今天贿条，我們一起來共讀《如何說孩子才會聽 ， 怎么聽孩子才肯說》這本書的第三章——如何用其他方法取代懲罰胧辽。
孩子一而再再而三做錯事邑商，我們要懲罰他們嗎凡蚜？俗話說，棍棒底下出孝子恶迈；三天不打蝉绷，上房揭瓦枣抱。"教訓(xùn)孩子"似乎是父母天經(jīng)地義的權(quán)力。
01
1.為什么要懲罰孩子桅狠？
懲罰孩子成了讓孩子改變不良行為的唯一方式∽傻蹋可是漩符，懲罰真的有效果嗎？懲罰會不會讓孩子的身心受到傷害凸克？
父母把所有的希望都寄托在孩子身上闷沥，把生活、工作的煎熬蚂维、辛苦都?xì)w結(jié)于為了孩子路狮。一旦孩子做錯事，激怒了情緒不佳的父母孝鹊，孩子被打被揍就在所難免了展蒂。
因?yàn)槿鲋e？淘氣柳骄？屢教不改箕般？成績不好？……哪個孩子小時候沒有挨過打曲初，受過罰杯聚？懲罰方式也是五花八門：語言攻擊，罰站颁褂，罰做家務(wù)，面壁彩届，打手心誓酒，打屁股……
誰不會犯錯，更何況小孩子坯墨。本應(yīng)承擔(dān)引導(dǎo)病往、教導(dǎo)孩子責(zé)任的父母停巷，卻依賴于棍棒榕栏、巴掌、拳頭……懲罰有什么效果嗎庆揪？
懲罰只會給孩子帶來抵制和反抗妨托，帶來自卑和自輕。孩子會認(rèn)為自己已經(jīng)為自己的行為付出了代價内颗，懲罰反而把"過錯"抵消了敦腔。
懲罰并不能改變什么，懲罰并沒有實(shí)質(zhì)的成效找前。
2.懲罰孩子判族，你做對了嗎？
因?yàn)楦改盖榫w失控颗品，懲罰時打死孩子的新聞從來就沒斷過。11歲女孩抄作業(yè)被父親打死则吟；父母懷疑8歲女兒偷錢锄蹂，失手打死了孩子；7歲男孩未寫作業(yè)被父母打死敬扛；幾個月前朝抖，9歲男孩遺失手機(jī)，被媽媽活活打死……
或許急侥，你會說那是他們侮邀，不是我，我根本不可能做出那樣的事铝宵』罚可是，你肯定自己從來沒有懲罰過自己的孩子嗎拼岳？從來沒有給孩子帶來過傷害嗎况芒？
我曾打過我女兒，最初耐版，我也覺得"打"可以解決問題压汪，可是事后你會發(fā)現(xiàn)，打孩子根本不能解決問題腺阳。自己也會無比自責(zé)和后悔，害怕給孩子留下陰影绎速。
本書兩位作者的導(dǎo)師吉諾特博士提出：我們不要懲罰孩子焙蚓，只要讓他們體驗(yàn)不良行為帶來的后果，而不是體驗(yàn)懲罰萌京。
懲罰并不起作用宏浩，而是一種干擾。孩子本應(yīng)為他們的行為感到遺憾橡庞，本應(yīng)考慮如何補(bǔ)救印蔗，但懲罰卻讓仇恨充斥他們的心华嘹。懲罰剝奪了孩子自我反省這一重要的心理過程法竞。
02
1.讓孩子意識到自己的過錯并做出改變
孩子做錯事，我們也可以想出一個點(diǎn)子讓孩子幫忙薛躬，或者讓孩子做出選擇呆细，不然我們就要采取行動絮爷，制止孩子繼續(xù)犯錯。
比如孩子在超市亂跑或者哭鬧著要買新玩具岖寞。我們先向孩子說明情況柜蜈，讓孩子主動參與商品的選購指巡，不然就乖乖呆在購物車?yán)镌逖绻⒆舆€是我行我素岁疼，那就開始行動吧，直接把他抱進(jìn)購物車?yán)锕迮牛蛘呦麓卧偃ス涑信龋筒粠ニ屗庾R到自己的過錯帶來的影響京郑。
對孩子做錯事葫掉，我們要表示強(qiáng)烈的不滿，讓孩子意識到自己做錯了户魏，但僅僅表示出自己的感受挪挤，而不是對孩子的人身攻擊。我們對不滿情緒的表達(dá)不要過度了扛门，那樣會讓孩子產(chǎn)生負(fù)罪感论寨，和對父母的怨恨。
