每到周末或假期席爽，逛書店、泡圖書館啊片，是我和小文Mr的必選活動只锻。
從一歲多剛學(xué)會走路，到現(xiàn)在紫谷，從未間斷齐饮。
現(xiàn)在小家伙不管去到哪里，見到書笤昨、報都會拿來翻翻祖驱。
雖然只是看看圖片，有時還會有模有樣的向我講解瞒窒，或好奇地問我捺僻，圖片是什么意思。
出來工作多年崇裁，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換了幾個城市匕坯，但無論去到哪里，第一個休息日拔稳，就是去找離得最近的圖書館葛峻。
每次看著書架上一排排的書，就很興奮巴比，總是遐想泞歉，什么時候能把這所有的書都讀一讀逼侦，那就太好了。
多年前腰耙，朋友幫我搬家榛丢，看著一個個封好的箱子，沉甸甸挺庞，搬動困難晰赞，很奇怪裝的是什么東西，體積不大选侨，還死沉掖鱼。
我特意叮囑，注意別碰傷箱子時援制，他就取笑我戏挡，“這里都是金條吧〕柯兀”
“對我來說褐墅，和金條一樣寶貴『榧海”我半真半假地回應(yīng)著妥凳。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉答捕。
你認(rèn)為它是金條逝钥，它就是金條了。
自家孩子愛看書拱镐，相信這是大多數(shù)家長所樂見的高興事艘款。
現(xiàn)實中，因看書沃琅，成了多少孩子與家長的煩惱事呢哗咆？
如今，說到看書阵难，往往有一只攔路虎必須面對—電子設(shè)備。
太多的父母說芒填，孩子喜歡玩手機呜叫，玩IPAD，不喜歡看書殿衰。
這是不可避免的時代特性朱庆。
每個時代有它的特點，我們不能逆潮流而行闷祥。
面對這個趨勢娱颊，堵不如疏傲诵，樹立規(guī)矩，控制時間箱硕，往往利大于弊拴竹。
可是，這不能成為遠(yuǎn)離閱讀剧罩，拒絕閱讀的借口栓拜。
在孩子出生后，對天地間一切都感到新奇惠昔。
他們會受著養(yǎng)育者100%的影響幕与。
據(jù)說猶太人在孩子一歲時，父母將蜂蜜涂抹到《圣經(jīng)》上讓孩子舔镇防，意在告訴孩子啦鸣，閱讀是甜蜜的事。
這個飽經(jīng)苦難的民族来氧，拯救自己的秘密诫给，就是閱讀。
當(dāng)孩子有興趣閱讀時饲漾，又有多少家長在質(zhì)疑蝙搔。
這是不是閑書？
這本書對你的成績提升有幫助嗎考传？
能給你的升學(xué)助力嗎吃型？
我們的教育，特別是家庭教育僚楞，是基礎(chǔ)教育勤晚。
孩子往往在這兒嘗試很多人生的第一次，是人生的第一課堂泉褐。
可是我們太多的教育目的赐写，在于提升孩子成績，讓孩子博取最大的功名利益膜赃。
有多少是為了挺邀，讓孩子體會快樂而讀？
有多少是為了跳座，真誠而溫暖端铛，愛的傳遞而讀？
培養(yǎng)孩子內(nèi)心充盈疲眷，將來更能境界開闊禾蚕。
也能在這個物欲橫流的世界里，多一些能讓自己沉淀下來的東西狂丝。
德國著名的哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“教育的本質(zhì)意味著换淆，一棵樹搖動另一棵樹哗总，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂倍试⊙肚”
教育是人的靈魂教育，而非單純的理智知識和認(rèn)識的堆積易猫。
當(dāng)孩子有一天長大耻煤，獨自面對生活。
人生不如意事常八九准颓，可與人言無二三哈蝇。
有些無奈或傷痛，不是傾訴可以釋放攘已，不是發(fā)泄可以排解炮赦。
必須要心靈的力量去內(nèi)化，撫平心中的積怨和創(chuàng)傷样勃。
內(nèi)化心靈的力量來源于哪里吠勘？
或許是你曾看過的某本書，或許是你曾聽過的一段話峡眶。
這些文字剧防，不用時它安安靜靜地躺在心靈深處。
當(dāng)需要力量時辫樱，它將自動浮現(xiàn)峭拘，串成一串智慧的珍珠。
對孩子來說狮暑，閱讀越早越好鸡挠，現(xiàn)在開始也不晚。
對父母來說搬男，創(chuàng)造閱讀的環(huán)境拣展，尊重孩子的選擇。
讓孩子看到榜樣的示范缔逛，
讓孩子堅持閱讀备埃，總有一天會開出最美的那朵花沛鸵。
