溫暖陽光照向大地
媽媽溫柔的聲音響起
寶貝牽著爸爸有力的臂膀
“早上好，寶貝浩考∷薰危”是老師在向我們揮手呢~
美好的一天又開始啦，小朋友們快來到塔塔班一起做游戲吧～
第一節(jié)課
手工智能——《花》
目標(biāo)：發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力囤热。
欣欣老師：“好啦，請(qǐng)小朋友們找到小椅子坐下來吧获三，欣欣老師要請(qǐng)小朋友們喝水了喲～”
咕嚕咕嚺园～
欣欣老師：“喝完水的小朋友可以把水壺送回來了喲～”
小朋友們都自己把水壺送回去了呢，棒噠～
欣欣老師：“那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們小手變出來疙教，跟大家打招呼說棺聊，哈嘍大家早上好，我是你們的好朋友誰罢晡健限佩？”
彤彤：“欣欣老師÷阆遥”
鍇鍇：“欣欣老師祟同！”
哈尼：“欣欣老師±砀恚”
欣欣老師：“對(duì)啦晕城，我是你們的好朋友欣欣老師，歡迎所有的小朋友來到紅黃藍(lán)塔塔班窖贤，跟著欣欣老師一起來做手工喲～現(xiàn)在哦們先跟著好聽的音樂《寶寶之歌》來搖一搖吧～”
欣欣老師：“好啦砖顷，音樂結(jié)束咯，那我們來看一看今天欣欣老師要請(qǐng)小朋友們做什么手工呢赃梧？”
小朋友們都看著欣欣老師滤蝠，想知道今天要做什么手工呢～
欣欣老師：“看看這是什么呢？”
依依：“像樹槽奕！”
彤彤：“樹几睛。”
一芯：“大樹粤攒∷”
欣欣老師：“嘿嘿囱持，這是一個(gè)花瓶哦，欣欣老師還帶來了一張棕色的卡紙焕济，一會(huì)兒小朋友們把花瓶后面的膠撕下來纷妆，垃圾放在托盤里，把花瓶貼在卡紙上晴弃。我還帶來了不同顏色的皺紋紙掩幢，一會(huì)兒要請(qǐng)小朋友們雙手搓一搓，把皺紋紙搓成小球上鞠；看际邻，欣欣老師還請(qǐng)帶來了顏料，一會(huì)兒小朋友們可以把花的花枝畫上去芍阎，在把白色的花瓶畫上自己喜歡的圖案哦世曾；最后用膠棒把剛剛搓好的小球貼在花枝上面，就完成啦～”
欣欣老師：“那一會(huì)兒膠棒用完之后谴咸，要把蓋子蓋上轮听，可以隨意扔嗎？”
小朋友們搖搖頭岭佳。
欣欣老師：“對(duì)啦血巍，看看欣欣老師的花瓶好看嗎？”
鹵蛋：“好漂亮珊随！”
晨晨：“好漂亮述寡。”
欣欣老師：“謝謝小朋友們哦玫恳，掌聲送給欣欣老師吧～好啦辨赐，現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友們來制作咯优俘，請(qǐng)耐心等待喲京办，不會(huì)的小朋友可以請(qǐng)老師幫忙～”
小朋友們拿到材料后，都開始制作屬于自己的花瓶了呢～
欣欣老師：“做完的小朋友可以拿著作品去丹丹老師那里拍照喲～”
一二三帆焕，咔嚓～
美麗的瞬間定在這里了～
欣欣老師：“好啦惭婿，那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把作品給欣欣老師吧，一會(huì)兒放學(xué)再帶回家喲叶雹，現(xiàn)在我們要去洗手吃水果咯～”
第二節(jié)課
古詩律動(dòng)——《風(fēng)》
目標(biāo)：通過古詩加強(qiáng)幼兒律動(dòng)感财饥，同時(shí)增加幼兒詞匯量。
欣欣老師：“好啦折晦，請(qǐng)小朋友們找到小椅子坐下來吧钥星，我們要開始上課咯～”
小朋友們都找到了自己的位置坐下來啦～
欣欣老師：“呼～呼～呼～是什么吹帶來了呀？”
彤彤：“是風(fēng)～”
欣欣老師：“對(duì)啦满着，是風(fēng)谦炒，請(qǐng)小朋友們雙手放在嘴巴的兩邊贯莺，跟著欣欣老師一起～”
呼～呼～呼～
欣欣老師：“哇，小朋友們都很棒喲～剛剛是風(fēng)吹來了宁改，那今天欣欣老師要帶大家學(xué)習(xí)一首新的古詩《風(fēng)》缕探，我們一起來看一看吧！”
《風(fēng)》——李嶠（唐）
解落三秋葉还蹲，能開二月花爹耗。
過江千尺浪，入竹萬竿斜谜喊。
解釋：可以吹落秋天金黃的樹葉潭兽，可以催開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀起千尺巨浪斗遏，吹進(jìn)竹林能使萬竿竹傾斜讼溺。
欣欣老師：“小朋友們看，一陣大風(fēng)吹來最易，地上落了好多的樹葉呢怒坯！”
依依：“這些樹葉是黃色的，是秋天藻懒√拊常”
欣欣老師：“是的，秋天的樹葉都被風(fēng)劃了下來嬉荆，金黃色的樹葉落了一地归敬。看鄙早，這里有好多的什么呀汪茧？”
鍇鍇：“花～”
欣欣老師：“是的，還有好多花呢限番，春天的風(fēng)吹來舱污，把花兒都吹得開放了呢，非常的美麗～”
小朋友們認(rèn)真的聽著欣欣老師講古詩～
欣欣老師：“好啦弥虐，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟著欣欣老師一起拍手說古詩扩灯，準(zhǔn)備……”
小朋友們都大聲的跟著欣欣老師一起念古詩呢～
欣欣老師：“剛剛小朋友們都很不錯(cuò)喲，都有跟著欣欣老師一起念古詩呢霜瘪，那現(xiàn)在哦們要放學(xué)回家啦珠插，請(qǐng)小朋友們拉火車吧～”
我們明天見喲～
