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先講個我上學(xué)的故事…..
我媽讓我提前一年上學(xué)鲫尊,只有一個小學(xué)愿意收我痴柔,我去了才知道,這里同學(xué)們誰打架厲害誰威風(fēng)疫向,混社會是很多男同學(xué)的夢想咳蔚。班主任是位身體很好的中年女老師,對成績不好的不守紀(jì)律的有一整套獨門絕技——踢搔驼,打谈火,罰站,罰蹲舌涨,掐臉糯耍,掐大腿根(因為這個部位的肉最嫩最疼),頭撞黑板囊嘉,雙手各捏著著一邊臉蛋把學(xué)生提起雙腳離地温技。我成績好,但二的一塌糊涂扭粱,沒少挨老師同學(xué)打舵鳞。
初中我讀的單位子弟校,正常多了琢蛤,班主任居然不打人也能hold住全場蜓堕。我二的挺煩人的抛虏,自帶欠揍氣質(zhì),同學(xué)居然也沒人打我套才。還有一次大掃除迂猴,一個男生把泥點子弄到我身上了,我都沒感覺到背伴,他主動道歉沸毁,我調(diào)用了小學(xué)學(xué)到的模式鼓起勇氣甩了他一身泥點子,他無奈的說了一句:“你怎么跟小孩似得”那個不跟我一般見識的表情我現(xiàn)在都記得挂据,那個瞬間,真覺得自己low爆了想藏起來儿普。
我永遠(yuǎn)感激初中教會我的學(xué)習(xí)以外的東西崎逃,每個同學(xué)都那么真誠和善——近朱者赤容易,出淤泥而不染太難眉孩。媽媽們都這么想个绍,總不能讓孩子和打工子弟一起上學(xué)吧?不是歧視浪汪,是擔(dān)心害怕巴柿。好的學(xué)區(qū),不一定沒有校園霸凌死遭,但會少一些广恢,也溫柔的多,挨打也不會挨得那么慘呀潭。
就像茨威格小說里說钉迷,“在這個世界上,窮人都是遭踐踏受凌辱的钠署,總是犧牲品糠聪。我不愿意讓我那聰明可愛的孩子,在陋巷的垃圾堆里谐鼎,在骯臟的空氣中長大成人舰蟆,不能讓他稚嫩的嘴唇說那些粗俗的言語,不能讓他白凈的身體穿著破舊的衣裳狸棍∩砗Γ”
既然這樣,不如草戈,買學(xué)區(qū)房吧题造,就當(dāng)給孩子買了張“中產(chǎn)小孩”階層的入場券。
2
杉菜媽媽也這么想猾瘸,跳著摸高要鉆進更高的階層界赔。知乎上還挺多這種學(xué)區(qū)房版的杉菜爸媽丢习,想讓孩子接觸更高的圈子,累積人脈從娃娃抓起淮悼。結(jié)交個發(fā)小目的性還這么強咐低,不知道是我太天真還是這么想的爸媽太天真,這個套路出名的也就灰姑娘袜腥、杉菜和鄧文迪她們?nèi)齻€见擦。樊勝美都失敗了,何必給孩子增加心理陰影面積呢羹令?
我小學(xué)五年級的時候鲤屡,同桌說:“你說咱班誰家最窮,是不是你家最窮福侈?”
我整個人都黑線了酒来。
前桌轉(zhuǎn)過身來解圍,對我說:“你家不窮的吧肪凛?我聽說韓曉家最窮堰汉。”
同桌說:“真的嗎伟墙?”翘鸭。
前桌解釋:“她家屋子里面啥都沒有,就裝了兩大箱金條….”
