在學(xué)校里嵌灰，孩子之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，大多都是丁點(diǎn)小事情引起的颅悉，他們都想爭個(gè)高低沽瞭，出于本能都會(huì)尋求老師的幫助。對(duì)此剩瓶，我們老師都會(huì)讓孩子訴說事情的經(jīng)過驹溃，然后給予評(píng)判，直到鬧矛盾的雙方滿意為止延曙。作為班主任幾乎每天都會(huì)遇到學(xué)生之間這樣那樣的矛盾豌鹤。有時(shí)會(huì)讓人頭大。
我覺得孩子之間爭吵枝缔，關(guān)鍵是要讓孩子認(rèn)識(shí)到問題究竟出在哪兒布疙，然后自己想辦法解決。現(xiàn)在遇到學(xué)生鬧矛盾時(shí)愿卸，我會(huì)讓有矛盾的雙方單獨(dú)找地方一起討論灵临，先討論出誰的過錯(cuò)占一半或一半以上，再過來告訴我趴荸，然后讓他們各自說說為何要鬧矛盾俱诸，最后有針對(duì)性地幫助鬧矛盾雙方認(rèn)識(shí)他們之間發(fā)生矛盾的原因及各自存在的問題。然后在孩子們都認(rèn)識(shí)到自己的問題后赊舶，讓他們學(xué)會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)睁搭、道歉。告訴他們以后遇到這種情況如何做笼平。結(jié)果鬧矛盾的雙方都很愉快地互相原諒了對(duì)方园骆。這樣做的好處在于讓孩子能夠彼此傾聽對(duì)方的想法。同時(shí)寓调，讓孩子自己想辦法锌唾，互相商量，取得想法的一致夺英。這樣做的好處在于能夠讓孩子懂得晌涕，以后再碰到類似事件該如何解決。
