秋風(fēng)起侦镇，天氣涼，從搬到圖書(shū)館之后织阅，對(duì)天氣的變化更加敏感了壳繁，因?yàn)閳D書(shū)館在山上，比下面又要高很多荔棉，一冷就覺(jué)得一夜入冬一般闹炉，冷風(fēng)一吹，又覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)痛了润樱。晚上坐公交車(chē)到的二中門(mén)口渣触，又和白金蓮一起爬石梯上山，現(xiàn)在的晚上七點(diǎn)天就有點(diǎn)黑了壹若，走在竹子掩映的石梯上嗅钻，有些路段就不大看的清楚了，之前是怕蛇出沒(méi)店展，現(xiàn)在可能擔(dān)心黑得怕人养篓。
? ? ? ? 雖然已經(jīng)搬上去一兩個(gè)月了，但我還沒(méi)好好體會(huì)這搬上去之后對(duì)我上班的影響赂蕴，主要是我上下班都是開(kāi)車(chē)柳弄，開(kāi)哪段路都是開(kāi)，沒(méi)影響概说，只是換了個(gè)教室和辦公室而已碧注。有時(shí)候我找不到食堂，有時(shí)候找不到上樓的樓梯席怪，有時(shí)候找不到廁所应闯，在有電梯的日子里纤控，我也只清楚一處電梯的位置挂捻，如果這一處電梯壞了，我便只是走樓梯船万，我的生活工作空間也許變大了刻撒，但我對(duì)他們的心里空間變小了骨田。以前在山下時(shí)，教學(xué)樓是長(zhǎng)方形声怔，我會(huì)從一樓走到四樓态贤，在走的過(guò)程中一眼便可以看見(jiàn)這一層樓所有的教室，有時(shí)候有點(diǎn)什么事醋火，跑跑樓梯悠汽，到其他樓層串門(mén)，或者到其他樓層去上個(gè)廁所芥驳，便也挺熟悉周邊的人和環(huán)境的柿冲，哪怕沒(méi)有真正細(xì)致看過(guò)這些學(xué)生這些教室，總感覺(jué)自己對(duì)他們是熟悉的兆旬，那種篤定和現(xiàn)在的茫然真是對(duì)比鮮明假抄。
? ? ? 現(xiàn)在的路只會(huì)是那么一條，現(xiàn)在的學(xué)生也感覺(jué)就那么兩個(gè)班丽猬，匆匆而來(lái)宿饱，匆匆離開(kāi)。早上想吃個(gè)早飯脚祟，有早自習(xí)沒(méi)時(shí)間吃谬以，中午想吃個(gè)中飯，排隊(duì)的學(xué)生太多愚铡，不提前半小時(shí)來(lái)蛉签，就基本沒(méi)可能吃上，下午不在學(xué)校沥寥，所以要在山上安安逸逸吃頓飯碍舍，到目前還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
? ? ? ? 有時(shí)候環(huán)境太復(fù)雜也會(huì)給人的心理帶來(lái)隔閡感邑雅，教學(xué)樓繞來(lái)繞去片橡，從格局上就排除了懶人去認(rèn)識(shí)他的可能性。慢慢地就覺(jué)得世界很小淮野，小到只有五樓和自己的教室捧书，有時(shí)候看到除了辦公室以外的老師，都感覺(jué)是最熟悉的陌生人骤星，明明是熟人经瓷，但又覺(jué)得好久不見(jiàn)。
? ? ? ? 奮飛樓雖讓我一直琢磨不透洞难，但不得不承認(rèn)他有讓人不可忽視的存在感舆吮。學(xué)生要從校門(mén)口走上來(lái)要踹氣，等爬到平臺(tái)，還有五樓要爬色冀，這些都是小事潭袱。他的廁所經(jīng)常壞，門(mén)都濫差不多了锋恬。最主要是一場(chǎng)雨之后屯换，消防水管還自爆，水從天花板直接漏水到教室与学，把學(xué)生的書(shū)都泡了一遍彤悔，歌里唱的是哦！天在下雨索守，地在哭泣蜗巧，而奮飛樓的歌唱的應(yīng)該是哦！天花板在下雨蕾盯，教室在哭泣幕屹。存在感真是刷爆了。
? ? ? 除了這些糟心的事级遭，奮飛樓觀景倒是不錯(cuò)的望拖。白天，天氣好的話挫鸽，眼中是兩處高山攜著藍(lán)天白云说敏，而山下的操場(chǎng)，教學(xué)樓丢郊，一棟棟房子都有著一種沉靜的美好盔沫。一到晚上，城市的燈光亮起來(lái)枫匾，站在五樓往下看架诞，城北的藍(lán)色多瑙河盡收眼底，仿佛站在這么高也可以感受到河水的霧氣氤氳著我眼中的風(fēng)景干茉，朦朦朧朧地帶著一絲夜晚的神秘和驚艷谴忧。每天都會(huì)有2000多人從山上踏著石梯而下，而他們就真的是在這一上一下間度過(guò)他們高三這一年角虫，走向另一種人生階段沾谓。
? ? 而我，我們戳鹅，又不知道還有多少的緣分均驶，多少個(gè)春秋。