臥槽….噢漏…
前桌說了后半句“….都是塑料的…”
我到現(xiàn)在都指著這個笑話活著呢戳葵,小朋友什么都懂就乓,家長這種攀附的小心思,只會讓小朋友自卑拱烁。同學(xué)們寒暑假都國外游學(xué)档址,你一次沒去過,苦逼的補課邻梆,最多在小區(qū)玩會兒泥巴守伸,這都還不算心塞。
要是家里有個杉菜媽附體——為了你省吃儉用拼了老命才送進好學(xué)校的浦妄,怎么回報你看著辦吧——那還讓不讓寶寶好好上課了尼摹?即使父母忍著不叫苦叫累,空氣中漂浮的緊巴巴三個字剂娄,也能把寶寶壓趴下了蠢涝,等于分分鐘提醒欠父母的恩情一定要還。
趙本山說的阅懦,過什么河脫什么鞋和二,有多大屁股穿多大褲衩。
能承受的學(xué)區(qū)房就是好的耳胎,生活本來辛苦惯吕,別給自己和孩子添堵惕它,千萬別說什么壓力等于動力,壓力向下废登,動力向前淹魄,說這話的不知道物理怎么學(xué)的。
3
某人看了我前面寫的堡距,說:“想和有錢人當(dāng)同學(xué)甲锡,干嘛不直接讀個最貴的民辦大學(xué)?錄取分?jǐn)?shù)還低羽戒,中專職高都能報考缤沦,還買啥學(xué)區(qū)房啊易稠?”
我立即腦補了被媽媽們怒懟:“中專職高缸废?你罵誰呢!你全家都中專職高缩多!”
近年成都的數(shù)據(jù)呆奕,初中到重點高中的升學(xué)率30%养晋,加上一般高中還不到40%衬吆,剩下60%就是去讀高職。這個才是媽媽們焦慮的原因——沒人想當(dāng)那60%绳泉。
別說你被這么低的升學(xué)率嚇哭了逊抡,我上學(xué)時候升學(xué)率還更低呢,不是考高中變難了零酪,而是這波媽媽們變了冒嫡。
這波媽媽們苦逼的說:“我也不想小孩補課那么累,我買學(xué)區(qū)房也累四苇。都是被逼的孝凌,社會都這樣!別的小孩都這樣月腋!”
隨大流好安全蟀架,就算以后成為平庸的大多數(shù),也是體面的坐在辦公室里平庸榆骚。
那些創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)渣片拍,全靠智商輕松考上清華北大的學(xué)霸,農(nóng)村小學(xué)讀到博士的鳳凰男…….這些都是個例妓肢,危險動作捌省,不能模仿。
媽媽們碉钠,作為孩子未來的設(shè)計師纲缓,如履薄冰卷拘,一步都不敢錯啊。
4
“被命運裝訂的極為拙劣”的范雨素就是個沒經(jīng)過設(shè)計的野路子色徘,初中都沒讀完恭金,一個農(nóng)民工文筆比大學(xué)生都好,天賦可能有一些吧褂策,逆了天的是她社會底層掙扎幾十年横腿,一直堅持了閱讀寫作,全靠范媽媽給的無條件的愛和從小讀過的書撐下來斤寂,俗稱家庭教育和氛圍耿焊。
這些主流的非主流的總結(jié)一下,人的成就或者能力可以簡單概括成個公式(敲黑板遍搞,記重點):
天賦+父母的資源(財力罗侯、能力)+家庭教育和氛圍+學(xué)校教育/學(xué)歷+運氣
天賦、運氣俗稱命運溪猿,只有認(rèn)了钩杰。公式里能左右的部分,終究是拼爹拼媽诊县。
梁冬說:“許多家長都教育孩子好好學(xué)習(xí)找個好工作讲弄,很少有教育孩子以后要為別人創(chuàng)造工作∫廊”如果和我一樣從沒為別人創(chuàng)造過工作避除,光說不練教育了也沒用…王健林小目標(biāo)是一個億,王思聰天生就不會關(guān)心豬肉漲價的問題胸嘁。
我們這些賺不到一個億的瓶摆,除了死磕成績,還可以改變公式里面其他變量性宏,比如提升格局群井,畢竟孩子誰都不像,只像他爸他媽毫胜。
我們的終極目標(biāo)畢竟不是要培養(yǎng)個小學(xué)學(xué)霸书斜,中學(xué)學(xué)霸。我們只是希望以后我們不在了指蚁,孩子具有幸福獨立的生活下去的能力菩佑。別忘了,生活不止眼前的茍且凝化,還有遠(yuǎn)方的茍且稍坯。
所以,不管買不買學(xué)區(qū)房,都別和其他媽媽一樣焦慮了瞧哟,好嗎混巧?