我參加訓(xùn)練營的心路歷程敬辣，可以用一首詩來表達：
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船蟆豫。卷地風來忽吹散背零，望湖樓下水如天∥薨＃”
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一? 黑云翻墨未遮山
參加訓(xùn)練營之前，我的世界烏云遍布毛雇。不幸的家庭嫉称、虛弱的身軀、慘痛的經(jīng)歷折磨得我身心俱疲灵疮。十幾年來织阅，曾經(jīng)那些痛苦的記憶無限次在我的腦海中重復(fù)，讓我一直不能真正開始新的生活震捣，即使已經(jīng)擁有了幸福的家庭荔棉，有了可愛的孩子，我仍然無法感到快樂蒿赢，始終活在那些痛苦的日子里润樱。
為了改變這種狀況，我做過各種各樣的嘗試羡棵，我試著接受壹若、試著改變、試著轉(zhuǎn)移自己的注意力皂冰，然而不但沒有任何好轉(zhuǎn)店展，反而將我拉向更加黑暗的深淵，越發(fā)情緒極端秃流，越發(fā)痛苦赂蕴，苦不堪言。我常常在夜深人靜舶胀，丈夫和孩子都睡著以后概说，自己靜靜地哭上好久好久碧注。我的痛苦家里人都知道，但我不想總是拿那些說事席怪，我覺得無法戰(zhàn)勝苦痛的脆弱不是我向他們哭訴的理由应闯，所以心里撕心裂肺的疼只能自己咬牙忍著，改變困境的方法也只能自己悶頭苦找挂捻。
訓(xùn)練營是我嘗試的一部分碉纺，我曾經(jīng)報名過各方面的課程：時間管理、英語刻撒、理財骨田、記憶、寫作等等声怔，大部分課程都是只聽了一節(jié)課态贤，只有幾門課程聽了一多半。很多人沒有聽完課是因為忙醋火，但我不是悠汽，我是因為聽不進去。一年中我有一半時間是內(nèi)心糾結(jié)痛苦的芥驳，另外一半時間是在緩解內(nèi)心的糾結(jié)痛苦柿冲。我還參加了自考，不只是為了拿到學(xué)歷兆旬，便于找一份好一些的工作假抄，也是為了有一件事情可以讓我鉆進去，逃避開現(xiàn)實中的一地雞毛丽猬，在我鋪天蓋地的壓抑中尋找到一片凈土宿饱，一片讓我能安心讀書學(xué)習的干凈的土壤酬滤。
在我報名的所有課程里（除了自考）訓(xùn)練營是最貴的蛤高，為了我掏的那么多錢朴读，我真的打算把每一節(jié)課都聽完荒吏。但課程開始之前河泳，我心里是打鼓的突勇。我不知道聽這個課能給我?guī)硎裁疵跎ぃ膊恢牢覍W(xué)這個課程到底為了什么摸柄，看到訓(xùn)練營的信息時我只覺得好沥寥，覺得真的對我有用碍舍，覺得肯定能帶給我一些變化，但是那些變化是什么邑雅，我一點把握也沒有片橡。
2019年11月19日，我加入了6期1群讀書變現(xiàn)訓(xùn)練營淮野，其實那一天是我人生改變的起點捧书，只是當時的我還不明白吹泡。那天我和朋友約好了去70公里外的九華山游玩，開了半天的車经瓷，又走了半天的路爆哑，晚上安頓下來才顧上看群。群里即將舉行開營儀式舆吮，非常熱鬧——以前我也加入過一些學(xué)習群揭朝，頭一天也會有很多人發(fā)很多表情、很多話色冀，但不似這般喧囂——那是一種煙火氣潭袱，讓一度不合群的我有種想要參與的熱情和沖動，我忍不住也發(fā)了幾個表情锋恬。沒想到的是屯换，開營儀式上小冰老師親自來致辭，小冰老師對學(xué)員的重視与学，讓我不禁也重視了這個訓(xùn)練營彤悔，可以說從小冰老師說第一句話開始，我已經(jīng)把自己當成了訓(xùn)練營的成員之一索守，而不僅僅是一個看客晕窑。