看了《狗十三》 講述的是一個青春期的女孩李玩的故事丸氛，她父母離婚，她跟著爺爺奶奶過监氢，她爸爸另外成了一個家，很少關(guān)注她藤违，她爸爸為了彌補(bǔ)很少陪女兒的生活和學(xué)習(xí)浪腐，就給李玩買了一只狗狗，但通過兩次狗狗的失去這條線顿乒，展開了李玩內(nèi)心情緒的波動议街，和家人的對待這件事情上的反應(yīng)。
通過這部影片讓更深一步懂了青春叛逆期的孩子璧榄，他們渴望成長特漩，渴望家人的關(guān)注，她們的內(nèi)心世界都是純粹的骨杂，沒有半點灰色地帶涂身。故事中的李玩她并不是真正需要一只狗，她需要的精神的寄托和陪伴搓蚪，狗狗的兩次的失去讓她內(nèi)心的精神寄托也隨著失去了访得。那時我感到李玩的內(nèi)心是多么的痛苦，情緒幾乎崩潰陕凹，沒有人真正懂她內(nèi)心的需要悍抑。
她需要的是家人的尊重和坦誠的對她。她需要的是家人的陪伴和鼓勵杜耙。她們這代人并不是需要關(guān)心她的吃飽沒搜骡？冷了嗎？她們更需要的是懂他們精神世界的需要佑女。而她家人更看重是李玩的成績记靡，成績考好了就是孩子長大了谈竿，懂事了。好像成績好就是對父母最大的報答和欣慰摸吠。
這點我還是不太贊同的空凸，我覺得對孩子品行，精神上的教育更重要寸痢，讓孩子做一個精神的貴族呀洲，而不是成績的奴隸。學(xué)會善良啼止，感恩道逗，陽光，樂觀献烦，還有一定的抗壓能力滓窍，還有最重要的是身心健康！ 做一個有好奇心巩那，關(guān)于挑戰(zhàn)吏夯，有創(chuàng)造力的年輕人。
我看了這部影片讓我也漸漸的明白即横，青春叛逆期孩子的成長是一個痛苦蛻變的過程锦亦，這個過程中，首先我們家長要不斷的懂得令境，學(xué)習(xí)，進(jìn)步顾瞪，才能幫助她們走過這段艱難的路程舔庶，她們才能慢慢的成長起來！
從這部片子中我慢慢領(lǐng)悟到陈醒，孩子不是我們養(yǎng)的一條小狗惕橙，給他吃給她穿就可以了，還是有自己的思想钉跷，是獨立的個體弥鹦，他們長大了有自己的選擇的權(quán)利。而不是父母給他做出選擇爷辙，你應(yīng)該這樣做彬坏，你應(yīng)該那樣做。
他們之所以在青春期成長過程中感到痛苦是因為膝晾，他們沒有自己的選擇權(quán)利栓始，什么都是父母在替他們做主。父母應(yīng)該學(xué)會放手血当，讓他們學(xué)會幻赚，自己去選擇生活的路禀忆，做回自己。
看完后我也慢慢領(lǐng)悟到了這部影片落恼，取名為《狗十三》的原由箩退，狗十三，在我的眼里佳谦，就是戴涝，養(yǎng)狗，十三歲了吠昭。
