? 我們常常抱怨說孩子大了，不聽話了谢揪，到了叛逆期了蕉陋，每天放學回家把自己關起來，不和大人說話了等等拨扶。是什么原因呢凳鬓？有的人會自我安慰，孩子都會有這個時期患民，等長再大點缩举，就懂事了。其實我們應該反思下自身匹颤。沒有哪個孩子想和父母作對蚁孔，也許是我們的溝通方式不對。
上周我們學習父母效能訓練惋嚎，其中講到傾聽的技巧，說到一個觀點：人們通常認為站刑，只有通過壓抑或者遺忘才可以舒緩情緒另伍，事實上，那些惱人的情緒通過公開的表達會得以舒緩绞旅。
? 孩子們要想心情愉快摆尝，總是有傾訴的欲望。而大人們忙于工作生計因悲，對孩子的訴求會置之不理堕汞，或者從大人的角度去看孩子的問題，覺得都是些小事晃琳，不愿去當孩子的情緒垃圾桶讯检，甚至去扮演絆腳石的角色琐鲁，加劇孩子的負面心理，設置了與孩子之間的障礙人灼。這就是傾聽沒有技巧围段，總是去用質問，反問投放，詰難奈泪，嘲諷等方式應對孩子的傾訴要求，久而久之灸芳，與孩子的隔閡越來越深涝桅，關系也越來越冷漠，影響孩子的情商發(fā)育烙样。所以冯遂，傾聽有技巧，家長要用心误阻！
? 以上是我參加第三次讀書會后的一些感悟债蜜，下面說說我認為自己孩子具備的一些優(yōu)點：
1.熱愛學習，認為學習是當前最重要的事情究反。
2.誠實寻定，不管什么錯誤，敢于主動向大人匯報精耐。
3.守規(guī)則狼速，不論是學校的還是家里的，定下的規(guī)矩都能嚴格遵守卦停，即便無人監(jiān)督向胡，也能自我要求。
4.喜歡看書惊完，像個書蟲僵芹。
5.負責任，完成別人交給的任務都能按時保量小槐。
6.情商比較高拇派，能夠體諒大人的辛苦。
7.習慣好凿跳，對物質要求比較簡單件豌，不愛亂花錢睬关。
