20171130時(shí)間記錄

夜里睡得還好閨女吃了三四次吧,有幾次咳嗽凿跳,感覺咳的多了些,繼續(xù)觀察疮方。

7:58 醒來控嗜,開始叫開心起床,閨女也醒了先給換尿不濕

8:10 把叫不動(dòng)的小伙抱了起來骡显,直奔洗手間疆栏,還好沒鬧,配合得尿尿洗漱

8:25 送哥哥出門惫谤,感覺還有些迷瞪壁顶,小妹已經(jīng)醒了,嗷嗷待哺溜歪,精神良好若专,還是咳嗽了幾聲,鼻塞也有一點(diǎn)兒蝴猪,喂奶抱哄调衰,吃了很多,吐了幾口

8:58? 放下自阱,時(shí)間記錄嚎莉,躺一會(huì)兒又不樂意了,喂奶抱睡

9:20 奶奶回來沛豌,抱娃趋箩,媽媽簡單收拾,早飯,洗漱洗衣叫确,閨女曬太陽

9:50 接力奶奶給娃曬太陽跳芳,聽羊爸爸關(guān)于孩子健康的標(biāo)準(zhǔn)

10:10 結(jié)束曬太陽,抱娃放床上繼續(xù)睡

10:15 時(shí)間記錄補(bǔ)充

10:23 婆婆老公出門启妹,理療上班筛严,閨女拉粑粑努力中,換尿不濕喂奶饶米,重新整理十問

11:04 整理完十問發(fā)送桨啃,拍照拍視頻,小寶寶狀態(tài)不錯(cuò)檬输,吃飽自己玩耍吐幾口奶照瘾,終于拉了粑粑,換尿不濕換睡袋圍嘴小毛巾丧慈,自己玩會(huì)兒析命,又吃奶

11:34 時(shí)間記錄

11:38 吃完奶,媽媽抱著的閨女又咳嗽幾聲逃默,奶奶回來



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舌苔照

11:45 放下閨女蓋好鹃愤,開窗通風(fēng),洗手間完域,倒水喝软吐,閨女房間哭,奶奶抱抱

11:50 媽媽回房間接力抱吟税,喂奶要睡放下躺喂

12:00 時(shí)間記錄凹耙,學(xué)習(xí)安排(?????)

需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

①? Tara老師時(shí)間管理課程復(fù)聽

② 羊爸爸中醫(yī)課程A

③ Tara老師作業(yè)課程學(xué)習(xí)

④ Tara老師零用錢課程復(fù)聽

12:08 時(shí)間管理課程第一課復(fù)聽及整理

誰的意愿,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)清楚與否

這些習(xí)慣我有嗎肠仪?有嗎肖抱?

對孩子有什么期待?伴侶的想法跟你一樣嗎嗎 跟伴侶仔細(xì)討論過嗎 對孩子的期待一致嗎 會(huì)根據(jù)自己和孩子不同的發(fā)展階段狀態(tài)及時(shí)更新自己的期待嗎 孩子對我們的期待清楚嗎

誰的事兒

孩子跟成人有什么區(qū)別异旧,生命狀態(tài)一樣嗎 對時(shí)間感知一樣嗎 幫他們建立時(shí)間的感覺該怎么辦呢 兒童是幫助的對象還是實(shí)施時(shí)間管理方法主體呢 到底是誰的事兒 孩子的事兒為什么學(xué)習(xí)這個(gè)課程呢 孩子從小有沒有足夠的機(jī)會(huì)訓(xùn)練自己的選擇的能力呢 家里人支持孩子自己選擇并為之負(fù)責(zé)嗎 是孩子的事兒怎么做讓他發(fā)生呢 我該發(fā)揮什么作用呢

核心:到底是誰的事兒意述?

