? ? ? ? ? ? （一）一切都是命運(yùn)吧
? ? ? ? 我家里人經(jīng)常跟我說，我小時(shí)候的夢想是長大后當(dāng)一名教師刚盈。我自己是壓根記不住奈辰，但是長大后的我真的沒有想過當(dāng)老師韭赘，因?yàn)槲业暮芏嗬蠋焸兏嬖V我不要當(dāng)老師，太辛苦了柏腻。但是有一件事情很神奇纸厉，從小學(xué)升到初中的時(shí)候，我卻因?yàn)橐黄都偃缥沂且幻蠋煛帆@得征文比賽第一名五嫂，那時(shí)候整個(gè)年段有一千多人颗品，整個(gè)學(xué)校有三千左右，能夠獲得第一名沃缘，應(yīng)該是很不錯(cuò)的躯枢。但是那時(shí)候真的沒有明確的目標(biāo)，也沒有強(qiáng)烈的愿望當(dāng)老師槐臀。
? ? ? 記得高中的時(shí)候锄蹂，我的作文經(jīng)常被語文老師拿去當(dāng)范文在全班面前朗讀。有一次水慨，我的語文老師出于對我的關(guān)心得糜，語重心長地告訴我，“你不適合當(dāng)老師晰洒，以后不建議報(bào)師范類朝抖！”那時(shí)候我根本就不想當(dāng)老師，而且目標(biāo)是考上一所很好的一類校谍珊！很多老師也覺得我可以考上比較好的學(xué)校治宣，可是沒有老師發(fā)現(xiàn)我的心里問題，由于初中太順利了砌滞，成績太好了侮邀，但進(jìn)入高中，都是每個(gè)初中校的佼佼者贝润，所以競爭特別激烈绊茧，高一的時(shí)候我的成績還不錯(cuò)，進(jìn)入高二后成績不穩(wěn)定题暖，開始煩躁按傅、失眠捉超，加上家庭的壓力，又沒有人開導(dǎo)唯绍，精神狀態(tài)很不好拼岳。所以高考前我又嚴(yán)重失眠了，可想而知况芒，我的高考成績非常不理想惜纸！本一線都沒上，那時(shí)候我就是大哭一場后心灰意冷绝骚。只要家庭的壓力在耐版，再復(fù)讀也沒用，所以我也沒打算復(fù)讀压汪。報(bào)志愿的時(shí)候粪牲，已經(jīng)破罐子破摔了，能去哪里就去哪里止剖，親戚朋友就我表姐有念大學(xué)腺阳，所以就咨詢了一下她，她建議女孩子還是報(bào)師范類比較好穿香！那時(shí)候的我亭引，真的除了念書，沒有其他什么人生規(guī)劃和想法皮获，就這樣把自己送上了師范院校的道路了焙蚓。
? ? ? ? 雖然我的高考成績不好，但是我報(bào)的師范院校洒宝，我是專業(yè)里排名第一购公，大學(xué)四年里，我的專業(yè)成績排名都是前幾雁歌，最后以優(yōu)秀畢業(yè)生的資格報(bào)了福州君丁。那時(shí)候福州市屬化學(xué)就四個(gè)名額，最終我以筆試面試總成績第四名的成績剛好被錄取了将宪，誰知道，這四個(gè)名額里面有兩個(gè)名額是實(shí)驗(yàn)教師橡庞，我真的挺不甘心的较坛，感覺自己把一手好牌打成了爛牌。人生的道路雖然漫長扒最，但緊要處常常只有幾步丑勤，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。我有時(shí)候會(huì)覺得特別遺憾吧趣，沒有考上自己喜歡的大學(xué)法竞。剛工作那會(huì)兒沒有果斷去做出一些選擇耙厚，導(dǎo)致現(xiàn)在有點(diǎn)尷尬的局面。現(xiàn)在的我岔霸，工作十年了薛躬，盡心盡力在做教學(xué)，卻因身份限制自己的發(fā)展呆细。在教師的道路上走了十年型宝，我能感受到自己的熱情和熱愛，拋開其他外在的因素不說絮爷，做個(gè)純粹的教育人也是幸福的趴酣。
? ? ? ? ? ? ? （二）回憶我的老師們
? ? ? ? 其實(shí)從幼兒園到大學(xué)，很多老師我都印象深刻坑夯，可能自己一直成績比較好岖寞，跟老師的交往比較多，很多時(shí)候我是得寵的學(xué)生柜蜈。
