? ? ? 由于我的心里一直還牽掛著那個昨天想退學(xué)孩子的事兒。所以今天一大早赊颠，我就趕到學(xué)校格二，下了車，我就去詢問昨天上課的老師竣蹦，昨天晚上上課的一些情況顶猜，因為我臨走的時候不放心，特意交代了一下上晚自習(xí)的老師留意下這個孩子的狀態(tài)痘括，聽老師說她還算穩(wěn)定時长窄，我懸著的一顆心終于落下來了！

? ? 這時這女生的媽媽電話打來了纲菌，想來她也是一個晚上沒睡好覺吧挠日，想急切的了解女兒的情況，我和她說驰后，現(xiàn)在她沒找我肆资，至少來說應(yīng)該是好事，沒有結(jié)果灶芝，就是最好的的結(jié)果郑原。我說我課間操的時候再找她聊聊唉韭。

? ? ? 于是我又等到今天中午放學(xué)時，我去教室找這個孩子犯犁，她同桌說她出去接水了属愤。我問她這個女孩有啥情緒波動沒有，同桌說好像沒有酸役，我就回辦公室了住诸，沒想到我剛坐下她就來找我了“老師，您找我涣澡？”贱呐。“哦”入桂！我說：“你有時間嗎奄薇？我想和你聊聊”，她說：“那就中午放學(xué)吧”抗愁，我趕緊說行馁蒂，我在我的辦公室等你！

? ? ? 就這樣在中午放學(xué)的時候蜘腌，她如約而至去了我的辦公室沫屡，我從外面進來了，她看到我后撮珠，本來正在那辦公室坐著沮脖，馬上站了起來。我說你坐吧劫瞳！她說倘潜，老師您還沒坐呢绷柒，我不能坐志于。我給她豎起了大拇指，真懂事废睦！然后我就開始試著問她今天感覺咋樣伺绽？她說：“說實在的老師，我真的想退學(xué)”嗜湃。我倆就開始聊天奈应，我說可以啊购披！上學(xué)不是最終目的杖挣，上學(xué)的目的就是你要找到你今后的人生之路。比如刚陡，比爾.蓋茨在哈佛大學(xué)上學(xué)期間找到了自己的人生之路惩妇，就退學(xué)了株汉，你現(xiàn)在找到了嗎？她搖了搖頭說：“老師歌殃，不知道為什么我媽媽現(xiàn)在說讓我學(xué)習(xí)乔妈，我就不想學(xué)習(xí)，讓我好好學(xué)習(xí)氓皱，我就不想上學(xué)”路召，我接著說是不是心里特?zé)克c點頭波材，我又進一步的開導(dǎo)她股淡，因為我昨天晚上回去之后看了一些心理學(xué)方面的書，我知道這會兒應(yīng)該換位思考廷区，站到她的立場和角度上去思考問題揣非，于是，我就和她說：“人每個月情緒都會有波動躲因，有幾天可能情緒特別的高昂早敬，怎么學(xué)都用不完的勁兒？有幾天情緒低落大脉，沒怎么學(xué)就感到很累搞监。是這樣嗎？她說：“好像是的镰矿∷雎浚”我說：“這就對了，人也需要休息呀秤标，如果情緒一直都特別的激動绝淡，特別的緊張，那會累壞的苍姜。當(dāng)你情緒低落低落時牢酵、傷心時、難過時衙猪、甚至是煩躁時馍乙，啥都別干。聽聽音樂垫释，看看自己喜歡的書丝格，你試試這種方法吧”。她又點了點頭棵譬，說：“好的显蝌！老師，我按你說的方法再試一次吧订咸！”聽她這樣說話曼尊，我馬上用雙手緊緊握住她的手扭屁，我說：“讓我賜予你力量吧！我相信我們班的語文第一名涩禀，你一定會再次給我拿回來的料滥！”

? ? ? 有人說，當(dāng)人生氣憤怒的時候艾船，智商為零葵腹。其實青春期的孩子在發(fā)生叛逆的時候，智商更是低于零屿岂。通過這個孩子的事践宴，我總結(jié)出，以后凡是遇到青春期叛逆的孩子時爷怀，我們先不要去刺激她阻肩，以免把那她的火再加大。這時候运授，我們可以先想辦法轉(zhuǎn)移孩子注意力烤惊，先冷她一下。慢慢的讓它降下溫度之后吁朦，我們再去站在孩子的立場上舍身處地的為孩子著想柒室，和孩子一起商討幫助她走出困惑、走出迷茫逗宜、走出心低落的那段時間時光雄右。

? ? 當(dāng)孩子真正的認識到你不是和父母聯(lián)合起來，共同打壓她的纺讲，而是舍身處地的幫她的時候擂仍，我相信人心換人心，她一定會聽從你的安排的熬甚！將來回首往事時也會感激你的逢渔！但愿，這個孩子會一天比一天好起來则涯！