? ? ? 所謂的職業(yè)道德主要是指從事某一特定職業(yè)的人在其職業(yè)活動的過程中應(yīng)當遵守的行為準則关霸。就學前教育的專業(yè)學生而言，其畢業(yè)后通常都會從事幼兒教育工作杰扫，也就是我們所說的幼師队寇。學前教育專業(yè)的學生要想成為一名合格的幼兒教育工作者，必須具備良好的職業(yè)
? ? 一.熱愛幼兒教育工作
? ? 想要成為一名合格的幼師章姓，不但要熱愛幼兒教育事業(yè)佳遣，而且也同樣要熱愛每一個孩子。在幼兒身心成長的過程中凡伊，愛是源泉零渐，若是缺少愛的滋養(yǎng)，很難使孩子具有完整的人格系忙；缺少愛的指引诵盼，他們也無法明辨是非善惡。作為一名幼兒教師，如果缺乏對教育工作的熱情和對孩子的關(guān)愛风宁，那么素質(zhì)教育的開展只不過是一句空談洁墙。只有當幼兒教師將自己從事的工作與孩子未來的發(fā)展緊密聯(lián)系到一起時，才能真正體會到對這份職業(yè)的責任感戒财，從而甘愿為這份事業(yè)奉獻一生热监。
? ? 二.應(yīng)具有高尚的道德品質(zhì)
? ? 教師的言行舉止都嚴重影響著孩子，這自然就要求教師應(yīng)以身作則固翰，并注重自己平時的一言一行狼纬，這對于幼兒教育是非常重要的羹呵。幼兒教師的思想品質(zhì)骂际、個人作風以及待人接物的態(tài)度，都會在一定程度上影響著幼兒冈欢。所以歉铝，要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，就必須具備高尚的思想品德凑耻，并且要做到言行一致太示，只有這樣，才能真正獲得孩子的尊重和信任香浩。
? ? 三.關(guān)愛集體團結(jié)互助
? ? 就幼兒教育而言类缤，其實是屬于一項較為系統(tǒng)的工作，僅憑借某一個教師的力量是無法完成的邻吭，需要通過全體教師的共同努力餐弱。這就要求幼兒教師在發(fā)揮自身的創(chuàng)造性和積極性的同時，還要處理好與其他教師之間的關(guān)系囱晴，做到取其之長補己之短膏蚓，互相協(xié)作、緊密配合畸写，相互尊重驮瞧、以誠待人，這樣對孩子們之間的和諧相處起到了很大的幫助枯芬。
郭麗榮
2017060140804