? ? ? 我的英語成績最突出仗谆，所以陪伴我成長的英語老師我印象最深刻。初中的第一個(gè)英語老師跨释，陳煒胸私，帥氣幽默又愛笑，剛上初一的我鳖谈，一下子就被吸引了岁疼，對于在農(nóng)村長大的我們，哪里會(huì)有英語基礎(chǔ)缆娃，所以剛接觸英語的我們對英語是陌生的捷绒，但是他把每句英語翻譯成中文或者本地話，讓我一下子覺得好玩贯要，然后很快就會(huì)背誦暖侨，背誦得多了，感覺就出來了崇渗，所以我的英語入門很快字逗，應(yīng)該要感謝陳煒老師。初二的時(shí)候遇到陳榮富老師宅广，完全跟陳煒老師不同的風(fēng)格葫掉，他沉穩(wěn)和藹又見多識廣，英語課上經(jīng)常跟我們分享世界各地奇聞軼事跟狱，對于鄉(xiāng)下長大的我們俭厚，第一次有老師跟我們描繪外國的生活文化，幫助我們更好地理解英語驶臊。初三的時(shí)候是陳榮富老師的老婆挪挤，黃香蘭老師叼丑，比較中規(guī)中矩地教學(xué)，黃老師在班主任這塊可能做得更出色吧扛门，雖然是黃老師教我們鸠信，但是一直還跟陳榮富老師打交道。初三下學(xué)期又分班尖飞，這時(shí)候是比較年輕貌美的一位老師教我們症副，有叫黃志平老師。因?yàn)榫鸵粚W(xué)期政基，所以記憶不多贞铣。
? ? ? 接下來高中三年都是林曉媚老師，教我們的時(shí)候剛畢業(yè)吧沮明，我跟她像朋友一樣相處辕坝，周末的時(shí)候經(jīng)常去她住處吃飯，有一次還跟她去爬莆田最高的山——壺公山荐健。有時(shí)候不覺得她是我的老師酱畅，反而是我的姐姐，她確實(shí)也像姐姐一樣照顧我江场。
? ? ? 大學(xué)一年級的英語老師懷孕去了纺酸，所以后來的三年都是吳曉莉老師，特別用心又負(fù)責(zé)的老師址否，上課經(jīng)常會(huì)提問餐蔬，而且有很多的角色扮演任務(wù)，有時(shí)候覺得她的教學(xué)更像高中教學(xué)佑附，不過大學(xué)老師跟初高中老師還是不大一樣樊诺，基本不用處理學(xué)生問題，所以跟學(xué)生的互動(dòng)就比較少音同。大學(xué)四年词爬，我也拿到英語四六級證書，不過現(xiàn)在感覺也沒什么用权均。有時(shí)候覺得念了十幾年的英語顿膨，有點(diǎn)浪費(fèi)資源的感覺。
? ? ? ? 自己現(xiàn)在是化學(xué)老師叽赊，那我就回顧一下我的化學(xué)老師們虽惭。? 初中一年遇到兩個(gè)化學(xué)老師，第一個(gè)化學(xué)老師非常高蛇尚，一米八幾，但是上課比較平淡顾画，所以化學(xué)剛?cè)腴T我學(xué)得很痛苦取劫，到第二章微觀粒子的時(shí)候更是云里霧里匆笤，后來我學(xué)習(xí)同桌，把老師上課說的話全記下來谱邪，這樣還真的有效果炮捧，課后繼續(xù)回顧老師的話，慢慢地就理解了惦银，還學(xué)習(xí)得很透徹咆课。下學(xué)期換班，換了一個(gè)化學(xué)老師扯俱，叫蔡友賢书蚪，個(gè)子不高，說話卻非常幽默迅栅，在他的課堂上經(jīng)常笑聲不斷殊校，化學(xué)學(xué)得也比較輕松。所以學(xué)生對老師的印象读存，第一印象可能是外貌为流，但是長此以往，一定是老師的個(gè)人魅力取勝的让簿。
? ? ? 到了高中敬察，高一高二遇到帥氣的黃云鵬老師，女孩子應(yīng)該都喜歡尔当，很帥莲祸，上課又風(fēng)趣，把很難的知識講得清晰易懂居凶，所以高中化學(xué)我學(xué)得很好虫给，高三的時(shí)候因?yàn)辄S云鵬老師多了一個(gè)奧賽班，所以沒有教我們了侠碧，那時(shí)候很失落抹估，換了一個(gè)美女老師林之卿，原來覺得她很高冷弄兜，不過后來結(jié)婚后感覺她變溫柔了很多药蜻，其實(shí)她上課也上得不錯(cuò)，講得挺清楚的替饿，但是還是比較喜歡黃云鵬老師的化學(xué)課语泽。
? ? ? 大學(xué)的化學(xué)老師主要有四個(gè)，無機(jī)的黃森科视卢，每天都會(huì)去游泳踱卵，課上得不錯(cuò)，我們班無機(jī)學(xué)得挺不錯(cuò)的。結(jié)構(gòu)化學(xué)的林佳銘老師惋砂，年紀(jì)比較大妒挎，注重搞科研，科研成果很多西饵，不過上課經(jīng)常是讀課件的感覺酝掩，那時(shí)候我周末經(jīng)常還被叫去翻譯他的論文。有機(jī)老師有兩個(gè)眷柔，一個(gè)是翁文期虾，有點(diǎn)黃云鵬老師的味道，帥氣幽默驯嘱，我很喜歡他的課镶苞。另一個(gè)是胡世榮老師，很有親和力宙拉！跟學(xué)生相處不錯(cuò)宾尚，不過他經(jīng)常上課都是坐著的，哈哈谢澈！