當時小冰老師講的每句話，我都有認認真真地讀完蕾盯，其中有一句話重重地打在了我心上——“一個人，只要愿意開始讀書蓝丙，愿意開始學(xué)習级遭，就有無限可能∶斐荆”當時我的身體還是那個累得疲憊不堪的身體挫鸽，而我的大腦里已經(jīng)在想象著自己的無限可能。我想象自己意氣風發(fā)的樣子鸥跟，我想象自己不再受痛苦折磨丢郊、而是藐視一切痛苦的樣子，我想象自己優(yōu)秀的樣子……著名哲學(xué)家休謨曾提出一個假設(shè)医咨，說幻想出來的直覺跟真的知覺一樣枫匾。當時我對自己的幻想，讓我感覺自己就是那樣的拟淮，經(jīng)過學(xué)習我就是可以成為那個樣子的干茉，這種想象極大地增強了我的自信，堅定了我堅持學(xué)完整期訓(xùn)練營的信心很泊。
第二天下午才回到家角虫，收拾完已是晚上沾谓，爬樓其他同儕的自我介紹，我覺得自己壓力蠻大的戳鹅。當時我沒在工作均驶，也沒有長期從事的行業(yè)，寶媽也不算是我的職業(yè)枫虏，因為我并沒有在帶孩子妇穴，只是每周末輔導(dǎo)孩子功課而已。我又陷入了深深的不自信當中：與那么多同齡人相比模软，我缺少著太多太多伟骨，且不說工作上的經(jīng)驗，就是生活上的經(jīng)驗我也是微乎其微燃异。從小到大從家庭中大大小小的坑掙扎著爬出來携狭，我除了抗壓和保護自己之外，幾乎沒學(xué)到任何東西回俐。這個自我介紹逛腿，我要不要寫？如果要寫仅颇，怎么寫单默？糾結(jié)了半天，看到其他同儕還在陸陸續(xù)續(xù)發(fā)著他們的自我介紹忘瓦，我狠了狠心：職業(yè)就寫寶媽吧搁廓。其他的項目我仔細考慮了一下，也寫了出來耕皮。讓我沒想到的是境蜕，班長、課代表和助教都@了我凌停，鼓勵我?guī)椭伊荒辏€有其他學(xué)員也@我給我支持。已經(jīng)很多年沒人沒在意過我說的話了罚拟，一下子有種受寵若驚的感覺台诗，也讓我覺得這個班級里的人都好溫暖。又驚又喜的情緒包圍了我赐俗，托著我往上升拉队，往上升，升到這個世界的表面阻逮，我環(huán)顧四周氏仗，看到了一個個來來往往的半透明的人影，他們雖然腳步匆忙，但從我身邊路過時全都面帶笑容皆尔，他們是那樣友好呐舔，絲毫沒有覺得我與他們有什么不同。受了他們的感召慷蠕，我也趕緊邁出步伐珊拼，加入他們的行列當中。
二? 白雨跳珠亂入船
訓(xùn)練營開始以后流炕，我終于發(fā)現(xiàn)帥小冰老師是一位有用澎现、有料又有趣的超級老師。第一天的課程小冰老師復(fù)盤了自己的成長之路每辟，一階段一階段地娓娓道來剑辫，她說得云淡風輕，我聽得驚心動魄渠欺。我一邊聽妹蔽，一邊想象著小冰老師在每一階段中遭遇的一切，她經(jīng)歷過北方冬天徹骨的冰天雪地挠将，她經(jīng)歷過每天4個多小時往返的艱難路程胳岂，她經(jīng)歷過與長自己一輩的老江湖討論方案的忐忑不安，她經(jīng)歷過拼命工作兩年工資不漲反降的當頭一棒舔稀∪榉幔可她始終保持著獨立和清醒，堅持著自己認為正確的每一條路内贮，不斷打探摸索产园，勇猛精進，才有了現(xiàn)在的“帥小冰”夜郁。有多少人在第一關(guān)就卡住了什燕，被刷了下來，而小冰老師不但挺過了第一關(guān)拂酣，還有第二關(guān)秋冰、第三關(guān)仲义、第四關(guān)……經(jīng)歷了許許多多個關(guān)卡的打拼婶熬，小冰老師積累下來了太多太多的實用干貨，而她不止于此埃撵，在訓(xùn)練營中小冰老師將她的干貨中的精華全部分享給我們赵颅，還留下作業(yè)讓我們親筆實戰(zhàn)，在運用中掌握那些精華暂刘。
