中秋假期第一天的早上，哥哥起床以后被我要求做一道奧數(shù)題：桌子上有6只開口向上的杯子，每次同時翻動其中的4只杯子济丘，問能否經(jīng)過若干次翻動，使得杯子的開口全部向下洽蛀？
我自己開始看到這個題的時候是認(rèn)為無解的摹迷，因為除了第一次翻4個以外，后面再翻都是兩上兩下郊供，進入死循環(huán)峡碉。
沒有想到，他過了兩分鐘過來告訴我驮审，要想使得杯子開口全部向下鲫寄，只需要翻動三次。
我有點不相信疯淫，問他是不是以前在那里學(xué)過地来。
他說很簡單，因為6不能被4整除峡竣，而6和4相差2靠抑，4又是2的倍數(shù)，所以要在翻的時候注意翻的方法适掰，第一次將四個杯子開口翻下颂碧，第二次將一個杯子開口翻下同時將三個杯子開口翻上，第三次將四個杯子的開口全被翻下类浪。
我聽了特別開心载城，沒想到這小子還真行。
我在狠狠地夸了他一遍以后费就，想到的問題是：他是否在數(shù)學(xué)方面有天賦诉瓦？怎么樣去發(fā)現(xiàn)？
看他整天對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的樣子力细，竟然還學(xué)到了一些東西睬澡。我前幾天在他剛開學(xué)時偶然看了他的四年級的數(shù)學(xué)課本，里面的知識點他都已經(jīng)會了眠蚂，說是之前不記得在哪本書上已經(jīng)看過了煞聪。
所以，現(xiàn)在看來逝慧，是我不能在他的學(xué)習(xí)上漫不經(jīng)心了昔脯。
