女孩、六年級嵌灰、主課成績差弄匕，擅繪畫，家境優(yōu)沽瞭。母親表述：女孩子近段時(shí)間由于擔(dān)心沒能力升到初中迁匠，學(xué)歷低，將來無法在社會生存。天天設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)方案城丧，白天在學(xué)校和好朋友探討拗慨，晚上在家纏著母親溝通，不做作業(yè)徽职，只思考即將創(chuàng)辦的畫室運(yùn)營思路：啟動資金枣抱、辦公地點(diǎn)、多大規(guī)模蚊惯、誰來領(lǐng)導(dǎo)……

母親急得跳腳：“你成績這么差愿卸，怎么可能開得好公司”、“你脾氣這么差截型，好朋友也要被你氣走趴荸。”宦焦、“你才幾歲发钝，你能做什么？”波闹、“你這么不聽話酝豪，將來我們把大房子和存款都去給大山里那些懂事的孩子，你就自己想辦法舔痪，別指望我們寓调。家里的這些，都只能給聽話成績好的孩子锄码《嵊ⅲ”……

母親帶著孩子來工作室。一進(jìn)大廳滋捶，孩子就自來熟痛悯，摸摸這，看看那重窟，提問了N個(gè)“為什么”载萌，然后自言自語：“這里好大，我去看看巡扇∨と剩”兀自在工作室里探尋每一處。不一會折回來厅翔，坐下乖坠，嘴里嘟噥“好無聊啊〉睹疲”

但凡這種情況就能確認(rèn)熊泵，母親在來之前仰迁，并沒有和孩子說去見心理老師，只是以帶你去找媽媽的一個(gè)好朋友玩為由顽分。

好吧徐许，這個(gè)時(shí)候我通常開始進(jìn)入眼前這個(gè)孩子的“頻道”，和她一樣“自來熟”卒蘸，像個(gè)老朋友一樣的用網(wǎng)絡(luò)語言交流雌隅，然后牽起小手說“走，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方”悬秉，徑直帶到心理沙盤室澄步。女孩很興奮冰蘑，飛快地走在前和泌，帶動我，“你認(rèn)得祠肥？”“當(dāng)然武氓，我已經(jīng)走過一遍啦”。

進(jìn)入沙盤室仇箱，根據(jù)孩子的表現(xiàn)县恕，與之貼合地溝通。這個(gè)女孩對已有幾個(gè)沙具的盤充滿了好奇剂桥，但又不愿意用手觸碰忠烛，表示沙子臟，這樣矛盾地心理就需要引領(lǐng)咯权逗。我伸手捏起一個(gè)沙具用刷子撣落細(xì)沙美尸，遞給她“來，幫我一個(gè)忙斟薇，把它放到相同類型的柜里师坎。”孩子欣然接受堪滨。不知不覺中胯陋，她和我一起捏沙具撣沙子，收拾完袱箱，雙手已沾滿了沙遏乔，雙手不斷地?fù)嵘常{(diào)皮地一次次揚(yáng)沙发笔，在我的啟發(fā)下盟萨，開始設(shè)計(jì)屬于她的“初始沙盤”，若有所思筐咧，認(rèn)真專注鸯旁。

做完沙盤噪矛，通常是孩子向我講述沙盤世界，可這個(gè)女孩很有主見铺罢，非要考驗(yàn)我艇挨，讓我解讀她的“內(nèi)心”。想想看韭赘，我該怎么辦缩滨？如果解讀，萬一出錯(cuò)呢泉瞻？如果不解讀脉漏，那你還是心理老師呢？這個(gè)坑袖牙，被挖得夠深侧巨。

“你的樹，好像都是成雙的鞭达∷境溃”“好事成雙啊，而且多種點(diǎn)樹畴蹭，空氣會好坦仍。”

“你一開始就拿了小狗叨襟，是很喜歡嗎繁扎？”“小狗能讓人愉悅啊『觯”

“怎么不多放幾只動物呢梳玫？”“放多了就太吵了，一只正好墓怀∑溃”

“你一開始給小狗撐傘，后來又換成了樹傀履，把傘移給了這里的兩個(gè)人虱朵。”“因?yàn)橹挥幸话褌愕稣耍」房梢杂袠湔谑a碴犬，傘就給人防曬用“鹉海”

“我看你非常有耐心的一勺一勺挖沙把傘撫平服协、豎直±泊猓”她滿意地露齒一笑偿荷。

女孩問我“你猜窘游，這里還少了什么？”我說“汽車跳纳。你剛才有幾次拿了汽車忍饰，換了幾次，最后還是沒有用寺庄，所以我猜是汽車艾蓝。”女孩子滿意的笑“那你知道為什么嗎斗塘？”“你說說看赢织？”“是為因有汽車就代表著是城市，而且一旦有一輛汽車馍盟，就會有很多汽車于置，有尾氣，有噪音朽合，污染地球俱两，影響綠化，不環(huán)保曹步，對人的身體健康有影響⌒莼洌”

她又問“你看讲婚，沙子里為什么我要滑兩道溝？”我說“滑板剛經(jīng)過俊柔，這是代表著交通工具筹麸，同時(shí)，這個(gè)畫面就很有活力雏婶，滑板上的人心情不錯(cuò)”她點(diǎn)點(diǎn)頭“是的物赶，她很愉悅，而且你看她沒有傘留晚，是因?yàn)樗忻弊臃罆窠妥稀Ｄ憧催@橋下的漁夫、這趴著的人错维，也都是有帽子的奖地，他們很悠閑，你看這個(gè)橋下有漁船說明河里有魚赋焕，說明河水很清像藍(lán)天一樣参歹，沒有被污染。所有的人都很愉悅隆判∪樱”

“你提到了幾次愉悅僧界，是你想平時(shí)就很愉悅還是希望能夠變得愉悅呢？”“我平時(shí)就很愉悅啊臭挽，每天都很開心捎泻。”她繼續(xù)說“現(xiàn)在做完沙盤埋哟，心情更愉悅啦笆豁。很輕松〕嗌蓿”然后闯狱，她在沙盤室邁起小碎步，就像在翩翩起舞抛计。

“給你的沙盤作品起個(gè)名字吧哄孤！”“蔣老師，還是你幫我起名字吧吹截∈莩拢”“行，叫愉悅之城吧波俄〕渴牛”“之城不合適，這是一個(gè)很天然的懦铺、沒有被污染的地方捉貌。”“那叫什么呢冬念？”她陷入深深地思考趁窃，“就是那種很悠閑、安靜急前，沒有很多人和動物醒陆、沒有車，有綠化裆针，但不太多……”“那叫愉悅天地刨摩，如何？”“好据块，天地不錯(cuò)码邻，一想到天地就是沒有被污染的地方。我要去拿手機(jī)拍下來另假！”

TIPS:如果沒有沙盤像屋，沒有人能知道，她的內(nèi)心里對“干凈边篮、寬敞己莺、綠色奏甫、環(huán)保、健康”如此在意凌受。如果沒有溝通阵子，無法知道她內(nèi)心里的人物關(guān)系極其簡單。如果沒有沙盤胜蛉，……