學(xué)習(xí)課程到底為了控制還是支持孩子?你以為你以為的真的是以為的嗎吮蛹?是為了讓孩子更聽話欲险?還是真的愿意并相信時(shí)間是屬于孩子的,不是家長的匹涮,時(shí)間管理是孩子的事兒天试,不是家長的事兒。

效能管理目標(biāo)管理

時(shí)間管理指的是時(shí)間內(nèi)效能管理然低。在有限的時(shí)間內(nèi)得到最好的產(chǎn)出可以被管理喜每。時(shí)間可以被運(yùn)籌务唐。可以決定手頭的事情如何運(yùn)籌带兜,怎么把這些事情放進(jìn)時(shí)間里枫笛,把哪些事情放到時(shí)間里,按照什么樣的順序放到什么樣的時(shí)間段里刚照。不同的人對生活的定義刑巧,生命發(fā)展階段狀態(tài),精力水平无畔,對事件期待不同啊楚。

所以時(shí)間管理是效能管理,更是目標(biāo)管理浑彰。目標(biāo)還和角色有關(guān)系恭理。成為母親后對時(shí)間的體會(huì)不同。母親角色空前復(fù)雜(母親郭变,妻子颜价,兒媳,員工诉濒,女兒周伦,姐妹,閨蜜未荒,用戶横辆,學(xué)生)。孩子不同茄猫,角色單一。(孩子困肩,學(xué)生划纽,小伙伴的朋友)

至此,回頭看關(guān)鍵詞锌畸,對課程的期待有沒有變化呢


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帶著對關(guān)鍵詞的理解勇劣,如何幫助我們覺知時(shí)間,與時(shí)間連接潭枣。時(shí)間背后的目標(biāo)才是管理的對象比默。對孩子而言,談目標(biāo)過早盆犁。對他們來說該談什么可以幫助他們在未來有更好的時(shí)間管理能力呢命咐?管理學(xué)里面,要管理什么要先了解什么谐岁。管理時(shí)間要先了解時(shí)間醋奠。時(shí)間有什么特點(diǎn)榛臼?它在我的生命里是如何運(yùn)作的?如果時(shí)間是一個(gè)人的話窜司,我跟他是什么關(guān)系沛善?我跟時(shí)間的沖突通常發(fā)生在什么情況里?什么時(shí)候我覺得我和時(shí)間是好朋友呢塞祈?

練習(xí)五非常重要金刁。

這個(gè)觀察時(shí)間的方法看似笨拙,但是這個(gè)時(shí)間記錄是時(shí)間管理的起點(diǎn)议薪。是時(shí)間管理非常核心的方法尤蛮。是所有時(shí)間管理方法和工具的起點(diǎn)。所有的工具都需要管理者對事件在時(shí)間的發(fā)生有感覺有連接才會(huì)發(fā)揮巨大作用笙蒙。需要大量練習(xí)抵屿,不斷訓(xùn)練,才能更好的理解捅位。這個(gè)練習(xí)也是三節(jié)主題課的核心練習(xí)轧葛。可參閱書籍《奇特的一生》艇搀。

我們需要了解生活中到底是哪些事件花光了我們的時(shí)間尿扯,在當(dāng)中我們的狀態(tài)如何,孩子的狀態(tài)又是怎么樣的焰雕。這樣才有機(jī)會(huì)得到一個(gè)選擇的可能性衷笋,比如下一刻明天我要做某件事可以讓我和孩子愉悅,開心矩屁。也可以得到另一個(gè)機(jī)會(huì)辟宗,去做些什么改變調(diào)整不舒服的事件,甚至避免發(fā)生吝秕。不斷的練習(xí)泊脐,一定會(huì)培養(yǎng)出對時(shí)間不一樣的感覺。以及對孩子不一樣的觀察烁峭。積累的時(shí)間工具才會(huì)真正發(fā)揮作用容客。

重點(diǎn)觀察自己和孩子彼此都舒服的事件當(dāng)中,對時(shí)間的安排和觀察约郁。多多尋找孩子和自己彼此都舒服的事件缩挑,這是好的觀察點(diǎn)和起點(diǎn)進(jìn)行第二課的練習(xí)。這樣才能讓工具發(fā)揮作用鬓梅。這也會(huì)讓我們更有動(dòng)力尋找適合我們的管理方法供置。

