。對對照組什么也沒說诬滩。兩組學(xué)習(xí)條件一樣。經(jīng)過大量實驗發(fā)現(xiàn)灭将，凡是被提醒的一組學(xué)習(xí)效果明顯更好一些疼鸟。這說明，我們的心態(tài)對創(chuàng)新影響很大庙曙。
有沒發(fā)現(xiàn)空镜，書中的這些方法都是我們平時可以做可以經(jīng)常練習(xí)的，沒有那么難捌朴。如果你相信創(chuàng)新是可以學(xué)會的吴攒，相信創(chuàng)新的機(jī)制可以提高創(chuàng)新能力，經(jīng)常使用這七個方法男旗，你的生活將會樂趣無窮舶斧，你的團(tuán)隊也會變得與眾不同。只要你愿意察皇，一定可以。
來源：《斯坦福大學(xué)最受歡迎的創(chuàng)意課》
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