接上文奥邮，孩子早上耍脾氣，還以為是罗珍、洽腺、、以為是覆旱、蘸朋、、扣唱、結(jié)果藕坯、、画舌、堕担、、曲聂、、
姑娘放學(xué)佑惠，我首先“虛心請(qǐng)教”提及早上為何別扭不開心耍脾氣的事情朋腋，自己還以為是媽媽走的早，未成想是因?yàn)榍耙挂驗(yàn)橛變簣@老師留的傳單的事情膜楷，弄丟了沒(méi)有及時(shí)給老師旭咽。她自己覺(jué)得沒(méi)法交差，心來(lái)憋屈赌厅，一直到早上也沒(méi)法釋懷穷绵，找別扭說(shuō)不出。況且特愿，即便頭天解釋過(guò)也是站在大人的角度仲墨。“因?yàn)槔蠋煕](méi)交代揍障，沒(méi)留意當(dāng)傳單扔掉了”敷衍過(guò)去目养，大人覺(jué)得這是個(gè)不大個(gè)事情，可在她心理毒嫡，是個(gè)任務(wù)癌蚁，是個(gè)承諾，是份責(zé)任。
大人真懺愧努释，最基本的品德都不如孩子了碘梢。第一沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)校拿回來(lái)的東西，別管是啥伐蒂，既然交給你煞躬。第二犯了錯(cuò)還意識(shí)不到，錯(cuò)了還狡辯不知悔改饿自。怎么教育孩子疤洹！
如此昭雌，我不禁對(duì)孩子們心生敬畏复唤，本來(lái)我們每個(gè)人小時(shí)候的都有這種最真實(shí)最淳樸的品德，但成年之后變得麻木烛卧、狡猾佛纫、甚至虛偽可恥。
五歲的姑娘“處理”此時(shí)的態(tài)度总放，也讓我為之一震呈宇。她到了幼兒園，沒(méi)有直接去吃飯局雄，站在那直接跟老師坦白甥啄，爸爸媽媽不小心把傳單弄丟了，最后老師一番安慰才落座炬搭。晚上我問(wèn)起她早上為何耍脾氣蜈漓？她狡猾的一笑，說(shuō)你們知道么宫盔，我跟老師說(shuō)了~~~融虽，然后深深嘆了口氣！我不明白你們?yōu)槭裁磿?huì)把東西弄丟灼芭？我@#￥￥￥%……面對(duì)孩子的質(zhì)問(wèn)有额，我很懺愧，顯然昨天大人給她的解釋太過(guò)牽強(qiáng)彼绷，沒(méi)有站在她的角度真的解決她的問(wèn)題巍佑。同時(shí)早上因?yàn)槿サ耐頉](méi)有看到老師，又沒(méi)有及時(shí)的說(shuō)明此事苛预，在我們心里沒(méi)有引起足夠的重視句狼。后來(lái)，我們爺倆就此問(wèn)題展開热某，一直聊啊聊腻菇、胳螟、、筹吐、糖耸、直到她媽媽回來(lái)，我一起鄭重道歉丘薛、嘉竟、、洋侨、舍扰、、希坚、