如果說第一天小冰老師的分享是毛毛細雨饺谬，潤物于無聲，那么第二天、第三天募寨、第四天就開始下起了大雨族展，將我們淋了一個措手不及。倍速閱讀法拔鹰，蘋果閱讀法仪缸，這些講起來簡單、聽起來很懸的閱讀方法列肢，真正開始使用時才知道差距有多驚人恰画。
學(xué)習倍速閱讀法時，我選擇了不同難度的書來測試閱讀速度瓷马，讀太快了就會任何內(nèi)容都沒有印象拴还，好像只是眼睛掃過了紙張一樣，讀到某一句時知道在說什么欧聘，馬上讀到下一句上一句已經(jīng)完全忘記片林，十頁讀完了只對最后一句有很淺的印象，前面寫了什么就跟沒讀過一樣树瞭。如果想把某一句讀懂理解拇厢，就不能繼續(xù)往下讀，非要倒回去重讀兩三遍才能理解晒喷，讀著讀著速度就越來越慢了孝偎。測試了速度，練習了兩遍再寫好作業(yè)凉敲，已經(jīng)很晚了衣盾，我就打算第三天再繼續(xù)練習，還要抄寫美文爷抓。結(jié)果第三天學(xué)了蘋果閱讀法势决，光是為了用蘋果閱讀法讀一本書就花了一小時聽課，兩小時讀書蓝撇，加上寫筆記果复，寫作業(yè)，抄寫美文渤昌，5個多小時不知不覺就過去了虽抄。平日里5個小時我也就玩玩手機，看看文章独柑，沒想到參加訓(xùn)練營剛兩天迈窟，一天學(xué)習5個小時就成了如此自然的事情，對自己的改變驚喜之余忌栅，我也非常佩服小冰老師的課程設(shè)置车酣，訓(xùn)練營剛開始就讓我們踏踏實實地去練習，練習的過程是讀書的過程，練習的過程也是技能輸出的過程湖员，輸出倒逼輸入贫悄，逼得我們必須去不斷復(fù)盤課程，不斷學(xué)習進步娘摔。
學(xué)了兩種閱讀法之后清女，馬上開始學(xué)習如何選書。聽課之前晰筛，我認為選書可能是根據(jù)市場來的嫡丙，會教我們選擇一些熱門的書或者冷門但是也會很受讀者歡迎的書。但是不是這樣读第，讀書首先的目的不是功利曙博，我們吃一道美食覺得好吃，但不一定就能填飽肚子怜瞒，或是非要開家餐廳靠這道美食來賺錢父泳；我們讀一本書覺得好，也不一定就能用到生活里解決某種問題吴汪，或是馬上就要把這本書變成錢惠窄。美食首先帶給我們的是愉悅感、幸福感漾橙，而好書帶給我們的是樂趣和美感杆融。在讀書變現(xiàn)之前，我們首先要知道什么樣的書是帶給我們美的感受的霜运，是填充我們的精神世界的脾歇，這樣的書對于我們的人生是無價之寶，我們的人生也必須有足夠多的這樣的好書來支撐才能充實而飽滿淘捡。這一種書叫做務(wù)虛的書藕各。
務(wù)實的書很好理解，就是有用焦除。選書的第一課小冰老師剛剛用春天般的和風細雨滋潤了我們的心靈激况，這一課立刻用秋天的冷雨打了我一個措手不及。當自己到今年新書的書堆里去找一本可能成為熱門的書籍膘魄，我才知道等現(xiàn)成的是多么安逸乌逐，而創(chuàng)造和打拼是多么不易；我也才知道瓣距，原來每一年市面上都會出版相當大量的新書黔帕，而這些新書中只有很少的一部分能成為熱門代咸，許多書籍都是鮮為人知的蹈丸。一本書能從幾千本書中脫穎而出必有其道理，一個人想從幾千人中脫穎而出又要依靠什么呢？通過對選擇熱門書籍的學(xué)習逻杖，我是否能洞悉到讀書產(chǎn)品成為熱門的秘笈呢奋岁？
