周末學(xué)校布置了繪本制作的作業(yè)。
我問可兒漩蟆，你打算制作什么主題的繪本垒探？
她眨眨眼睛說，我要保密怠李。好的圾叼，這是你的作業(yè)，希望你能按時(shí)完成捺癞。
周六因?yàn)樘亻L課和市里的約飯沒有開始夷蚊。
周日上午讀夠了繪本后開始畫了三頁，下午帶著作業(yè)去洗澡髓介，然后在洗浴中心休息大廳開始寫作業(yè)和繪本創(chuàng)作惕鼓。回家后又畫了一頁收尾版保。
都九點(diǎn)多了才要開始涂色和讓我給寫文字呜笑。天呢，這得到幾點(diǎn)完成呀彻犁？我有點(diǎn)耐不住了叫胁，直接告訴可兒，不用彩鉛只用蠟筆涂色汞幢，你說什么地方涂什么顏色我來幫你涂色驼鹅。
不用說大家也知道我閨女的慢性子，如果讓她自己涂色估計(jì)能涂到天亮森篷。
涂的過程中我驚訝的發(fā)現(xiàn)输钩，竟然每頁都那么地雷同：小倉鼠有一個(gè)豪宅，里面有兩條紅色的滑道和兩條紫色的小樓梯仲智，當(dāng)然還有粉紅色的圓形滾輪讓小倉鼠運(yùn)動(dòng)奔跑买乃。從籠子往上有一個(gè)大的樓梯直達(dá)二樓的大陽臺(tái)，小倉鼠的搖籃床就在那兒钓辆，床的上空有一個(gè)和太陽一樣大的圓形燈剪验。右側(cè)是從中間打開到兩側(cè)的大大的紫色窗簾肴焊，一扇四格窗竟然是整本書的重點(diǎn)。
我說功戚，你這不都是一樣嗎娶眷？她說不一樣啊，窗外是四個(gè)季節(jié)的變換啸臀，小倉鼠有時(shí)在搖籃床上届宠，有時(shí)在地上，有時(shí)在堆雪人乘粒，有時(shí)出去撿落葉豌注，哪是一樣了呢？天哪谓厘，讀者在整個(gè)頁面看不到小倉鼠時(shí)幌羞，要能想想出來他是外出撿落葉了寸谜。
我不知道這孩子是怎么想象出來的竟稳，我不記得哪本書是這樣設(shè)計(jì)的，主角竟然需要自己尋找才能看到熊痴，而且主題也變了他爸。之前養(yǎng)過一只小倉鼠死掉了，周六還因?yàn)橛忠兖B(yǎng)一只遭到拒絕后煩躁哭泣了好一陣子果善。結(jié)果诊笤，繪本的主題就是關(guān)于小倉鼠的，一開始是說養(yǎng)小倉鼠需要什么巾陕，她說了思路以后我馬上明白她是要借鑒小豬魯尼《上學(xué)需要什么》的樣式讨跟；結(jié)果制作變成了現(xiàn)在的版本，她肯定是想到哪寫到哪了鄙煤。
但這是她的書晾匠，她是作者，我要尊重她的思想梯刚。
在她說我寫文字環(huán)節(jié)凉馆，我還是很佩服這丫頭的思維的，我突然覺得她只用那么一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)就改變了整個(gè)季節(jié)是不是也是一種能力亡资？她說了很多澜共，我把啰嗦部分給斬掉了，會(huì)寫不開的锥腻。
故事的結(jié)尾她竟然升華了主題嗦董，原來小倉鼠喜歡四季，它什么時(shí)候都能找到樂趣瘦黑。原來京革，生活是需要自己創(chuàng)造樂趣的销睁，真的是這樣，我真應(yīng)該緊緊地?fù)肀阋幌麓嫜拢业暮⒆印?/p>
但太晚了冻记，我已經(jīng)有些焦躁了，只是趕緊推她去洗刷睡覺了来惧。下次冗栗，我們更合理地安排一下時(shí)間吧，那樣供搀，會(huì)有更美好的結(jié)局隅居。
下附繪本內(nèi)頁供賞閱。
