看了《狗十三》 講述的是一個青春期的女孩李玩的故事丸氛,她父母離婚,她跟著爺爺奶奶過监氢,她爸爸另外成了一個家,很少關(guān)注她藤违,她爸爸為了彌補(bǔ)很少陪女兒的生活和學(xué)習(xí)浪腐,就給李玩買了一只狗狗,但通過兩次狗狗的失去這條線顿乒,展開了李玩內(nèi)心情緒的波動议街,和家人的對待這件事情上的反應(yīng)。
通過這部影片讓更深一步懂了青春叛逆期的孩子璧榄,他們渴望成長特漩,渴望家人的關(guān)注,她們的內(nèi)心世界都是純粹的骨杂,沒有半點灰色地帶涂身。故事中的李玩她并不是真正需要一只狗,她需要的精神的寄托和陪伴搓蚪,狗狗的兩次的失去讓她內(nèi)心的精神寄托也隨著失去了访得。那時我感到李玩的內(nèi)心是多么的痛苦,情緒幾乎崩潰陕凹,沒有人真正懂她內(nèi)心的需要悍抑。
她需要的是家人的尊重和坦誠的對她。她需要的是家人的陪伴和鼓勵杜耙。她們這代人并不是需要關(guān)心她的吃飽沒搜骡?冷了嗎?她們更需要的是懂他們精神世界的需要佑女。而她家人更看重是李玩的成績记靡,成績考好了就是孩子長大了谈竿,懂事了。好像成績好就是對父母最大的報答和欣慰摸吠。
這點我還是不太贊同的空凸,我覺得對孩子品行,精神上的教育更重要寸痢,讓孩子做一個精神的貴族呀洲,而不是成績的奴隸。學(xué)會善良啼止,感恩道逗,陽光,樂觀献烦,還有一定的抗壓能力滓窍,還有最重要的是身心健康! 做一個有好奇心巩那,關(guān)于挑戰(zhàn)吏夯,有創(chuàng)造力的年輕人。
我看了這部影片讓我也漸漸的明白即横,青春叛逆期孩子的成長是一個痛苦蛻變的過程锦亦,這個過程中,首先我們家長要不斷的懂得令境,學(xué)習(xí),進(jìn)步顾瞪,才能幫助她們走過這段艱難的路程舔庶,她們才能慢慢的成長起來!
從這部片子中我慢慢領(lǐng)悟到陈醒,孩子不是我們養(yǎng)的一條小狗惕橙,給他吃給她穿就可以了,還是有自己的思想钉跷,是獨立的個體弥鹦,他們長大了有自己的選擇的權(quán)利。而不是父母給他做出選擇爷辙,你應(yīng)該這樣做彬坏,你應(yīng)該那樣做。
他們之所以在青春期成長過程中感到痛苦是因為膝晾,他們沒有自己的選擇權(quán)利栓始,什么都是父母在替他們做主。父母應(yīng)該學(xué)會放手血当,讓他們學(xué)會幻赚,自己去選擇生活的路禀忆,做回自己。
看完后我也慢慢領(lǐng)悟到了這部影片落恼,取名為《狗十三》的原由箩退,狗十三,在我的眼里佳谦,就是戴涝,養(yǎng)狗,十三歲了吠昭。