前兩周短短的時(shí)間您觉，女兒就發(fā)生了很多事情： 和一直在一起玩的朋友鬧的很不開心吉懊；期中考試成績(jī)不理想铸史，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于她自己的預(yù)期鼻疮；因?yàn)楸焕蠋熽P(guān)注（課堂提問(wèn)幫助提升）而感覺(jué)自卑；因?yàn)樽鳂I(yè)多壓力大而情緒崩潰琳轿，大哭不已........如果放到平常家庭中判沟，家長(zhǎng)要擔(dān)心了:我的孩子的問(wèn)題怎么這么多耿芹，難道她心理出了什么問(wèn)題嗎？要不要去看心理醫(yī)生挪哄？
而我恰巧就是半個(gè)兒童心理醫(yī)生吧秕，一個(gè)因愛(ài)女心切而學(xué)習(xí)多年的母親。這一個(gè)多禮拜把我折騰得也是身心疲憊 迹炼，雖然每一次都是定住了神砸彬，用所學(xué)的專業(yè)技巧和經(jīng)驗(yàn)去耐心處理。然而當(dāng)事情處理過(guò)后斯入，一個(gè)人坐定在那里砂碉，內(nèi)心的悸動(dòng)卻在告訴我，這些“發(fā)生”讓我非常的不舒服刻两。
自覺(jué)增蹭，才能覺(jué)他！無(wú)疑我的女兒是幸運(yùn)的磅摹，當(dāng)她在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到這些挫折的時(shí)候滋迈，尚且有我這個(gè)媽媽在，不管當(dāng)下處理得怎么樣户誓，這份支持就是她內(nèi)心最大的力量饼灿，看到她可以快速的恢復(fù)平靜甚至喜悅狀態(tài)就知道效果了。相比之下帝美，那些沒(méi)有專業(yè)支持赔退、父母更沒(méi)有時(shí)間或耐心陪伴在身邊進(jìn)行指導(dǎo)的孩子們，他們的境遇又會(huì)是如何呢证舟？
回想起在我小的時(shí)候硕旗，第一次小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)后被老師批評(píng)成績(jī)的窘態(tài)，回來(lái)后有了記憶中人生第一次多日發(fā)高燒女责；初中第一次被信任的朋友當(dāng)眾語(yǔ)言羞辱漆枚；第一次被高中閨蜜的“感情背叛”；而那些時(shí)刻沒(méi)有人在我身邊抵知，沒(méi)有人指導(dǎo)墙基、陪伴、更不知道如何面對(duì)刷喜。當(dāng)然這些怪不了父母残制，因?yàn)槟莻€(gè)年代的孩子都是在散養(yǎng)嘛。然而掖疮，所有的這些看似微不足道的小概率事件初茶，它們卻構(gòu)成了一個(gè)個(gè)的內(nèi)心創(chuàng)傷，影響著我們今后的生活浊闪。
是我這樣的媽媽過(guò)于關(guān)注孩子了嗎恼布？答案是否定的螺戳，關(guān)注孩子才是“正常的、健康的親子狀態(tài)”折汞。不關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程倔幼，相當(dāng)于將一個(gè)孩子散放在這個(gè)充滿復(fù)雜人性的社會(huì)里，讓他自己磕磕碰碰爽待，不斷受傷损同。當(dāng)孩子特別需要我們的時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)的給出援手鸟款，而是看不到問(wèn)題的嚴(yán)重性揖庄，采取忽略、躲避欠雌、袖手旁觀蹄梢，再或者是貶損一頓撒一把鹽，往往如此富俄。
當(dāng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法之后禁炒，孩子的狀態(tài)就會(huì)有所不同。孩子同樣會(huì)遇到這些事情：人際矛盾霍比、學(xué)業(yè)壓力幕袱、老師的態(tài)度、人性的復(fù)雜 ........然而大不同的是悠瞬，有一位有覺(jué)知的们豌、有準(zhǔn)備的家長(zhǎng)守護(hù)在他身邊，可以最大程度的減小孩子內(nèi)心的創(chuàng)傷浅妆。
我們無(wú)法輕易改變這個(gè)世界望迎，我們無(wú)法讓學(xué)校不留那么多作業(yè)，同樣也沒(méi)有辦法確定孩子身邊的朋友的心理狀態(tài)凌外，但我們可以做到的是：作為一名合格的家長(zhǎng)該做的事情-----及時(shí)的給予傾聽(tīng)辩尊，給予陪伴、給予理解 康辑、給予幫助摄欲。能做到這幾點(diǎn)就已經(jīng)是很優(yōu)秀的家長(zhǎng)了！
以前一想到女兒的成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)受很多苦疮薇，我就會(huì)心痛胸墙，甚至有時(shí)會(huì)很后悔生她出來(lái)。并不是因?yàn)榕侣闊┌粗洌遣蝗绦乃苋耸乐喑儆纭＜胰颂嵝盐艺f(shuō)：你不要總是那么悲觀！可是我就是能夠看到這隱性之苦，同時(shí)沒(méi)有辦法視而不見(jiàn)玻淑，也許這就是我的使命菩咨。
做為一名兒童教育從業(yè)者梳侨，我愿意在有生之年做孩子們的護(hù)花使者。生長(zhǎng)之痛誰(shuí)也避免不了太伊，那么不如就勇敢地陪伴他們面對(duì)一切磨難剿另，與其讓孩子一個(gè)人頂著幼小的身軀箫锤，不如我們陪著他們一起披荊斬棘，直到他們健康長(zhǎng)大雨女！ 縱觀動(dòng)物世界谚攒，尚且如此，何況我們還稱自己為“人”氛堕。
學(xué)習(xí)科學(xué)育兒不會(huì)讓發(fā)生的事情變少馏臭，但卻可以讓孩子擁有不一樣的心境。您的孩子內(nèi)心充滿的是陽(yáng)光還是陰霾讼稚，與他的成長(zhǎng)環(huán)境息息相關(guān)括儒！
您，準(zhǔn)備好了嗎锐想？