閱讀版塊后即是寫作版塊，小冰老師上來不講寫作技巧荸百，不講寫作套路闻伶，偏偏要我們找到自己的寫作初心。真誠才能動人够话，自己都打動不了的文字蓝翰，如何打動別人呢？作業(yè)就是立下你的寫作宣言女嘲，彰顯你的寫作初心畜份。我冥思苦想了許久，寫了一篇內(nèi)容上完全相反的文字欣尼。多年來爆雹，我生命中承受的不可承受之重，仿佛水銀一般愕鼓，全都流淌在了我的一字一句里钙态，那些文字如鉛塊般沉重，悲痛得我自己都不愿多看一眼菇晃；我在字里行間尋找著人生的希望册倒，我希望傾瀉盡內(nèi)心的苦痛以后，能依舊純潔得如同水晶磺送；我于無聲處尋找著世間的真情剩失，我希望從那密密麻麻的筆跡中找到一點點被愛過的痕跡，卻總是在失望中失聲痛哭册着，淚水打濕一個個不眠之夜拴孤。寫作對于我而言，一直是無比痛苦甲捏、無比沉重的經(jīng)歷演熟，雖然書籍是我的避難所，文字是我的療傷藥司顿，那藥畢竟是苦澀的芒粹，苦得難以下咽。我相信沒有一個人愿意去讀那樣苦澀的文字大溜，人們總是向往美好化漆，向往陽光。所以我要把自己真實的寫作初心寫出來钦奋，寫得明明白白座云，我要用文字治好我自己疙赠，我要咽下這苦藥，我要直視這命運朦拖，最苦也不過如此圃阳，最痛也不過如此，命運即使給我再多打壓璧帝，我也再無所畏懼捍岳。那一天，下的是暴風雪睬隶，狂風肆虐過后锣夹，潔白晶瑩的雪花占據(jù)了每一寸土地，它們用白得發(fā)光的純潔顏色苏潜，蓋住了地上的千瘡百孔晕城。雪化之后，泥濘的土地將不復(fù)從前樣子窖贤；春天再來砖顷，一切又將煥發(fā)勃勃生機。
在寫作版塊中赃梧，我們又學(xué)到了兩種極為神奇的閱讀法——卡片閱讀法和費曼閱讀法滤蝠。這兩種方法結(jié)合起來可以叫做無所不能閱讀法，你想閱讀后能記得書中內(nèi)容授嘀？你想閱讀后自己寫作時能用的上物咳？你想閱讀后能深刻理解書中內(nèi)涵？那你就必須熟練掌握這兩種閱讀方法蹄皱±廊颍卡片閱讀法既是閱讀法也是寫作法，每次讀書都積累下一張張簡潔精練的卡片巷折，積累到一定量就能組合成一篇篇精彩別致的文章压鉴。緊接著又學(xué)習了創(chuàng)作回路，創(chuàng)作的心理學(xué)效應(yīng)锻拘，還學(xué)習了書評和精讀文章兩種讀書產(chǎn)品的寫作方法油吭。真是暴雨一場接著一場，將我們從前的錯誤認知洗了個干干凈凈署拟，風雨中我們彼此扶持婉宰，互相鼓勵，竟然淋雨淋得如此暢快推穷。
三? 卷地風來忽吹散
寫作版塊這里我們還進行了一場有意思的活動——復(fù)盤自己的英雄之旅心包。
從某個階段中走出來，做成某個事件馒铃，或者克服某個困難都是一場英雄之旅蟹腾。同儕們都紛紛分享出了自己的英雄之旅痕惋，看著他們經(jīng)過自己的努力，度過人生中一個一個障礙岭佳，實現(xiàn)一個一個小目標，我真的無比羨慕萧锉。那一天我沒有寫出作業(yè)珊随，因為我苦難纏身、一事無成的人生柿隙，我想不到自己做成過什么事叶洞，幾乎每件事都或多或少地受到影響而沒有完成。
