詩代表著閱讀的另外一種品質溺职。讀書到了詩歌這個階段，你的心情開始跟它碰撞位喂，它替你釋放浪耘，替你表達，同時也在塑造著你塑崖。
人生多情七冲，無關風月。戴復古有“故人心似中秋月规婆，肯為狂夫照白頭”澜躺，李太白有“舉杯邀明月蝉稳，對影成三人”，張九齡有“海上生明月掘鄙，天涯共此時”颠区。中國人骨子里是寂寞的，得不到釋放的心靈最寂寞通铲，人們喜歡寄情于明月毕莱，所以詩人喜歡問月，喜歡對月傾吐平日不敢對人言的煩惱與痛楚颅夺。詩人寄情于景朋截，抒發(fā)情感，詩歌是文字的藝術吧黄，它把中文進行了一次全新組合部服，創(chuàng)造出了無限可能。
有人覺得現代詩歌是無病呻吟拗慨，故弄玄虛廓八，詩在每個人的心中尺度是不一樣的，因著際遇不同遭遇各異赵抢，又有了不一樣的體會與解讀剧蹂。就如同莊生曉夢，到底是莊生夢見了蝴蝶烦却，抑或是蝴蝶的夢中有了莊生宠叼，我們無從知曉，恐怕連詩人自己也身陷迷局其爵，不知所措冒冬！所以詩人是這么說的，你會怎么說摩渺？你會怎么想简烤？遇到你有所感觸的時候，你會怎么去表達摇幻？所以說詩歌除了對心靈的塑造横侦，也會反過來迫使你有新的表達。
詩歌另一個比較大的特點是含蓄囚企，往往表面是一個意思丈咐，而實際講的是另一個意思，耐人尋味龙宏！
悄悄是別離的笙簫棵逊，沉默是今晚的康橋！既然在康橋涅槃過一次银酗，又何必帶走一片云彩辆影，讀著徐志摩的《再別康橋》仿佛看到一位失敗英雄的在倒下的瞬間情景徒像，有些悲壯、有些凄涼蛙讥，又有些肅然起敬!
讀書很多人喜歡讀工具書锯蛀，拿來就能用的東西，甚至說在生活中遇到不如意次慢，就想看了那本書之后能夠瞬間開闊明亮旁涤！顯然詩歌做不到，但詩歌可以豐富思想迫像，碰撞心靈劈愚，滋養(yǎng)內心。詩意是一地雞毛里綻放的玫瑰花闻妓！人生不能干巴菌羽，如果把自己活成了壓縮餅干，幾天可以由缆，時間長了受得了嗎注祖？問問自己能堅持多久？還是需要有另外的滋養(yǎng)均唉。
如果感到無人理解是晨，或是悲傷寂寞，就來讀一首符合心境的詩歌吧浸卦，只有詩詞不會負你署鸡。