延伸出來去觀察孩子的時(shí)間使用情況,管住自己的嘴绽快,多觀察他們自己的時(shí)間安排士袄,他們是如何在時(shí)間中運(yùn)行的悲关。一定會(huì)找到孩子在游戲電子產(chǎn)品之外他們可以忘記時(shí)間的事兒。多多回顧和發(fā)現(xiàn)孩子自發(fā)自動(dòng)去做的事情娄柳。并記錄寓辱。

重點(diǎn)觀察時(shí)間段:孩子起床的時(shí)候,孩子出門的前后赤拒,孩子放學(xué)離校前后秫筏,孩子回家以后,做作業(yè)的時(shí)候挎挖,入睡前这敬,小寶寶午睡前后。十分鐘一個(gè)長度蕉朵。

時(shí)間觀察和記錄的方法崔涂,可以幫助自己和時(shí)間分離,用第三方的眼光看待自己和時(shí)間的關(guān)系始衅,得到一個(gè)觀察的空間冷蚂。可以幫助自己去分析是如何去使用時(shí)間的汛闸,使用時(shí)間的時(shí)候是對應(yīng)自己怎樣的偏好和習(xí)慣蝙茶。通常如何評(píng)價(jià)自己和時(shí)間的關(guān)系。如何評(píng)價(jià)孩子和時(shí)間的關(guān)系诸老。他會(huì)幫助我們看到孩子的樣子隆夯。他真的擁有使用自己時(shí)間的權(quán)利了嗎?

勇氣和改變就在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中别伏。


14:35 第一課完成耗時(shí)近兩個(gè)半小時(shí)蹄衷。時(shí)間記錄,中間吃了午飯厘肮,喂奶一次愧口。很有成就感。

14:39 此時(shí)此刻轴脐,抱著閨女,看看微信抡砂。分享開心幼兒園視頻大咱,朋友圈文章讀兩篇,下載繪分享APP注益,關(guān)于英文啟蒙的碴巾。

15:10 放下閨女,手機(jī)充電丑搔。舊手機(jī)時(shí)間記錄厦瓢。下載繪分享提揍。

15:35 休息一會(huì)兒

16:40 哥哥回家了,臭小子一回家就要看電視煮仇,自然不同意劳跃,趁妹妹睡著,追屁股后面陪玩浙垫,暫時(shí)忘記電視刨仑,妹妹哭,喂奶夹姥,小伙竟然在床上尿了杉武,安撫好妹妹帶小伙洗澡,抹潤膚霜辙售,要了彩虹糖一顆轻抱,巧克力一顆,吃巧克力的間隙媽媽回房間安撫又醒來的妹妹旦部,邊拿手機(jī)回復(fù)微信祈搜,小伙自己玩耍

18:05 小伙進(jìn)房間找媽媽,手里拿著棒棒糖志鹃,臉上跟花貓一樣夭问。。曹铃。

18:23 給小伙擦臉缰趋,時(shí)間記錄,哄閨女陕见,放下閨女秘血,簡單整理房間

19:15 漫長的晚飯,小伙中間玩玩具嚴(yán)詞喝止评甜,沖突一下灰粮,飯后收拾

20:00 回房間,抱閨女忍坷,回復(fù)微信粘舟,交流群分享互動(dòng),小伙自己玩耍佩研,媽媽偶爾幫忙

20:20 小伙看動(dòng)畫片柑肴,找了個(gè)科普的給看,姑娘睡了又醒旬薯,抱著喂奶哄睡晰骑,小兒推拿學(xué)習(xí)

20:35 時(shí)間記錄補(bǔ)充

20:38 網(wǎng)絡(luò)搜索小兒推拿手法,當(dāng)歸中醫(yī)學(xué)堂公眾號(hào)推拿手法學(xué)習(xí)