但我也沒放棄禀崖，我一整天都在腦中復(fù)盤英雄之旅的階段步驟衩辟，那天剛好是周五，小女兒從幼兒園回到了家里波附，晚上我用電腦的時候艺晴，她在被窩里等著我不肯睡，我心疼她那么晚不睡覺掸屡，就去哄她封寞，給她放故事聽。她心滿意足地去睡了仅财，我卻在不經(jīng)意間被她的兩個眼神打動狈究。我過去哄她的時候，她眨著眼睛望著我盏求，像是等一個很愛的人等了很久抖锥。我抱抱她，親了親她的小臉碎罚，她的眼神里全是愛和滿足磅废。她雖睡了，我卻內(nèi)疚不已荆烈，一個小小的娃娃还蹲，內(nèi)心到底有著多少愛，才會這樣包容地忍受著內(nèi)心的孤單耙考，這樣耐心地等待谜喊，這樣輕易地諒解？
我從沒見過一個大人有著這樣博大而細膩的愛倦始，我開始反思自己的小時候：那時候我叛逆理性斗遏，任性妄為，沒有給過我的父母多少愛鞋邑，那我又憑什么一直苛求他們給我更多的愛呢诵次？他們不也如同我這么多年一樣账蓉，也在因我的冷漠備受煎熬？我作為一位母親也常常出錯逾一，為什么一直苛責我的父母曾經(jīng)犯下的錯呢铸本？即使那錯誤是那樣的難以原諒，但既然都是錯誤遵堵，本質(zhì)上又有什么不同呢箱玷？多年來的心結(jié)豁然開朗，之前反反復(fù)復(fù)糾結(jié)的問題瞬間失去了意義陌宿，我終于跳出了這纏繞我二十余年的死循環(huán)锡足，我的作業(yè)內(nèi)容也終于有了答案。
四? 望湖樓下水如天
小冰老師說過壳坪，人的本質(zhì)是什么舶得？人的本質(zhì)是信息+模式。模式分為行為模式和思維模式兩種爽蝴。思維模式混亂糾結(jié)沐批，一個人是無法做成什么事的。參與訓(xùn)練營最大的收獲蝎亚，不是在于信息方面獲得了多少閱讀和寫作的技法珠插，而是在于思維模式方面，我通過學(xué)習改變了自己從前的思維回路颖对，并成功地從原來的死循環(huán)當中跳出來捻撑，用一種全新的思考方式去處理每一件事。
當我不再糾結(jié)缤底，后面的學(xué)習雖愈發(fā)的難顾患，我的內(nèi)心卻不再慌亂，而是踏踏實實地把握自己能把握的點滴个唧，不再去抱怨客觀環(huán)境江解，也不再去羨慕其他人。第三階段到了產(chǎn)品版塊徙歼，做產(chǎn)品不能單打獨斗犁河，必須要同老師鏈接，同同儕鏈接魄梯，同課程鏈接桨螺，同自己鏈接，同班委鏈接酿秸，同外部鏈接灭翔，而這時的我也不再懼怕與他人聯(lián)系溝通。我開始愿意主動聯(lián)系他人辣苏，愿意在群里發(fā)言肝箱，內(nèi)心也不再惶恐哄褒，沒有了各種各樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小心思，我覺得內(nèi)心無比的敞亮煌张。交給小冰老師的私人作業(yè)呐赡，我也向老師表達了由衷的感謝（小冰老師竟然在百忙中回復(fù)了我，相當?shù)呐模┛ト冢驗樗粌H僅提供了我事業(yè)上的一個可能的方向链嘀，更是間接地改變了我人生的軌跡，讓我從無限原地轉(zhuǎn)圈走向可以直線向前绎谦。我的未來也不再遙不可及管闷，而是可以依靠著腳踏實地的努力粥脚，一步一步逼近的窃肠。我渴望著可以通過不斷的練習，做出我自己的讀書產(chǎn)品刷允，去幫助眾多還像我曾經(jīng)一樣冤留、處于黑暗中的人們。
當年蘇軾站在望湖樓上树灶，望著雨過天晴無風無浪的西湖纤怒，發(fā)出了“望湖樓下水如天”的感言，我想他欣賞的一定不只是美麗的湖光水色天通，更是他歷經(jīng)風雨依然不變的初心泊窘。而他正是因為心思澄澈，狂風暴雨不但不能摧毀其意志像寒，貶低其信仰烘豹，反而使其心思愈加無私，信仰愈加堅定诺祸。如今我懷著一顆純心從漫天風雨中走出來携悯，不求聞達于世，只求無愧于心筷笨。