我們不僅要表達(dá)不滿贞铣，還要給孩子指出補(bǔ)救措施。讓孩子意識到：父母不喜歡我所做的事情辕坝，我要盡快把它處理好荐健。這樣琳袄，孩子長大才能成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜朔乃帷Ｗ尯⒆有纬梢环N思維：我錯了，我要怎么補(bǔ)救碎紊？怎樣才能把事情做好樊诺，而不是面對過錯時無能為力词爬，接受懲罰。
2.讓孩子為自己的過錯承擔(dān)責(zé)任
有兩個孩子的家庭顿膨，父母經(jīng)常會糾結(jié)于"誰干的？誰先開始的必搞？"這樣的發(fā)問囊咏，通常都得不到任何答案。讓我們看到的只是兩個孩子的互相推諉和互相指責(zé)。
遇到這種情況時谱邪，表達(dá)出我們的不滿比對追查誰干的，或懲罰誰更有益于解決問題咆课。我們要讓他們知道扯俱，我們很生氣，他們的行為導(dǎo)致了什么后果殊校。既然事情已經(jīng)發(fā)生了读存，我們并不想知道是誰干的呕屎，我們只期待以后不會再發(fā)生了秀睛。不責(zé)怪莲祸，不懲罰，孩子才能專注于做錯事導(dǎo)致的后果锐帜，專注于承擔(dān)責(zé)任。
3.和孩子共同尋找改正過錯的方案
對于孩子屢教不改的惡習(xí)缠黍，父母應(yīng)該花些時間瓷式，心平氣和地跟孩子坐下來好好聊一聊语泽，談?wù)勛约旱母惺懿A聽孩子的感受，讓孩子知道父母的想法廊驼，也讓父母知曉孩子內(nèi)心的真實(shí)需求惋砂。
我們不要總是用自己的主觀意識妄加評論，對孩子尊重酝掩，也意味著對自己尊重眷柔。父母和孩子一起想辦法找出雙方都滿意的解決方案，才是化解矛盾的最佳選擇镶苞。方案一旦確立鞠评，我們就要毫不猶豫地和孩子堅(jiān)定實(shí)施。
這樣做能教給孩子寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓他們在以后的社會生活中御板，面對難題或困境時牛郑，將成為解決問題的積極參與者。
03
有些孩子能意識到自己錯了笙各，盡管說過"對不起"础芍，并一再保證，但還是會不斷再犯惶楼。我們要讓孩子意識到道歉意味著改變诊杆，要為自己的過錯付出行動。
盡管生活中真正的暴力父母不多豹储，但是淘这，我們對孩子的管教真的做對了嗎铝穷？我們對孩子無理取鬧，撒潑打滾的無奈和縱容就做對了嗎曙聂？
孩子鬧著買玩具，一哭二鬧三打滾；喊孩子吃飯朦佩，一次兩次三次都不見人庐氮，次次都得喊破嗓子，我們能怎么辦仙畦？狠不下心，忍不住鬧莱坎，做父母真的很無奈檐什。
但是乃正，這次你要狠下心來，請注意瓮具，我們不用懲罰名党，懲罰解決不了問題。你先要跟孩子說明白兑巾，再這樣你就要承擔(dān)后果了蒋歌，然后對耍賴鬧玩具的孩子委煤，不理，一走了之碧绞，你一定要態(tài)度堅(jiān)決，要心狠迫靖，不信那孩子不跟著你走系宜。
正因?yàn)橛辛说谝淮蔚目v容才有了以后千千萬萬次的威脅。同理盹牧，對喊破嗓子也不來吃飯的孩子，我們也得狠心口柳，倒掉有滑，吃光，讓他們嘗嘗惡果辣卒，我們不是說說而已睛榄，我們也說話算數(shù)场靴。下次，他們還敢有下次嗎咧欣？
做智慧父母魄咕，讓技巧幫你戰(zhàn)勝熊孩子，讓熊孩子都變成勇于承認(rèn)蚌父，勇于承擔(dān)哮兰，認(rèn)真改變，真誠合作的乖寶寶苟弛。
今天的共讀就到這里喝滞，明天，我們的共讀的是來自本書的第四章——如何鼓勵孩子獨(dú)立自主膏秫。
