05.今天語文課上，在教生字時瘾杭，改變了之前“范寫”诅病，而是讓孩子們根據(jù)寫字有“三看”：一看結(jié)構(gòu)，二看高矮富寿，三看每一筆來讓孩子自己觀察睬隶。自己先觀察，同桌互相交流页徐，然后開始動筆寫苏潜，寫完后同桌互相評價打分。沒想到一向高傲班級的書寫之星王同學(xué)变勇，開始手把手地教同桌寫好“古”的“口”恤左。又抬頭看去，那邊的褚同學(xué)也開始搀绣，慢慢的飞袋，同桌開始互相幫助，哇链患，這畫面太美啦巧鸭！
06.今天的課程比較多，因為年段老師（特殊原因）請了9天假麻捻，她的課便由我們幾個老師代崗了纲仍，我今天去她班上了兩節(jié)語文課。孩子們都很認真聽課贸毕，眼睛閃閃發(fā)光郑叠，特別有精神，太棒了明棍。這樣的學(xué)生可以多來幾個班乡革，上得輕松，學(xué)得快樂摊腋。
07.由于下周是面向整個區(qū)級的開放周沸版，每個班級的氛圍營造都需要增補設(shè)計。放學(xué)后兴蒸，段長拿了一卷貼紙過來推穷，說是要貼走廊的畫展框。我拿過以后类咧，貼了好久，關(guān)鍵是還斷節(jié)了，后面只能是接上去痕惋，后來段長過來幫忙貼完成了区宇，太感謝啦！? ? ? ? ? ? ?
08.小瑞（小兒子）的主動找我聽寫值戳，也是個意外的驚喜议谷！以前讓他讀讀每課的生字都要不斷地提醒，今天突然跟我說：“媽媽堕虹，你每天給我聽寫7個詞語吧卧晓！”哈！
讓我不由的我看過的視頻：
一個蠻有哲理的視頻
你每天都在練習(xí)什么呢
你練習(xí)什么
則擅長什么
在你的生活里
你練習(xí)喜悅平和幸福嗎
還是練習(xí)抱怨
如果你練習(xí)抱怨
那么你會擅長抱怨
即使沒有出錯
其他人看不出來
但你卻可以找到錯
因為你已經(jīng)是“專家”
這個視頻的演講者是一名小男孩
是的赴捞，你關(guān)注什么逼裆，你的情緒感受是什么！
必將創(chuàng)造與經(jīng)驗什么赦政！我只想要關(guān)注喜悅平和幸福胜宇。那么，我們就會看到喜悅和幸福的樣子恢着。