? ? ? ? 語文老師呢煌贴，小學(xué)的語文老師鄭宇恒，是我語文的啟蒙老師锥忿，那時(shí)候我剛上三年級牛郑，她剛剛畢業(yè)，她跟村里的其他老師不一樣敬鬓，從城里來的淹朋，是分配過來的，特別感謝政府給我們分配這么好的語文老師钉答。她不僅教語文础芍，還會(huì)教我們唱歌、畫畫数尿、毛筆字仑性，還會(huì)彈鋼琴，真的是多才多藝右蹦。那時(shí)候的師專畢業(yè)生真的好優(yōu)秀啊诊杆。我爺爺經(jīng)常從窗戶看她教書，贊不絕口何陆。也是從那以后晨汹，我喜歡上語文，或者說語文慢慢地變好了贷盲！
? ? ? 初中的班主任許志明老師淘这，一直教了我們?nèi)辏瑳]有特別的感覺吧，總覺得他信心不夠慨灭，上課經(jīng)常會(huì)咳嗽朦乏，喜歡拿書蓋住嘴，可能是習(xí)慣吧氧骤，但是總覺得少了一點(diǎn)語文味。
? ? ? 高中的語文老師有兩個(gè)吃引，一個(gè)是比較傳統(tǒng)的張愛蘭老師筹陵，扎扎實(shí)實(shí)地教我們，但是她經(jīng)常會(huì)批評學(xué)生镊尺，所以班級很多同學(xué)不是很喜歡她朦佩。另一個(gè)名字忘記了，是新教師庐氮，不過她注重啟發(fā)式教學(xué)语稠，那時(shí)候我還不是特別習(xí)慣她的教學(xué)方式，但是現(xiàn)在回想起來弄砍，她還是很創(chuàng)新的仙畦。
? ? ? ? 所有的老師里，有一個(gè)老師音婶，讓我意難平慨畸。他就是我的高中三年數(shù)學(xué)老師兼班主任，朱金城衣式。不過他前幾年就去世了寸士。他數(shù)學(xué)教得很好，只是高二的時(shí)候就到了退休年齡碴卧，他卻沒有選擇退休弱卡，而是繼續(xù)把我們帶到畢業(yè)。本來是令人感動(dòng)的事情住册，我當(dāng)時(shí)卻挺生氣的婶博。為什么？一是年紀(jì)比較大界弧，記憶力下降凡蜻，上一節(jié)課講的內(nèi)容這節(jié)課會(huì)重復(fù)，同樣開玩笑的話經(jīng)常重復(fù)講垢箕，就不好玩划栓。所以上數(shù)學(xué)課我很痛苦，自然數(shù)學(xué)越來越退步条获。還有一個(gè)原因是精力有限忠荞，基本不管學(xué)生了，在最關(guān)鍵的高三一年，我的狀態(tài)起伏不定委煤，沒有得到關(guān)注堂油，直到高考狀態(tài)都沒調(diào)整過來。所以我覺得延遲退休是很可怕的事情碧绞，很可能會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)府框。
? ? ? 最后我想說一說我的大學(xué)輔導(dǎo)員：林建輝老師，他也是我一直敬重的老師讥邻，儒雅有智慧迫靖。剛上大學(xué)那會(huì)兒，我還是沉浸在高考的悲憤里兴使，看不上自己的大學(xué)系宜，又覺得無能為力。后來发魄，林建輝老師多次在班上表揚(yáng)我的文筆盹牧，讓我的內(nèi)心有了一絲慰藉，后來的四年里励幼，我用文字豐富了我的精神世界汰寓，這也是為什么我大學(xué)畢業(yè)后會(huì)給自己出一本書的原因。
? ? ? ? 回首往事赏淌，彈指一揮間踩寇，要不是這次的教師主題文，我可能不會(huì)特意去回顧自己的老師們六水。我記住了很多俺孙，也忘記了很多，而繼續(xù)保持聯(lián)系的就兩個(gè)了掷贾。如今睛榄，自己已在教師崗位上走了十年，最近兩年才真正慢慢地靜下來去理解教育想帅，每個(gè)學(xué)生是獨(dú)一無二的個(gè)體场靴，其實(shí)每個(gè)老師也是獨(dú)一無二的個(gè)體。我想港准，做老師的人一定都有一顆愛和奉獻(xiàn)的心旨剥。
