大自然賦予了動宰缤、植物生命，讓生命在溫暖的陽光晃洒、雨水的滋潤下茁壯成長慨灭，讓我們的生命更加燦爛無比！
律動的生命
今天球及，我們班回放了上周五的生命教育――《生命的感知》氧骤，這節(jié)課是由荔枝老師講解的。一開始吃引，她介紹了她的名字的由來筹陵，接下來用“愛的鼓勵的方式”和孩子們進行互動，我們班孩子也學(xué)著他們的這種互動方式：12 123 1234 12镊尺，拍打著輕快的節(jié)拍朦佩，使課堂氛圍活躍了不少。
孩子們學(xué)得很認(rèn)真庐氮，然后和老師進行“愛的鼓勵”互動
然后老師以“小貓黑黑的檢查報告單”的故事引入今天的主題语稠，老師提出問題：小朋友們，你們知道動物和人類有什么共同點弄砍？讓孩子們思考一分鐘后觀看了一段視頻仙畦，孩子們也看得特別認(rèn)真，視頻完了后音婶，師引導(dǎo)問題：你看到了什么慨畸？他們有什么樣的情感？
今天學(xué)習(xí)的主題
其他學(xué)校的孩子紛紛和老師進行互動衣式，我們班的孩子也說出了他們的感受：動物們也懂得相親相愛寸士、相互幫助檐什；大象會用鼻子撫摸死去的親朋好友；貓媽媽為了救自己的孩子不顧危險往火堆里跑了5次……孩子們看得多認(rèn)真啊弱卡，老師也給你們愛的鼓勵厢汹。是呀！動物也有他們的情感體現(xiàn)谐宙，我們每個生命都是那么脆弱，我們要懂得珍惜生命界弧，愛護小動物凡蜻！最后，我發(fā)給孩子們本次課的任務(wù)學(xué)習(xí)單垢箕，讓他們以小動物的身份說說自己的感受划栓，并寫下來，每一個都是那么用心条获。
你是溫柔可愛的忠荞！
好害羞啊帅掘！
看看我怎么樣委煤？
我像是一朵美麗的花
我是最棒的！
通過《生命的感知》的學(xué)習(xí)修档，讓孩子們明白了生命的意義碧绞，也讓我感悟到教育更應(yīng)該像陽光溫暖心懷；像金色的河流澄澈而明凈吱窝，因為――孩子的生命美麗如花讥邻，我們要讓這些花朵綻放得更加絢爛，讓我們細(xì)細(xì)的傾聽每朵花慢慢開放的聲音院峡！
