? ? “代入感”這個詞煮嫌，不陌生，但在今天抱虐，我對它情有獨鐘昌阿，而且特別能產(chǎn)生共鳴。
? ? ? 李校將這個詞語投放在了我心間梯码，不禁思考宝泵，什么是代入感？代入感呈現(xiàn)的是什么轩娶？代入感給人建立的鏈接是什么儿奶？我們了解的帶入感真的和兒童所感覺到的一致嗎？
? ? ? 這個詞鳄抒，聽來很有朦朧的感覺闯捎，代入的情感椰弊、感覺，不禁回味這種感覺：自己讀小說時身臨其境的代入感瓤鼻、看電影時跌宕起伏般的代入感秉版、欣賞畫展時心花怒放的代入感………這種感覺，就是在欣賞的時刻和作者共情茬祷，有著深深的代入感清焕，讓人沉浸作品，有著美的享受～
? ? ? 回歸教育祭犯，什么是“代入感”秸妥，我感覺是，和欣賞作品有著相同的意義沃粗，讓孩子和我們有著很好的共情粥惧，并能從我們的事和行為當(dāng)中，體會到很舒服最盅、很有畫面感的感覺突雪，從而樂意去參與相關(guān)的人和事。
? ? ? 李校引領(lǐng)道涡贱，代入感呈現(xiàn)的是可能是我們與當(dāng)下的關(guān)系咏删，與孩子的關(guān)系，與我的關(guān)系盼产，換句話說饵婆，呈現(xiàn)的是“兒童立場”的關(guān)系勺馆。站在孩子的角度戏售，去思考所有關(guān)于孩子的活動和事項。這份代入感就有了方向和呈現(xiàn)的意義草穆，從而讓孩子們更好的認知事件和想法灌灾。
? ? 記得幾天前，無意間悲柱，聽樊登講了一本關(guān)于銷售類的書籍锋喜，大抵意思是，對銷售員來說豌鸡，在和客戶溝通時嘿般，一定要用語言創(chuàng)造一幅畫面， 用“圖畫般的語言”與客戶溝通涯冠。當(dāng)時炉奴，我心里還有疑問，對畫面和銷售之間的關(guān)系打了個問號蛇更，現(xiàn)在瞻赶，回味起來赛糟，用“圖畫般的語言”與客戶溝通，就是代入感砸逊，銷售員需要使用客戶在日常生活中所用的語言和客戶進行溝通璧南，建立一種“言語圖畫”，從而促進銷售任務(wù)师逸。
? ? ? ? 我們雖不是銷售司倚，但對我是有啟發(fā)的。我們在面對孩子時篓像，是否用了我們的“言語圖畫”代入感对湃，站在孩子的立場上，幫助孩子建立所需的畫面感遗淳，用孩子的語言去溝通拍柒，建立鏈接。
? ? ? 原來屈暗，代入感拆讯，是我們共同用孩子鐘情的方式繪畫出屬于他們自己的那副圖畫，從而共情养叛，一路芬芳种呐。這樣，我們的感覺是一樣的弃甥，情感初心是一樣的爽室，生命綻放的力量是一樣的，我們是同頻共振的淆攻，那么阔墩，所有的困難就會迎刃而解，也就因材施教了瓶珊。每個孩子因為有了優(yōu)質(zhì)的代入感啸箫，從而有了自己那份特屬的珍貴的存在。
? ? 了解了這份珍貴的代入感伞芹，我之后的每一件和孩子相關(guān)忘苛，和教育相關(guān)的事，就要去尋找代入感唱较，工作中有代入感扎唾，教育中有代入感，生活中有代入感……細細品味南缓，它真的很重要～
? ? 教育這件“代入感”的相關(guān)事情
? ? 要小小的做
? ? ? 堅持的做
? ? 一直認真的做?
……
