知識管理是對知識榕茧、知識創(chuàng)造過程和知識的應(yīng)用進(jìn)行規(guī)劃和管理。
知識管理分為六大步驟：提問熟妓、獲取雪猪、整理、分享起愈、利用只恨、創(chuàng)新。
一抬虽、提問：我該學(xué)什么官觅？怎么選擇？
焦慮型學(xué)習(xí)者什么都學(xué)阐污，但學(xué)習(xí)沒有重點(diǎn)休涤；獵手型的學(xué)習(xí)者則不同，他們清楚自己欠缺什么笛辟，并持續(xù)學(xué)習(xí)補(bǔ)齊功氨，形成自己的一套體系。
知識分為三個(gè)層次：通用知識手幢、專業(yè)基礎(chǔ)捷凄、專業(yè)知識。梳理每一層次自己都掌握了哪些知識與技能围来。我們大腦的知識分區(qū)包括四類：舒適區(qū)跺涤，知道自己知道匈睁；冒險(xiǎn)區(qū)，知道自己不知道桶错，擴(kuò)大自己的涉獵范圍航唆；寶藏區(qū)，知道自己知道院刁，需要嘗試分享加以挖掘糯钙；盲區(qū)則是不知道自己不知道。
如果將知識分層和知識分區(qū)融合運(yùn)用退腥，就形成了我們的技能羅盤超营。從技能羅盤中我們能夠明白自己有哪些技能，各分屬于什么區(qū)阅虫，是熟練掌握，是略懂皮毛不跟，還是有待挖掘颓帝，從而確定自己需重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)的幾項(xiàng)。
二窝革、獲裙撼恰：從哪里找尋需要的知識？
知識獲取的途徑包括人虐译、事瘪板、網(wǎng)絡(luò)、書漆诽，它們獲取的難易程度不一侮攀，碎片化程度有高有低。知識獲取的入口有很多：閱讀厢拭、云課堂兰英、培訓(xùn)、微信供鸠、微博畦贸、社群、搜索等等楞捂。
從多種途徑和方式得來的很多信息是碎片化的薄坏，我們處理碎片化信息習(xí)慣于刷、讀寨闹、互動胶坠，這樣就把自己的時(shí)間碎片化了。那么該怎么做呢鼻忠？正確的姿勢是固定時(shí)間刷涵但、快速瀏覽和互動杈绸，先將信息快速瀏覽，找到有用的先保存矮瘟，之后再找統(tǒng)一的時(shí)間閱讀與加工瞳脓。
碎片化的信息零零散散，在手機(jī)上安裝云筆記澈侠，就可以做到隨時(shí)隨地收集所需的信息和知識了劫侧。
三、整理：僅僅收集是沒有用的哨啃，還得學(xué)會整理烧栋。
碎片化信息收集之后，如果不加以整理拳球，就會雜亂無章审姓，等到需要時(shí)自己也不記得放在哪里了。
碎片化知識整理的三個(gè)步驟是：命名祝峻、分類魔吐、貼標(biāo)簽。
首先對文件進(jìn)行命名莱找，要遵循一定的規(guī)則酬姆，可以按編號+文件名來，也可以按自己的習(xí)慣進(jìn)行命名奥溺。
其次辞色，文件分類也有一些方法，如按工作流程浮定、經(jīng)驗(yàn)庫相满、關(guān)注點(diǎn)等劃分，也可自由組合桦卒，按需制定雳灵。
為了便于后期使用時(shí)的方便，最好把文件貼上一些標(biāo)簽闸盔，便簽可以是多維度的悯辙、分屬多類別，這樣就能快速檢索到迎吵，大大節(jié)省了時(shí)間躲撰，提升了效率。
四击费、分享：不少人感覺學(xué)了之后記不住拢蛋，或很快會忘掉，一個(gè)很好的辦法就是分享蔫巩。
在學(xué)習(xí)過程中谆棱，被動學(xué)習(xí)如聽講快压、閱讀等，學(xué)習(xí)內(nèi)容的留存率比較低垃瞧，而如果主動分享出去蔫劣，通過討論、演練个从、教會別人脉幢，那么自然就印象深刻，學(xué)習(xí)內(nèi)容的留存率提高嗦锐。
知識分享的途徑多種多樣嫌松，小到寫作、建立自媒體或個(gè)人專屬電臺奕污，大到線上多渠道分享及線下的社群分享萎羔。一個(gè)知識點(diǎn)我們聽懂了是一回事，但用自己的語言整理并分享出去碳默，就會發(fā)現(xiàn)難度提升了一個(gè)層級外驱，所以在分享中對知識的理解才會越來越深刻透徹。
有些人覺得自己并不牛腻窒，沒有自信進(jìn)行分享。其實(shí)磅崭，我們不要等到牛逼了才開始分享儿子，而是一開始學(xué)習(xí)，就開始分享砸喻，這樣才會變得越來越牛逼柔逼。
五、利用：把知識與實(shí)際工作生活相結(jié)合割岛，才能轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄苡涫剩l(fā)揮真正的作用和價(jià)值。
知識只是學(xué)到理解了還不夠癣漆，如果不懂運(yùn)用维咸，就只是一潭死水，沒有什么生命力惠爽。
我們要學(xué)會在工作中實(shí)踐并應(yīng)用癌蓖，在團(tuán)隊(duì)中做分享和推廣，改變舊有模式的局限與束縛婚肆，打開新的思路或局面租副，從而創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的價(jià)值。
六较性、創(chuàng)新：如何進(jìn)行守破離用僧，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新呢结胀？
知識的創(chuàng)新包含兩個(gè)方面：第一是演化，即基于現(xiàn)有知識的突破责循；第二是跨界糟港，即跨知識領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。創(chuàng)新的前提是熟練掌握運(yùn)用沼死，之后才是結(jié)合自己的實(shí)際需要進(jìn)行微改善着逐、微創(chuàng)新，形成自己獨(dú)有的一套知識體系或方法論意蛀。
只有打造個(gè)人的知識管理系統(tǒng)耸别，在需要時(shí)快速調(diào)用到，真正發(fā)揮應(yīng)有的作用县钥，才能形成并鞏固自己的核心競爭力秀姐。
