剛接觸思維導(dǎo)圖源于一次免費(fèi)公開課骨望，因此對(duì)思維導(dǎo)圖產(chǎn)生了濃厚的興趣硬爆，所以報(bào)名了本期課程擎鸠。
2019年3月22日缀磕，上蘇娟老師的第一天思維導(dǎo)圖課程劣光，通過一天有趣又燒腦的學(xué)習(xí)以及同學(xué)之間相互的思維碰撞袜蚕，對(duì)思維導(dǎo)圖有了一些了解绢涡。思維導(dǎo)圖源于筆記學(xué)牲剃，對(duì)鍛煉思維能力及記憶能力都有很大的幫助垂寥，這也是我希望通過本次系統(tǒng)學(xué)習(xí)能掌握的知識(shí)颠黎。
今天主要講了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
1、思維導(dǎo)圖的三種類型及用途：全圖狭归、全文夭坪、圖文过椎，三種類型各有千秋室梅，主要還是看應(yīng)用的場(chǎng)合靈活使用疚宇。
2、思維導(dǎo)圖的四大元素：圖敷待、線间涵、字榜揖、色勾哩，這邊比較讓我為難的是實(shí)在是對(duì)圖形畫畫一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有举哟，所以圖文并茂比較難實(shí)現(xiàn)思劳，希望后續(xù)能有對(duì)圖畫這塊的加強(qiáng)練習(xí)妨猩，同時(shí)潜叛，也需要學(xué)習(xí)一下關(guān)鍵詞提煉及色彩搭配等壶硅。
3威兜、思維導(dǎo)圖的繪制步驟：中心主題森瘪、主干與顏色牡属、支干扼睬、關(guān)聯(lián)性逮栅、插圖窗宇。
4措伐、思維導(dǎo)圖的思維方式：聯(lián)想開花军俊、聯(lián)想接龍侥加，自由聯(lián)想粪躬、邏輯聯(lián)想担败；這部分知識(shí)在小組討論的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己與同組的牛人們還是有很大差距的，思維固化提前，缺乏想象力，希望通過更多的練習(xí)與閱讀來加強(qiáng)思維和知識(shí)面狈网。
蘇娟老師的課堂還是非常生動(dòng)有趣的，通過今天的學(xué)習(xí)拓哺，我完成了自己的第一張思維導(dǎo)圖-自我介紹勇垛，畫的時(shí)候思維有些混亂士鸥，畫面也不夠整潔闲孤，自己不是特別的滿意烤礁，但是非常感謝老師的悉心指導(dǎo)與同組同學(xué)的幫助崭放，也希望在后面兩天的學(xué)習(xí)中能夠獲得更多的知識(shí)鸽凶，大家共同進(jìn)步。
