孩子今年四年級蹬跃，開學兩個月鸳君，考了兩次語文。都在70多分掙扎，去年還能到80多分缓屠，一下去落下去了板乙。老母親的心谓松，很是糾結(jié)焕妙。這個大語文對孩子的要求真高，只有20分左右是課內(nèi)的生字沃斤、背誦圣蝎。其余都是課外的，對孩子的閱讀廣度和深度要求甚高衡瓶，還有閱讀的目的性和有效性徘公。
對孩子們來說真的不容易，要讀的多哮针，還要會理解关面，會運用坦袍。平時大多數(shù)時間在學校，在學校都是上課等太，回家都是做作業(yè)捂齐。哪有時間閱讀，更談不上深度閱讀了缩抡⌒猎铮可考試，是不管你這些的缝其，能考的都考。只能說中國的語文太博大精深了徘六，老母親教得精疲力竭内边，關(guān)鍵成績還上不去。差距不是一般大待锈，不想孩子那么累漠其，然后又讓孩子成績提上去，真的不容易竿音。
現(xiàn)在不是一個孩子在讀書和屎，而是一個家庭在讀書，父母要賺錢春瞬，還要顧及孩子學習柴信。有的父母不會教的，出錢宽气，把所有希望随常，寄托在培訓機構(gòu)上。有的父母邊上班萄涯，邊教的绪氛，也是精力有限，一邊工作涝影，一邊孩子枣察，也是應(yīng)接不暇。全職帶娃的燃逻，自己付出這么多序目，孩子成績還是上不去，也是焦慮唆樊，孩子和家長都不好受宛琅。
中國教育什么時候才能真正為孩子和家長考慮，感覺都是一意孤行逗旁，培養(yǎng)出來的孩子嘿辟，真的是國家的棟梁嗎舆瘪？減負減負，感覺減的是學校的負擔红伦，而不是家長和孩子的英古。
家長一邊要孩子成績好，一邊不要孩子那么累昙读，想孩子有個快樂的童年召调。可是在這個成績說話的年代里蛮浑，沒成績你拿什么說話唠叛。
家長心累，孩子疲憊沮稚，什么時候才能做到真正的減負艺沼，給孩子一個快樂的童年。
