GAINS:
跟著亮亮老師的一年，我從一個(gè)遇事兒慌慌張張到現(xiàn)在很淡定的面對(duì)大事小事矫钓。
喬布斯的大綱一次通過要尔，我感到很意外也很驕傲舍杜。報(bào)了啦啦操訓(xùn)練，正趕上小組匯總和準(zhǔn)備習(xí)題赵辕，那整整一周都感到很崩潰既绩，但我很慶幸我們小組經(jīng)過大家的努力，還算完美通關(guān)吧还惠。實(shí)話實(shí)說亮亮老師的教學(xué)方式我很喜歡泞莉，雖然在其他專業(yè)的同學(xué)看起來冲茸，很crazy,但我想說的是皆怕，我們所學(xué)到的很寶貴定庵。
Problem:
我的口語很菜呀，我知道這是一個(gè)長期積累的過程锣光。在這里給亮亮道個(gè)歉笆怠，全組出來給組內(nèi)的小伙伴過生日，吃的忘了時(shí)間誊爹，吃到一半骑疆，全組停下來寫復(fù)盤，也太可愛了吧
偷吃小伙伴的長壽面替废，哈哈哈
suggestion
我真心覺得沒有什么意見箍铭，
我想說我遇到的是什么神仙老師，真心的真心的椎镣，真心的诈火。
恭喜亮亮老師帶的19級(jí)的寶寶。
