看到群里米素說媽媽分享的“我從哪里來的”文章時靶橱，感受到她和孩子間親密的互動及對孩子濃濃的愛佳遂，她通過童話里的公主和王子如何結合很好的回答了孩子怎么來的問題营袜。這是位智慧的媽媽，她與孩子的溝通一直是愉快的丑罪，這位孩子將來也一定是幸福的荚板。
回想我這些年對孩子的教育，自認為是一位合格的媽媽吩屹，但是在教育上還是偏向簡單和粗暴的跪另，孩子出現(xiàn)問題，如果說了一次兩次孩子不明白或反抗煤搜，我就會不耐煩的大聲呵斥免绿。平時我還是一位比較溫柔的女性，但是一看到孩子老是和你扭把擦盾，火氣就上來嘲驾。和上面那位智慧媽媽相比淌哟，我在耐心和溝通方面有很多的問題，有時溝通不只是你工作上的溝通辽故，孩子和家人的溝通更加重要徒仓。
這些年與孩子的相處中，孩子的成長帶來的不只是煩惱誊垢，有時帶來的驚喜也是讓你感覺“我家有女出成長”掉弛，快樂并痛著。孩子看待事物的主觀性和判斷是非的能力也讓你會有驚艷的感覺喂走。前兩天就有個同班的女孩殃饿，就在我們樓下住。那天放學早芋肠，那個女孩就到我們家來玩壁晒，她們一起寫作業(yè)，寫完后就閑聊业栅，我正好在廚房里摘菜秒咐，屋里門沒關。就聽到兩個人在說同一個同學碘裕，那個女孩說“照照携取，她老說謊，說給我?guī)暮每淬U筆帮孔，但是一次也沒給我”雷滋，我女兒連忙說“是的，也和我說過也是沒帶過”文兢，那個女孩接著說“還經常說她的筆有多好晤斩，多好，特別那什么”姆坚，結果我女兒來了一句“她那是炫耀澳泵，我才不相信她家有她描述的那么漂亮的東西”。我一聽這不對勁怎么說起別人了連忙起身兼呵，手里還拿著菜就進了屋兔辅，對著女兒說“那個同學肯定忘記了，不能背后說同學”击喂，結果我女兒說“才不是维苔，說過好幾次”。我說“那也不能背后說同學”懂昂，結果我的孩子一下子不高興了介时，連忙說“媽媽，你做飯吧，我和同學說話”沸柔。接下來幾天都不怎么搭理我⊙ィ現(xiàn)在仔細想想，如果我當時不當著同學面說她勉失，換一種方式或過后和她說，孩子一定會接受原探。
這只是我能記起來孩子成長的一個片段乱凿，但是這件事我一直記著，希望自己今后再溝通時咽弦，多思考一下孩子的感受徒蟆，用更好的語言讓孩子愉快的接收。
