今天講一個沉重的故事瓣窄，文章轉自壹脈。
（因為等級限制纳鼎，無法插入視頻俺夕，本文參考紀錄片《最后一個》，以導演視角編寫贱鄙。）
《最后一個》劝贸，這個片名我們想了很久，希望能通過名字傳遞更深刻的主題逗宁。
雖然在茫茫的大山之中映九，這樣的故事還有很多，但對于徐澤峰和小佳淇來說，他們的故事是獨一無二的。
他們的留守和守望茬贵，都是最后一個茵瘾。
幾天拍攝下來，我們發(fā)現(xiàn)佳淇是個非常樂觀向上的孩子栖秕。
雖然上天給予他的很少，但從他眼神里照射出來的，是對生活滿滿的寄望與熱愛轿曙。
其實由于近幾年國家對山區(qū)教育的大力關注和政策的實施，很多學校都已經(jīng)該合并的合并僻孝，該改造升級的改造升級导帝，像這樣只有一個老師一名學生的學校已經(jīng)不多見了。
徐澤峰原本也可以選擇下山穿铆，到更好的環(huán)境教學您单，但佳淇爺爺?shù)囊痪湓捔糇×怂骸?新學校太遠，我老了荞雏，沒有力氣接送孩子了虐秦，你要是下山了平酿，他就只能輟學了≡寐”
已經(jīng)在山里守候了無數(shù)孩子的徐澤峰蜈彼，沒辦法拒絕這樣一份挽留，最終選擇留了下來俺驶。
這為他漫長的三十五年山區(qū)教學生涯又加上了幾年幸逆。
徐澤峰的家庭算得上教師世家了，他的父親就曾在這三尺講臺揮灑了四十年的汗水暮现，如今还绘，女兒也從師范學校畢業(yè)，投入了教育工作栖袋。
我們這個系列叫 “ 拾起光陰 ”拍顷，采訪的時候，我們問過徐老師光陰對于他的意義是什么塘幅。
大半輩子的光陰昔案，都獻給了山里教育的徐老師笑了一下。
他說：
“ 光陰就是自己的頭發(fā)慢慢泛白了电媳，就是和孩子們在一起的這些年 ”爱沟。
一個孩子，就是一個未來匆背；
一句老師呼伸，就是一份渴望。
也許钝尸，令徐澤峰這樣的老師們放不下的括享，正是那一雙雙眼睛里的清澈與干凈。
三天的接觸珍促，我們愛上了這個可愛又堅強的孩子铃辖。
他沒有父母的關愛，沒有同學的陪伴猪叙，但他有一位偉大的老師娇斩，和愛他的爺爺，以及那深褐的大山和陣陣輕風穴翩。
沒有同伴犬第，小狗小貓就成了他最好的朋友，他給鄰居家的小狗起了個好聽的名字芒帕，叫哆啦A夢歉嗓。
佳淇從不羨慕城里的孩子，他說背蟆，
山里空氣好鉴分，而且每天可以看風景哮幢。
我們知道，也許我們的關注并不能改變什么志珍，但我們希望以此給予這個孩子溫暖和直面生活的勇氣橙垢；給予他的老師堅守的理由和信心，把我們的愛與關懷送給他們伦糯。
徐老師說柜某，他會給孩子看這段視頻（紀錄片），會把大家所有祝福都念給他舔株。
如果您也喜歡這個孩子莺琳、尊敬這樣的老師还棱，可以關注〔壹脈〕载慈。
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