21:03 定鬧鐘進(jìn)行 清肺經(jīng)10分鐘绊序,順運(yùn)八卦硕舆,揉小橫紋未進(jìn)行完

21:20 放下閨女秽荞,起身喝水衛(wèi)生間,帶小伙尿尿抚官,整理床鋪準(zhǔn)備睡覺

21:30上床喂奶扬跋,提醒小伙關(guān)手機(jī),未果耗式,查看微信胁住,時(shí)間記錄

21:42 交流群小伙伴交流分享,愉快聊天

22:06 小兒推拿繼續(xù)刊咳,揉小橫紋彪见,順運(yùn)八卦

22:25 推拿結(jié)束,放下閨女娱挨,臭小子還在繼續(xù)動(dòng)畫片余指, 開始漫長的威逼利誘,軟硬兼施跷坝。奶奶給帶來蘋果酵镜,也不斷勸導(dǎo)。最后通牒時(shí)刻柴钻,讓他要么離開房間去奶奶那邊看淮韭,要么關(guān)掉呆在媽媽房間。理由媽媽需要休息贴届。小伙不肯離開房間靠粪,也不肯關(guān)掉手機(jī),最后媽媽飆了毫蚓,不顧哭鬧占键,直接抱出房間,送到奶奶房間元潘,繼續(xù)看吧畔乙,什么時(shí)候關(guān)掉再回來。媽媽轉(zhuǎn)身離開翩概,奶奶對他說不要走了牲距,今晚跟奶奶睡吧。小伙崩潰钥庇,關(guān)掉手機(jī)找媽媽牍鞠。抱回房間安撫。

11:00 心情平復(fù)的小家伙要吃好吃的上沐,送出去自己吃皮服,媽媽回房間楞艾,時(shí)間記錄参咙。


我的原則在哪兒龄广,底線在哪兒,為什么孩子會(huì)一次次不遵守約定蕴侧?沖突如果終歸要發(fā)生的話择同,是不是可以“壞人”早點(diǎn)兒當(dāng)? 我是否真的愿意并相信孩子净宵,讓他自己的選擇并為之負(fù)責(zé)呢敲才?

今天找本做筆記,看到了自己之前的一些筆記择葡,內(nèi)容不多卻很豐富紧武,學(xué)習(xí)中醫(yī)的,心靈成長的敏储,還有自己的一些小感悟阻星。如果不看到,就被遺忘在時(shí)間長河的那些記憶啊已添。更看到了時(shí)間記錄對我的意義妥箕,堅(jiān)持,加油更舞。


11:15 沒睡的奶奶陪小伙在外面邊吃邊聊畦幢。奶奶正各種試圖說服小伙跟奶奶睡。奶奶說缆蝉,妹妹拉粑粑好臭的宇葱,小伙笑,說不臭返奉”锤椋…

今天看到小家伙對媽媽的需要和依戀,并且很……近乎殘忍的利用了這一點(diǎn)芽偏。其實(shí)他并不知道雷逆,媽媽對他的不舍和依戀∥畚荆總有一天膀哲,你會(huì)迫不及待的離開媽媽的懷抱,越走越遠(yuǎn)被碗。

11:22 小伙已經(jīng)吃完某宪,但還沒回來,是決定跟奶奶睡了還是玩呢 看著時(shí)間流逝锐朴,我又開始焦慮了兴喂。哎~ ,,?^?,,

11:24 起身去觀察下,去奶奶房間燈關(guān)了,心情失落之余衣迷,也有些欣慰畏鼓,小伙沒有拒絕奶奶殷切地期盼和邀請。晚安壶谒,寶貝云矫。

11:28 放下手機(jī),入睡汗菜。

11:52 要睡卻沒睡著让禀,心情復(fù)雜的翻手機(jī),到了這個(gè)點(diǎn)陨界,小妹有了動(dòng)靜巡揍,隔壁房間已經(jīng)沒了動(dòng)靜。床上少了開心菌瘪,應(yīng)該睡得舒服哇⊙ω⊙ 我怎么那么失落 555 喂奶打卡~

00:00 小妹睡著吼肥,給爸爸發(fā)信息,百無聊賴發(fā)朋友圈麻车,起身洗手間缀皱,回來路上看了眼開心,睡得很香动猬,晚安啤斗,寶貝。

00:15 爸爸回來了赁咙,媽媽回房間钮莲。繼續(xù)失落刷手機(jī)。

00:37 跟爸爸表達(dá)下心情好復(fù)雜彼水,卻只嗯了一聲崔拥。哎,,?^?,, 獨(dú)自失落睡吧

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