2017年11月25日? ? 星期六? ? 晴
今天傅蹂，是我們第一次以日記的形式記錄孩子成長的過程兵迅。自從9月份進(jìn)入小學(xué)以來甜紫，孩子們從幼兒教育過渡到小學(xué)教育，在這短暫的兩個(gè)月時(shí)間里艘狭，孩子們慢慢適應(yīng)了小學(xué)環(huán)境挎扰。孩子們在我們最敬愛的老師們的關(guān)愛下翠订，在家長的關(guān)注下，慢慢茁壯成長遵倦。針對期中考試情況尽超，總的來看，孩子成績不是很理想梧躺，我們和孩子一起共同查找原因似谁，幫助孩子提高成績。讓孩子自己對錯(cuò)題改正掠哥，加深對此類試題的印象巩踏，并讓孩子說出此次考試失誤的原由。
通過分析续搀，孩子主要存在以下問題：一是孩子慌張塞琼，不認(rèn)真，不細(xì)心禁舷，出現(xiàn)空題未答屈梁；二是課外詞匯量少，有些字不認(rèn)識(shí)榛了，不理解題意在讶，導(dǎo)致部分題答錯(cuò)；三是家庭學(xué)習(xí)氛圍不濃厚霜大，未給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境构哺。
今天上午，孩子獨(dú)立完成試卷改錯(cuò)和周末作業(yè)战坤，我們對理解不清的題給孩子講解和說明曙强，幫助孩子把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通；中午我們帶孩子到書店購買了一些適合現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的課外讀本途茫，讓孩子喜歡上閱讀碟嘴，多認(rèn)識(shí)一些字，提高孩子的詞匯量囊卜。
下一步娜扇，我們要為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在完成老師布置的學(xué)習(xí)作業(yè)外栅组，增加課外讀書量雀瓢，讓孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛看書的好習(xí)慣玉掸，共同提高孩子們的學(xué)習(xí)水平刃麸。我們相信，在老師們的精心教導(dǎo)和呵護(hù)下司浪，在家長們的共同努力和配合下泊业，孩子們的學(xué)習(xí)水平將會(huì)取得更大的成績把沼。
